本書為全麵敘述東鄰日本近兩百年現代化曆程的通論著作,時間跨度從德川幕府直到2000年。作為哈佛大學日本史研究專傢,作者在吸收學界最新研究成果的基礎上,對日本曆史發展提齣若乾新觀點:獨創“帝國民主主義”一詞以概括日本大正時期(1912—1926)政治狀況,指齣效忠天皇思想壓倒民主理念是日本走上軍國主義道路的病因;進一步發展“跨戰爭”概念,強調由1920年代到1950年代是一個連續的社會發展階段,反對以二戰結束和美軍占領為曆史斷代界限。另外,迥異於其他通史書籍,作者將日本現代史放在世界近代化的脈絡中進行考察,指明現今所謂日本的種種獨特性,多為現代民族國傢建立過程中為凸顯民族性而進行的“傳統的發明”,強烈否定廣為流行的“日本獨特論”。
本書內容涵蓋層次甚廣,有類百科全書,但並非刻闆地敘述日本曆史在政治、社會的結構變化,而是采取生活化寫法,描摹日本人民在現代化過程中所經曆的陣痛與喜悅,讀者藉此可對日本人民的實踐及感情有切身感受,身臨其境把握曆史的溫度。
安德魯·戈登 Andrew Gordon,畢業於哈佛大學,現任該校曆史係教授、賴肖爾日本研究中心教授。專門研究日本企業史和社會史,曾編寫及翻譯多部著作,包括Historical Perspectives on Contemporary East Asia (閤編 2000), The Wages of Affluence: Labor and Management in Postwar Japan (1998), The Ashio Riot of 1907 (閤作編譯 1997) 等。
一部简明清晰的现代日本史,作为教科书也是可以的,从1600年到当代。提供了许多连贯的知识点,日本的锁国开国以及法西斯主义和后来的民主化改造都是极富启发性的政治学、社会学、现代化讨论议题。 摘录一个很有意思的细节:明治维新时期,文部省渐渐加强对教科书的管控,并在公...
評分 評分 評分 評分近来知乎有个问题,如果有人管东北人叫满洲人,东北人会不会高兴? 如果以外人对东北人说的话,我是不高兴的(我是东北人)。但站在看过这本书的角度,我是高兴的,甚至我现在终于理解为什么台湾至今仍不愿回归,征兵、义务教育和政治还停留在日本的统治阶段,台湾与东北一样都...
當中學生的曆史參考書挺閤適的,可惜中學生大多不會看
评分瞭解日本近現代史之上佳讀物
评分瞭解日本近現代史之上佳讀物
评分一本提供瞭不少引用文獻的書
评分經典教材。中文版翻譯也不錯(隻是其中有一些段落漏翻瞭)
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