具体描述
The importance of Isocrates for the study of Greek civilisation of the fourth century BCE is indisputable. From 403 to 393 he wrote speeches for Athenian law courts, and then became a teacher of composition for would-be orators. After setting up a school of rhetoric in Chios he returned to Athens and established there a free school of 'philosophia' involving a practical education of the whole mind, character, judgment, and mastery of language. This school had famous pupils from all over the Greek world, such as the historians Ephorus and Theopompus and orators Isaeus, Lycurgus, and Hypereides. Isocrates also wrote in gifted style essays on political questions, his main idea being a united Greece to conquer the Persian empire. Thus in his fine Panegyricus (written for the 100th Olympiad gathering in 380) he urged that the leadership should be granted to Athens, possibly in conjunction with Sparta. In the end he looked to Philip of Macedon, but died just as Philip's supremacy in Greece began. Twenty-one discourses by Isocrates survive; these include political essays, treatises on education and on ethics, and speeches for legal cases. Nine letters are also extant; they are concerned more with public than with private matters. The Loeb Classical Library edition of Isocrates is in three volumes. Volume I contains six discourses: To Demonicus, To Nicocles, Nicocles or The Cyprians, Panegyricus, To Philip, and Archidamus. Five are in Volume II: Areopagiticus, On the Peace, Panathenaicus, Against the Sophists, Antidosis. Volume III contains Evagoras, Helen, Busiris, Plataicus, Concerning the Team of Horses, Trapeziticus, Against Callimachus, Aegineticus, Against Lochites, and Against Euthynus, as well as the nine extant letters and a comprehensive index.
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用户评价
“Isocrates”这个书名，在我看来，宛如一座古老而神秘的宝藏，吸引着我忍不住想要去探索其中的奥秘。我对这本书的期待，主要集中在它能否深刻地展现伊索克拉底作为一位思想巨人，他对那个时代和后世产生的深远影响。我希望作者能够不仅仅停留在对伊索克拉底生平事迹的简单罗列，而是能够深入挖掘他思想的内核，解析他教育理念的独特性，以及他如何通过自己的著作和演讲，在动荡的时代中扮演重要的角色。伊索克拉底的修辞艺术，被誉为“通往政治影响力的途径”，我非常期待书中能够详细阐述这一观点，并分析其具体的实践意义。同时，我也希望这本书能够将伊索克拉底置于更为广阔的历史图景中进行考察，比如他与雅典民主制度的关系，他如何看待城邦之间的冲突，以及他对于“泛希腊主义”的倡导，这些是否在当时产生了实际的影响。我希望这本书能够让我看到一个鲜活的伊索克拉底，一个既有时代局限性，又有着超越时代的思想家。这本书的名字，简洁却极具分量，仿佛在邀请我进行一次关于智慧、关于历史、关于人性的深度对话。
评分“Isocrates”这个书名本身就带着一种古老而庄重的气息，让我联想到那些在帕特农神庙旁辩论的哲人，以及在集市上慷慨陈词的演说家。我之所以被这本书吸引，是因为我一直对那种能够影响时代、塑造思想的宏大叙事充满兴趣。伊索克拉底，作为一位在那个伟大时代中留下浓墨重彩的人物，他的思想无疑是值得深入挖掘的。我希望这本书能够带领我走进他的世界，感受他思想的深度和广度。我期待作者能够以一种引人入胜的方式，勾勒出伊索克拉底的形象，不仅仅是一个学者，更是一个在时代洪流中 navigates 的智者。他如何看待雅典的政治，他如何教育下一代，他的修辞艺术又为何能够流传千古，这些都是我迫切想要了解的问题。这本书能否真正揭示出伊索克拉底思想的精髓，能否让我窥见那个时代人们的精神世界，是我关注的焦点。我希望这本书不仅仅是学术的堆砌，更能触动我的思考，让我对历史、对人文，乃至对我们今天的社会产生新的启示。名字“Isocrates”就像一把钥匙，我希望它能开启我通往那个辉煌时代的大门，让我与那位伟大的思想家进行一次跨越时空的对话。
评分从“Isocrates”这个书名，我嗅到了一股浓郁的学术气息，以及对一位古希腊重要人物的深度探究。我之所以对这本书充满兴趣，是因为我相信它能够提供一个不同于以往的视角，来理解伊索克拉底这位历史人物。我希望这本书能够超越传统的历史传记，而是能够深入分析伊索克拉底的思想体系，特别是他所倡导的教育哲学。他如何看待知识的价值，他如何培养学生的品德和能力，他所强调的“政治演说”在当时扮演了怎样的角色，这些都是我非常想要了解的。此外，我也对伊索克拉底的修辞学理论及其在实践中的应用感到好奇。他的演讲稿件，如《反驳诡辩者》和《论伪造财富》等，都极具代表性。我希望这本书能够提供细致的文本分析，让我能够更好地理解他的论证方式和语言风格。我更希望这本书能够引发我对于教育、政治和修辞学之间关系的深层思考，这些古老的议题，在今天是否仍然具有重要的现实意义。这本书的名字，就像一扇门，我期待它能引领我进入一个充满智慧和启发的思想世界。
评分这本书的名字非常吸引人，是“Isocrates”。我一直对古希腊的修辞学和政治哲学很感兴趣，所以当我看到这本书时，毫不犹豫地把它加入了我的阅读清单。我期待着这本书能够深入探讨伊索克拉底这位伟大的演讲家和教育家的思想。我知道伊索克拉底在雅典的教育体系中扮演了至关重要的角色，他培养了许多杰出的政治家和思想家，对古希腊乃至后来的西方文明都产生了深远的影响。我希望这本书能够详细介绍他的生平事迹，他的教学方法，以及他所倡导的教育理念。更重要的是，我希望能够通过这本书了解伊索克拉底的演讲风格和他的主要论点。他的演讲稿件流传至今，被认为是修辞学的典范，所以我很想知道作者是如何解读这些文本的，以及这些文本在当时和后世的历史背景下具有怎样的意义。另外，我也对伊索克拉底所处的时代背景充满了好奇。古希腊是一个充满变革和挑战的时期，城邦之间的冲突、民主制度的兴衰、以及哲学思想的蓬勃发展，都构成了那个时代的独特画卷。我希望这本书能够将伊索克拉底的思想置于这个宏大的历史背景下进行考察，让我能够更全面地理解他的观点和他的贡献。总而言之，我对这本书充满了期待，相信它会是一次深入探索古希腊思想宝库的精彩旅程。
评分我对“Isocrates”这本书的兴趣，很大程度上源于我对古希腊文明本身的一种迷恋。那个时代，思想的碰撞如同星辰般璀璨，而伊索克拉底无疑是其中一颗耀眼的明星。我希望这本书能够带我深入了解他作为一位教育家和政治思想家的多重身份。他的学校，他的学生，他对雅典政治的看法，以及他所倡导的“泛希腊主义”思想，这些都是我想要在书中找到答案的。我知道伊索克拉底的修辞学与柏拉图的哲学有所不同，他更注重实践和实用性，这一点尤其让我感到好奇。我希望作者能够清晰地阐述他与同时代其他思想家的区别，以及他的思想是如何影响了历史进程的。此外，我也对伊索克拉底的演讲风格和写作方式非常感兴趣。能够成为一代宗师，他的语言一定有其独到之处。我希望这本书能够提供一些具体的分析，让我能够体会到他文字的魅力。读一本关于伊索克拉底的书，对我来说，不仅仅是获取知识，更是一种精神上的洗礼，是对人类智慧的一种致敬。这本书的名字，简洁有力，却蕴含着深厚的历史积淀，我期待它能带来一场智慧的盛宴。
评分作为古希腊语的阅读本，但不是研究用书
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评分作为古希腊语的阅读本，但不是研究用书
评分作为古希腊语的阅读本，但不是研究用书
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