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不是泛泛地介紹各類「理想的教育方案」，Stacie 思考深入到課程模式之於早期教育的意義、課程內容的來源&開發、課程與教師專業發展之間的關係……有多元的視角，值得細讀精讀。

發展的脈絡寫的很好

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[Stacie Goffin]《课程模式与早期教育》。预读本书，拎四个问题： 1、课程内容的来源。作者认为：应由「教育目标」来支撑课程模式，而非以往的、以「发展理论」来扮演此角色的做法； 2、 进一步思考：课程模式（Curriculum Model）的目的、功能？它对早期教育的影响是什么？注...

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