具体描述
作者简介
约翰·霍特（1923—1985），是教育领域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册，影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。
目录信息
读后感
p198 这是全书中我最喜欢的两段之一。另一段“给孩子自由，他们的进步会比我们想象的快得多” 见此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的...
评分p198 这是全书中我最喜欢的两段之一。另一段“给孩子自由，他们的进步会比我们想象的快得多” 见此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的...
评分john holt细腻敏感的心非常适合来观察孩子们的行为，他让人联想到了卢梭，同样的敏感。任何关心孩子真正的学习的人不能错过这本好书。john holt把孩子的倾向简单的分成答案型和问题型。大人的义务就是不要把孩子往答案型那里逼。几乎绝大部分不请自来的所谓“教”都是多余的，...
评分朋友推荐我读的这本书，读了确实觉得也不错，所以做了点摘抄。但是需要注意的是：作者也是“在家上学”运动的支持者，认为孩子们应该在家学习而不是去学校。这个恐怕就有点过了，学校是孩子们的江湖。 以下为摘抄： 孩子学习的规律： 1.用成人的方式理解孩子是徒劳无益的。 只...
评分名可名，非常名。好在孩子们不懂各种名相各种道，所以他们用直觉观察，整合，体证这个世界，把它作为一个整体，不做分类，不做判断。 第五颗星给作者的气质。霍特教授真是个很敢言很有爱啊。他说“毕竟没有什么非学不可的知识...每个孩子都通过他自己感兴趣的东西出发探索世界...
用户评价
人天生是学习的动物，我们不需要通过哄骗、贿赂或者恐吓去“推动”孩子学习，我们需要做的——唯一需要做的——就是尽我们所能地把这个世界带到学校和教室，给孩子们需要的及他们要求的帮助和指导，然后就走开。我们要相信他们能做好余下的事情。
评分虽然距离作者提出的观点已经过去半个世纪，但是我们还能从中看到一些值得借鉴的思想。联想到现实中，许多教育者总是在提出各种各样的新方法，新观点，却很少提到站在孩子的角度去看，他们所面临的是一个什么样的世界。而从这个视角去理解孩子，才是一切教育的根本出发点。只有充分调动起孩子的自主学习积极性，才是适合孩子的学习方式。教育应该围绕着孩子的处境和感受展开，教育者对孩子起到的只是辅助作用。
评分20180403-201804026-20180429“所有真正学习的精神都是爱”——我只能说我被击中了却不知道该说些什么，想说不是但又无法否认。但无法否认这点意味着我无法让被压迫的成年人自我解放。0430补充：不是爱这个世界，是爱自己。是爱自己因而自己应该deserve更好的世界，更好的世界关系。
评分在若干次每次都看了几页一遍又一遍重新开始看之后终于静心看完了，内心有完成了大工程的喜悦，看完的感受是：实践高于理论，无论多么有名气的理论，都该带着怀疑的精神去看待；想想，孩子激发了我们思考的欲望，所以得无限感激这看似弱小实则强大的生命体；愿我们都有像孩子一样思考的尝试！
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