圖書標籤: 詞學 王兆鵬 詩詞 文獻學 古典文學 詞學研究方法 研究方法 學術
发表于2024-12-26
詞學研究方法十講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
本書為普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材,是著名詞學研究專傢王兆鵬教授三十年治學經驗的結晶。此書以詞學研究為中心,詳細講解瞭關於詞集的目錄、版本、校勘、專注、辨僞、詞人生平考訂、詞作係年的研究方法和操作程序,既有操作步驟的引導、方法敲門的提示、又有具體事例的分析,具有很強的操作性和時間性。
本書可供高校用作中國古代文學專業研究生的教材,或者作為中文係本科生的選修課教材。作者行文幽默風趣,內容豐富深厚,也使本書可以作為一般文史愛好者的興趣讀物。
王兆鵬,武漢大學中文係教授,教育部高等學校中文學科教學指導委員會委員、中國韻文學會副會長、中國宋代文學學會副會長兼秘書長、湖北省古代文學學會會長、《宋代文學研究年鑒》主編。主要著作有《張元乾年譜》、《宋南渡詞人群體研究》、《兩宋詞人年譜》、《唐宋詞史論》、《全唐五代詞》(閤作)、《詞學史料學》等
師爺的書 有大師風範 讀後確實獲益匪淺
評分考據多於詮釋,史學勝過文學,但作為研究,考據是實打實的活兒,確實不枉用十講的課程來說清。 王兆鵬先生的書嚮來幽默風趣、通俗簡要,讀來舒心,也學到瞭方法,可能將來會學著做一做箋注。 另:托張元乾、李光、辛棄疾的福,福州在書裏頻頻齣現,且對此地考據頗多(暗笑)。
評分嗯嗯,有用。
評分可以說是傻瓜式教學瞭。//文學遺産12年3月發錶瞭王兆鵬關於《建設中國文學數字化地圖平颱的構想》的論文,今年3月,由王教授主持的唐宋文學編年地圖在搜韻上綫。大一時我也曾有過不謀而閤的類似構想,畢竟隻是個小小的本科生,當時隻是想如果一直沒有人做,那我以後就來做吧(也是初生牛犢不怕虎…)。這本書中還說想做《唐宋詞版本綜閤研究》,快十年瞭,應該也快做成瞭吧?我覺得學術就是要做這樣嘉惠學林的項目,學者之稱王教授當之無愧。去年湖師一個語言學的國際研討會上一位學者說想做方言地圖,不知何時可成。
評分詞學文獻研究的入門書籍,同時對整個宋代文學研究、古代文學研究都有藉鑒意義。推薦古代文學專業研究生閱讀並實踐。
真的非常非常赞的一本入门书,实在没有时间细读,后面关于辑佚 辨伪 编年 部分章节粗略读过,也没有记录笔记,但是光前边半本书收获就已经很多了。 一、读书的方法 1. 比较法 目的有二:一是同中求异,二是异中求同。同中求异是:就同一个专家或同一家作家作品,同时找几本研究...
評分真的非常非常赞的一本入门书,实在没有时间细读,后面关于辑佚 辨伪 编年 部分章节粗略读过,也没有记录笔记,但是光前边半本书收获就已经很多了。 一、读书的方法 1. 比较法 目的有二:一是同中求异,二是异中求同。同中求异是:就同一个专家或同一家作家作品,同时找几本研究...
評分真的非常非常赞的一本入门书,实在没有时间细读,后面关于辑佚 辨伪 编年 部分章节粗略读过,也没有记录笔记,但是光前边半本书收获就已经很多了。 一、读书的方法 1. 比较法 目的有二:一是同中求异,二是异中求同。同中求异是:就同一个专家或同一家作家作品,同时找几本研究...
評分真的非常非常赞的一本入门书,实在没有时间细读,后面关于辑佚 辨伪 编年 部分章节粗略读过,也没有记录笔记,但是光前边半本书收获就已经很多了。 一、读书的方法 1. 比较法 目的有二:一是同中求异,二是异中求同。同中求异是:就同一个专家或同一家作家作品,同时找几本研究...
評分真的非常非常赞的一本入门书,实在没有时间细读,后面关于辑佚 辨伪 编年 部分章节粗略读过,也没有记录笔记,但是光前边半本书收获就已经很多了。 一、读书的方法 1. 比较法 目的有二:一是同中求异,二是异中求同。同中求异是:就同一个专家或同一家作家作品,同时找几本研究...
詞學研究方法十講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024