《唐代科举与文学(文学类)》把唐代的科举与唐代的文学结合在一起,作为研究的课题,是想尝试运用一种方法。这种方法,就是试图通过史学与文学的相互渗透或沟通,掇拾古人在历史记载、文学描写中的有关社会史料,做综合的考察,来研究唐代士子的生活道路、思维方式和心理状态,并努力重视当时部分的时代风貌和社会习俗,以作为文化整体研究的素材和前姿。
傅璇琮,1933年生,浙江宁波人。1951年考入清华大学中文系,1955年毕业于北京大学中文系。历任中华书局总编辑、编审、国家古籍整理出版规划小组秘书长、清华大学中文系兼职教授、中国社科院文学研究所兼职研究员,中央文史馆馆员。2008年3月起为清华大学中文系教授,博士生导师、清华大学古典文献研究中心主任。主要著作有《唐代诗人丛考》、《李德裕年谱》、《唐代科举与文学》、《唐诗论学丛稿》、《唐人选唐诗新编》,合著有《河岳英灵集研究》,主编《唐才子传校笺》等。
这本书为我们展现了唐代科举制度的基本面貌,唐代科举考试的核心是进士科,进士科考试以诗赋为主。读书人为了金榜题名,出了寒窗苦读,还要结交人脉,获取名声,恪守规矩,避开陷阱。科举制度在唐代定型以后,也塑造了重视功名、以金榜题名为荣的的社会风气。 本书主要将科举的...
评分#书201607#《唐代科举与文学》傅璇琮 读历史书其实是苦差事,容易“瞻前顾后”,容易“顺藤摸瓜”,陷入“读读不休”的境地。对本朝的史事清楚了,渴望得知其“来龙”,于是读前朝史;对书中所述某类制度感兴趣了,要弄个明白,于是读学术专论;所览书中,作者大肆称赞某学...
评分考试,自隋开始作为选拔人才的主要手段,延续至今。人才得到权和利,即成为社会的楷模和领导,对整个民族和国家的发展至关重要。 唐代科举是考诗赋和策文,也就是考才情和见识,所以唐太宗才会说“天下英雄尽入吾彀中矣”。 现在的高考改成考记忆和理解了,脱离常轨乱发挥是要...
评分#书201607#《唐代科举与文学》傅璇琮 读历史书其实是苦差事,容易“瞻前顾后”,容易“顺藤摸瓜”,陷入“读读不休”的境地。对本朝的史事清楚了,渴望得知其“来龙”,于是读前朝史;对书中所述某类制度感兴趣了,要弄个明白,于是读学术专论;所览书中,作者大肆称赞某学...
评分这本书为我们展现了唐代科举制度的基本面貌,唐代科举考试的核心是进士科,进士科考试以诗赋为主。读书人为了金榜题名,出了寒窗苦读,还要结交人脉,获取名声,恪守规矩,避开陷阱。科举制度在唐代定型以后,也塑造了重视功名、以金榜题名为荣的的社会风气。 本书主要将科举的...
创举一样的制度,社会治理最重要的有两点,一个是明确社会的阶层,君君臣臣父父子子,有了秩序才能便于统治,另一则是有稳定的上升通道,既不至于堵塞希望,也不至于颠覆阶层,科举制度以至于一直沿袭下来的考试选拔制度都是这样,选人用人如斯,人才选拔倒是次要的,确实能为国家稳定做出了制度性的贡献。
评分我写论文时的重要参考书,获益匪浅。
评分十五年前读的
评分讲得比吴书清楚 许多问题颇可深究
评分科举与文学关系的早期代表著作,现在看来没那么精细。
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