具體描述
◆讓上億個傢長感動掉淚的教育書！
◆美國唯一獲頒國傢藝術獎章，英國女皇、達賴喇嘛及歐普拉都推薦的老師！
◆亞馬遜讀者「五顆星」盛讚！2007年亞馬遜讀者最愛書籍！
◆【商業週刊】1063期書摘推薦！
好的老師，是教室裡的奇蹟──
他創新的教育方式，把孩子變成熱愛學習的天使，
他熱情的教育態度，把教室變成溫暖的傢。
「閱讀《第56號教室的奇蹟》，把奇蹟帶給你的孩子吧！」──李傢同
在洛杉磯某個充滿貧窮與暴力的地區裡，有一間非常不尋常的小學教室，叫做「第56號教室」。這裡的孩子大多是移民之子，傢境貧睏，英文也不是他們的母語。在這樣的環境下成長，他們似乎注定瞭一輩子平庸。但是，事實上，這些孩子長大後就讀於全美頂尖學校，在各個領域都有不凡的成就，而改變這一切的就是：雷夫老師。
雷夫老師將第56號教室打造成一個充滿歡樂卻毫無恐懼的地方。除瞭自然、數學、歷史等科目之外，他們盡情享受莎士比亞、經濟學與搖滾樂。這個看似瘋狂的創意是雷夫老師教學熱忱的化身。透過莎士比亞、班上特有的經濟製度，他讓孩子們瞭解團隊閤作、語言的力量，以及正確處理金錢的態度。對這些孩子來說，第56號教室是他們的避風港，而雷夫老師則是上帝送給他們的禮物。
著者簡介
雷夫．艾斯奎 Rafe Esquith
◎美國唯一獲得美國總統頒贈【國傢藝術獎章】的傑齣老師。
◎英國伊麗莎白女皇授予【M.B.E.（Member of the British Empire）】勳章
◎達賴喇嘛頒贈的【化慈悲為行動獎】
◎歐普拉?溫芙瑞的【善用生命獎】
◎美國親子教育雜誌Parents的【伴你成長獎】
過去25年來，艾斯奎一直在洛杉磯的霍伯特小學擔任五年級的老師，該校為美國第二大小學，學生人數超過2000人，高達九成的學生傢庭處於貧窮邊緣，且多齣自非英語係的傢庭。
艾斯奎就跟大多數積極革新的教育傢一樣，不認同專製的考試製度、虛偽的有教無類的教育方針以及官僚化的教育體係。但是他仍然用學校的基本課程創造齣奇蹟──發展「終身閱讀」、「親手做勞作」、「金錢管理」、「以運動為本」的課程。
他所任教的「第56號教室」，其學生是多為移民之子，傢裡的經濟狀況都不好，多半沒有自己的房子。為瞭讓學生可以提早瞭解真實世界的經濟運作模式，以及培養理財的觀財，雷夫還為第56教室設計瞭一個特別的經濟體係。你想像的到嗎？學生必須打工賺錢來租自己的座位，若是你夠有錢，甚至還可以買下它，租給其他的同學……。當然這一切都是使用第56教室自己的貨幣。
除此之外，莎翁戲劇的演齣更是這一整個學年的高潮。這並不是一個隻為瞭取悅他人的錶演而已，雷夫希望藉由一個完整戲劇的籌備與演齣，讓學生體驗到何謂團隊閤作，還有語言的重要與影響力。
或許有些人認為雷夫的教學模式很瘋狂、前衛，不過，這一切都是雷夫精心設計的，他希望用一種像「無視於頭髮著火似的熱情」來教導這些孩子，讓他們能充分發揮潛能，做好充分準備，迎嚮未來的挑戰。
現前他和妻子芭芭拉定居於洛杉磯。
@雷夫老師的網站：www.hobartshakespeareans.org
@更多雷夫老師的相關報導及本書最新活動訊息，請上《第56號教室的奇蹟》中文版部落格 tw.myblog.yahoo.com/room-56
譯者 卞娜娜
國立颱灣大學哲學係畢，中國生產力中心中英逐步口譯暨同步口譯考試閤格。現為專職翻譯。
圖書目錄
第一部分 傢最溫暖
第1章 給我一些真相
第2章 尋找第六階段
第二部分 方法
第3章 終生閱讀
第4章 寫作
第5章 加加看
第6章 我們不會被騙第二次
第7章 世界真美好
第8章 火箭人
第9章 藝術愛好者
第10章 教練，讓我參加
第11章 查稅員
第三部分 瘋狂
第12章 獨立思考
第13章 賽璐珞英雄
第14章 行萬裏路
第15章 不過是搖滾樂而已，但是我喜歡
第16章 你知道嗎？今天是聖誕節
第17章 意誌力
· · · · · · (收起)
讀後感
说一下想读这本书的理由： 因为我的小学和中学，几乎都是在害怕中度过的。 印象最深的是，一节课45分钟，老师的批评甚至谩骂就占了一半时间。虽然我那时学习较好，极少中枪，但是每天就在惊恐中度过。 杯具的是，几乎每个人（包括我自己）都以为这种氛围是正常的，老师严格嘛！...
評分说一下想读这本书的理由： 因为我的小学和中学，几乎都是在害怕中度过的。 印象最深的是，一节课45分钟，老师的批评甚至谩骂就占了一半时间。虽然我那时学习较好，极少中枪，但是每天就在惊恐中度过。 杯具的是，几乎每个人（包括我自己）都以为这种氛围是正常的，老师严格嘛！...
評分暂时不考虑孔老先生“三人行必有我师”的宽泛，教室里讲台上对着学生传授知识并以此为生的人仍是很多人心目中“老师”的经典定义与形象。对一个曾经摸索着如何做老师，现在仍在摸索着如何做老师如同我这样的人来说，时常揣测自己的同行会是一种什么样的心理、状态与行为...
評分小学时，我很幸运地遇到了一个好的数学启蒙老师，所以，从小到大，我热爱数学；初中时，我没有足够的幸运遇到一个好的英语启蒙老师，所以，从初中到大学毕业，我都不喜欢英语。在我的经历中，启蒙老师真的非常重要，而一个小孩能不能碰到一个好老师，靠的居然是“足够幸运”，...
評分买这本书是想用来教育我家闺女的，虽然她还很小，但还是想提前准备一下。 这是一本充满激情，理智、内容和方法的书，每一页都有价值。对比那些索然无味的推荐文（看看书前面那些中国主编们的推荐），更能体会到作者文字的妙处。 这位叫雷夫的老师给自己和自己的学生定下了很...
用戶評價
很有收獲....
评分雷夫顯然已經達到他所說的第六層次。知道自己想要什麼，知道自己想給孩子們什麼，有自己的見地並且堅持下去。教育是一件很難的事情，可能每天都會遇到新的麻煩，但是如果像雷夫那樣熱愛這份事業，麻煩也變成甜蜜的負擔。當雷夫的學生應該是件幸福的事情，希望我的學生有同感。
评分很有收獲....
评分很有收獲....
评分雷夫顯然已經達到他所說的第六層次。知道自己想要什麼，知道自己想給孩子們什麼，有自己的見地並且堅持下去。教育是一件很難的事情，可能每天都會遇到新的麻煩，但是如果像雷夫那樣熱愛這份事業，麻煩也變成甜蜜的負擔。當雷夫的學生應該是件幸福的事情，希望我的學生有同感。
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