具体描述
《国故论衡》是一部有关中国语言文学和哲学的概论性著作。全书分上中下三卷。上卷论中国传统语言文字声音，根据声音转变的规律，上探语源，下明流变。共十一篇。中卷论文学，第一次提出文学界说，认为（有文字著於书帛）者均屬（文）的范围；並论及历代散文、诗赋的优劣。共七篇。下卷论诸子学说，通论诸子哲学的流变，尤重道家。共九篇。《国故论衡》文字典雅古奥，庞石帚和郭诚永的疏证，不仅疏通了原作的文意，还阐发了章太炎的学术思想。
此次再版，请北京师范大学董婧宸女史对全书作了校订，覆校底本，核查引用文献，使本书更上一层楼。
作者简介
目录信息
读后感
董婧宸，文学博士，北京师范大学文学院讲师，主要从事传统语言文字学、《说文》学研究。（北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京 100875） 摘要：庞俊和郭诚永师生二人，凭借深厚的学养和对章太炎学术的深入理解，历经前后半个多世纪，共同完成了《国故论衡疏证》这部著作。从...
评分【作者简介】韦兵老师，四川省成都人，历史学博士，现任四川大学历史文化学院副教授。主要研究领域为宋史、社会天文学史、文化史。 内容提要：庞俊是20世纪前期四川的重要学者，深受当时四川学界朴学风气影响，在经学及宋明史学研究方面都有突出成就。他的学术经历和学术价值追...
评分董婧宸，文学博士，北京师范大学文学院讲师，主要从事传统语言文字学、《说文》学研究。（北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京 100875） 摘要：庞俊和郭诚永师生二人，凭借深厚的学养和对章太炎学术的深入理解，历经前后半个多世纪，共同完成了《国故论衡疏证》这部著作。从...
评分【作者简介】韦兵老师，四川省成都人，历史学博士，现任四川大学历史文化学院副教授。主要研究领域为宋史、社会天文学史、文化史。 内容提要：庞俊是20世纪前期四川的重要学者，深受当时四川学界朴学风气影响，在经学及宋明史学研究方面都有突出成就。他的学术经历和学术价值追...
评分董婧宸，文学博士，北京师范大学文学院讲师，主要从事传统语言文字学、《说文》学研究。（北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京 100875） 摘要：庞俊和郭诚永师生二人，凭借深厚的学养和对章太炎学术的深入理解，历经前后半个多世纪，共同完成了《国故论衡疏证》这部著作。从...
用户评价
这本书的开篇就以一种近乎考古的严谨态度，带领我们走进了一个个被时间尘封的角落。作者的文字如同探照灯，精准地打亮了那些晦涩难懂的古籍片段，每一次引证都像是庖丁解牛般精准有力。我尤其欣赏它对历史语境的重建，那种将零散的文献碎片小心翼翼拼凑成完整图景的匠心，让人不禁感叹，原来我们对传统文化的理解，常常只是停留在表面。阅读过程中，我仿佛置身于那个时代，与先贤们隔空对话，那些原本枯燥的理论在作者的梳理下，焕发出惊人的生命力。它不是简单的整理汇编，更是一种深度的思想碰撞，让人在阅读的每一步都能感受到那种层层递进的思辨乐趣。那种对学术边界的不断拓展和挑战，着实令人振奋。
评分我得说，这本书的叙事节奏把握得相当高明。它不像某些学术著作那样，总是用一种平铺直叙、缺乏起伏的笔调，读起来昏昏欲睡。相反，它巧妙地设置了若干个“知识爆点”，总能在你以为快要失去耐心的时候，突然抛出一个颠覆性的观点或者一个全新的解读角度。这种张弛有度的叙述，使得那些原本可能需要耗费极大精力才能消化的内容，变得津津有味起来。作者在论证过程中展现出的那种批判性思维，非常值得我们学习，他敢于质疑那些已经被奉为圭臬的传统观点，用扎实的论据去推倒重来，这种勇气本身就是一种力量。它不仅仅是知识的传递，更是一种思维方式的潜移默化影响。
评分这套书的装帧和排版，简直是一场视觉上的盛宴。那种墨香与纸张的质感完美融合的体验，是电子阅读无法替代的。更重要的是，它的注释系统设计得极其人性化，繁复的典故和生僻的词条，都处理得恰到好处，既保证了学术的深度，又不至于让普通读者望而却步。每次遇到拿不准的地方，翻到后面的注释，总能找到令人茅塞顿开的解答。这种对细节的极致追求，体现了出版方对知识本身的尊重。读起来，心绪完全沉静下来，完全沉浸在文字所构建的世界里，完全没有被现代阅读的碎片化信息所打扰。它成功地构建了一种“慢读”的氛围，值得我珍藏并反复摩挲。
评分从整体的学术贡献来看，这本书无疑是近年来的重要成果之一。它填补了几处关键的理论空白，尤其是在对某个特定学派的流变考证上，提供了前人未曾触及的资料和分析框架。我认识的几位资深研究者私下也表示，这本书提供的新视角非常具有启发性，已经成为他们后续研究的参照系。它不仅仅是罗列事实，更重要的是构建了一个宏大的理论坐标系，让读者能够清晰地定位和理解各个学说之间的相互关系与历史演进。对于希望系统性掌握某一领域脉络的严肃学习者来说，这本书是不可或缺的工具书，其价值不言而喻，放在书架上，本身就是一种学术态度的体现。
评分阅读这本书的过程，更像是一场关于“方法论”的学习之旅。作者展示了一种近乎完美的治学态度：谦逊地对待史料，同时又大胆地提出假设并加以验证。他处理争议性问题时的那种审慎和周全，令人印象深刻。没有夸张的断言，没有空泛的抒情，全篇充斥着扎实的考据和逻辑严密的推演。对于年轻的学者或者刚刚接触该领域的研究生而言，这本书的价值甚至超越了其具体的研究内容本身，它提供了一种“如何做研究”的黄金范本。每次读完一章，我都会停下来，反思自己的研究路径和论证结构，这种自我审视的机会，才是真正宝贵的收获。
评分读了中卷下卷，上卷只读了《小学略说》。
评分读了中卷下卷，上卷只读了《小学略说》。
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评分終於再版了
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