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出版者:上海画报出版社

作者:赖世雄

出品人:

页数:525 页

译者:

出版时间:2008年3月1日

价格:50.00元

装帧:平装

isbn号码:9787806859063

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
• 英语教材
• 赖世雄
• 美语
• 从头学
• 英语口语
• 英语听力
• 英语语法
• 英语词汇
• 自学教材

英语学习的全新里程碑：《零基础突破英语语法与发音精通指南》 本书特色： 本书并非传统意义上的语言教材，而是一部专为真正零基础学习者量身打造的、集系统语法梳理与精准发音校准于一体的实战手册。我们摒弃了枯燥的术语堆砌和海量的无关词汇，专注于构建学习者能够立即上手、稳步提升的英语学习“骨架”。 目标读者： 渴望从头开始、系统掌握英语的成年人、高中及以上文化程度的初学者、或在传统应试教育中未能真正掌握英语基础的学习者。 --- 第一部分： 根基奠定——英语的逻辑思维与核心骨架 本部分旨在帮助学习者彻底抛弃对英语的畏惧感，建立起“英语即逻辑”的全新认知。我们不谈晦涩的语法名称，只讲“句子是如何搭建起来的”。 第一章： 破解英语世界的“积木”原理 (Nouns, Verbs, Modifiers) 1.1 句子的两大生命体：名词与动词。 我们将名词细分为“看得见摸得着的实体”和“抓不住的抽象概念”，并通过生活场景图例，确保学习者能即时区分和使用。动词则不再是简单的“动作”，而是“状态的改变者”——区分“静态存在”与“动态发生”是本章核心。 1.2 力量的延伸：形容词与副词的定位。 彻底厘清“修饰谁”的问题。形容词永远依附于名词，副词的职责是修饰动词、形容词或整个句子。通过“问对问题，找到修饰词”的口诀，让修饰关系一目了然。 1.3 零基础介词的“空间定位法”。 抛弃死记硬背，我们引入“三维空间”概念，将介词（in, on, at, under, over）转化为清晰的物理位置关系图。例如，理解“on”是接触且支撑，而“in”是完全包裹。 第二章： 时态的“时间轴”可视化 (The Timeline Approach to Tenses) 传统教材对时态的讲解往往是列表式的，令人望而生畏。本书采用“时间轴可视化”策略，将所有时态归纳到一条连续的线段上。 2.1 过去、现在、将来的“三个锚点”。 明确区分动作发生在哪一个锚点。 2.2 动作的“完成度”与“持续性”的标记。 简单式（Snapshot）、进行式（Video）、完成式（History Book）、完成进行式（Extended History）。我们通过“电影镜头”与“快照”的比喻，让进行时和完成时的区别不再模糊。例如，讲“I have eaten”时，强调的是“吃这个动作的后果延续到现在”，而不是单纯的“过去发生”。 2.3 助动词的“能量传输”。 深入讲解be, do, have这三个核心助动词的本质——它们是传递“状态、疑问、完成”的能量载体。 第三章： 句式的“变形金刚”——主动与被动语态 3.1 主动语态：讲述“谁做了什么”。 确保学习者能流利表达事件的执行者。 3.2 被动语态：关注“发生了什么事”。 重点讲解被动语态的真正使用场景——当执行者不重要或未知时。通过大量新闻标题和公告的例子，展示被动语态的实际功能，而非仅仅是语法的变形。 --- 第二部分： 声音的校准——地道发音的“肌肉记忆”训练 本部分是本书的另一大核心，它将发音学习从“模仿”提升到“科学拆解与重塑”的层面。 第四章： 告别“中式英语”：元音的精准构建 4.1 英语元音的“口腔地图”。 我们详细绘制了英语中15个主要元音（区别于中文的5个基础元音）在口腔中的舌位、唇形和气流的准确位置。 4.2 关键对比练习：区分相似音。 重点攻克 /i:/ (sheep) 与 /ɪ/ (ship)、/æ/ (cat) 与 /ʌ/ (cup) 等最容易混淆的元音对。每对元音都配有专门的“对比练习表”，要求学习者录音对比。 4.3 鼻化音与圆唇的科学训练。 针对中文学习者普遍缺乏的圆唇动作（如/u:/, /oʊ/），提供简单的面部肌肉练习。 第五章： 辅音的“力度与阻碍”——清晰度的保证 5.1 区分“爆破音”与“摩擦音”。 爆破音（/p/, /t/, /k/）需要瞬间的爆发力，摩擦音（/f/, /s/, /ʃ/）需要持续的气流。通过“计时练习”，训练气流的控制。 5.2 喉音与清浊音的辨识。 重点讲解/θ/ (think) 和 /ð/ (this) 这两个“舌尖音”的发音技巧，并结合浊辅音/v/和/z/的振动感训练。 5.3 吞音与连读的“自然流畅法则”。 讲解英语母语者是如何自然地进行连读（Linking）和失爆（Plosion）的，目的是让学习者在发音时不再“逐字蹦跳”，而是形成流动的语音流。 第六章： 语调与节奏：让你的英语“听起来像英语” 语调是决定听感自然度的关键。 6.1 重音的“信息权重”。 讲解实词（名词、动词、形容词）重读和虚词（冠词、介词）弱读的原则。只有重读了关键信息，听者才能抓住核心含义。 6.2 升降调的“情感编码”。 疑问句的升调、陈述句的降调，以及表示转折或不确定的语调变化，全面解析。 6.3 语流的停顿与节奏。 学习在逗号、分号和句号处进行恰当的呼吸和停顿，模仿母语者的节奏感。 --- 第三部分： 整合应用——从模仿到自主构建 本部分将语法结构与发音技巧结合起来，通过大量“填空-重组-造句”的实践任务，确保知识转化为技能。 第七章： 基础交流场景的结构化搭建 7.1 问候与介绍（What/Who/Where/How 结构）。 练习使用“Wh- 疑问句”进行信息获取，并快速组织包含“Be动词+形容词”的回答。 7.2 表达需求与意愿（Can/Want/Need 结构）。 专注于情态动词在表达能力、欲望和义务中的应用，确保语气的准确性。 第八章： 批判性听力与语料库的建立 本书提供了一系列精心挑选的、语速适中、发音清晰的简短对话（不涉及复杂背景知识），要求学习者： 1. 听写句子，训练对元音和辅音的细致辨别。 2. 复述对话，强制自己应用书中学到的正确时态和语调。 3. 模仿发音片段，对比自己的录音与标准音频的口腔动作差异。 结语：持续精进的学习路径 本书致力于打通“学会”到“会用”之间的壁垒。我们相信，扎实的根基、清晰的发音是未来一切高级学习（如阅读复杂文本或商务交流）的前提。本书提供的不是一时的记忆技巧，而是一套可以终身依赖的英语思维框架和发音校准工具。 请将本书视为您英语学习之旅的“基石工程”，稳固地打好地基，未来的大厦方能巍峨耸立。

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