具体描述
名人推荐
孩子对于这个世界的新奇想象，往往都从对色彩的感知、对线条与图形的描摹开始，借由图画，孩子开启了一段美妙的梦想之旅。正如大卫•霍克尼与马丁•盖福德在本书中所呈现的奇思妙想，让孩子得以亲近艺术，让艺术得以伟大绽放。
——曹文轩
著名作家、北京大学教授
国际安徒生奖获得者
为何大家要来听霍克尼讲艺术，是因为艺术品本来都在这里，但是看的人不同，却能够为这件艺术品增添一种角度变化，一种理解和感觉，一种美丽。霍克尼是世界上眼睛ZUI为独特的艺术家，由他来给孩子们讲述这些艺术，必定会不寻常。
——朱青生
北京大学教授
国际艺术史学会主席
适合5到12岁亲子共读，13岁以上自主阅读。
可以陪伴亲子时时共读的艺术启蒙教材。
古典与现代交融的宽阔视野、生动幽默的对话体形式，向孩子们呈现从史前迄今的世界图画史，开启他们对艺术珍品的理解。
没有冗长的派别说明与风格解释，没有传统的历史年表与时期划分。大卫•霍克尼用 独特的眼睛透析图画的世界，并把它介绍给孩子们，图画的光辉将映照慕艺途中孩子们纯真的眼瞳。一场轻松愉快的三万年图画欣赏之旅也是献给孩子们ZUI好的礼物。
孩子们天生都是艺术家，都爱看图画也爱画图画！艺术家大卫•霍克尼向孩子们发出探索图画史的邀请，建立了这随身可携的博物馆，以法国拉斯科洞窟开篇，从卡拉瓦乔图像投影的妙趣纷呈，到委拉斯开兹《宫娥》镜影的绝伦精彩，色彩结构不断混合又重叠，绘画技术更迭攀升复回归。图画从史前洞穴的石壁上转移至庙宇，继而又转移至教堂、相册、电影、电视以及电脑屏幕。翻开此书，如与大卫•霍克尼一同于博物馆穿行，看看米开朗琪罗、伦勃朗、凡•高、莫奈等六十位耳熟能详的艺术大师，问问他们为何那样画、又是如何观看这个世界的？听霍克尼娓娓讲述达•芬奇《蒙娜丽莎》的朦胧诗意，扬•凡•爱克《阿尔诺菲尼夫妇像》的精细宛然，歌川广重《东海道五十三次》的秀丽典雅，黄公望《富春山居图》的苍茫雄秀，一览图画史上的七十幅经典名作。搭配插画家罗斯•布莱克的可爱插图，以童趣备至的画风演绎场景，若连环画般新颖妙趣。霍克尼及其他艺术家甚或霍克尼的宠物狗的卡通形象，也错落有致坐落于书中。此书凝聚着霍克尼对图画的回顾与思考，驰骋想象，启示澄明，带着家长和孩子们开启美妙的艺术启蒙之旅，从此更加敏锐地观看世界。
由英国Thames & Hudson艺术出版社根据畅销书《图画史：从洞穴石壁到电脑屏幕》ZUI新出版、插画家罗斯•布莱克手绘串场，专为孩子与入门者设计的艺术启蒙图书，家长和孩子都可以读。特别适合有一双好奇眼睛的孩子，跟着艺术家大卫•霍克尼一起看图画，一起看世界。
作者简介
大卫• 霍克尼（David Hockney）
大卫•霍克尼无疑是当今国际画坛ZUI具影响力的大师之一，是英国国宝级的当代艺术家，也是迄今在世的艺术家中艺术作品售价和拍卖成绩ZUI高的其中之一。他创作出了近半个世纪以来ZUI有识别度的生动图像。他的艺术生涯横跨了多个领域 ，从油画、版画、水彩到摄影、舞台设计，甚至还有iPad、iPhone等设备。他斐声世界画坛，他对艺术的理解与追求时刻影响着现代艺术的发展。他也是一位言语犀利、对艺术充满独到见解的思想家、作家，他的代表作《隐秘的知识：重新发现西方绘画大师的失传记忆》被翻译成不同国家版本，在全世界各地皆为艺术类畅销书。
马丁• 盖福德（Martin Gayford）
马丁•盖福德为艺术评论家，也是《旁观者》的撰稿人。他曾以凡•高、康斯坦布尔和米开朗琪罗为主题出版专著。他多年来就艺术问题和大卫•霍克尼进行过许多谈话，与霍克尼合著谈艺录，如《图画史：从洞穴石壁到电脑屏幕》，此书广受好评，富于洞见、发人深省。www.martingayford.co.uk
译者介绍
万木春
本书译者万木春教授为中国美术学院艺术与人文学院的院长，具有丰富的翻译经验，翻译大卫•霍克尼书系：《隐秘的知识：重新发现西方绘画大师的失传技艺》《我的观看之道》《图画史：从洞穴石壁到电脑屏幕》。全书语言深入浅出，用词精准，翻译考究。
绘者介绍
罗斯• 布莱克（Rose Blake）
罗斯•布莱克是位插画家，也搞创作。她平时给书籍、杂志、报纸和美术馆画插画。十一岁的时候，她随父母去洛杉矶度假，登门拜访了大卫•霍克尼。从那以后，她成了霍克尼的超级大粉丝。她有个网站：www.iamroseblake.com
目录信息
导论 6
1 思考图画 8
2 笔痕 26
3 光与影 42
4 画面空间 56
5 镜子与反射 72
6 绘画与摄影 84
7 活动图画 100
8 故事仍将继续 110
图画史重大技术创新年表 118
术语表 122
图版目录 124
索引 127
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读后感
20200221@上海西西弗。如本书导论中所言，与其他美术史书籍相比较，本书没有严格按照时间顺序去写，而是从艺术家的视角（为什么要画画/笔痕/光与影等等）来介绍。此外，不局限在美术作品，而是更广义的图画。作为成人，本书略显简单，但这本书无疑是适合孩子们的，且切入点新颖...
评分20200221@上海西西弗。如本书导论中所言，与其他美术史书籍相比较，本书没有严格按照时间顺序去写，而是从艺术家的视角（为什么要画画/笔痕/光与影等等）来介绍。此外，不局限在美术作品，而是更广义的图画。作为成人，本书略显简单，但这本书无疑是适合孩子们的，且切入点新颖...
评分20200221@上海西西弗。如本书导论中所言，与其他美术史书籍相比较，本书没有严格按照时间顺序去写，而是从艺术家的视角（为什么要画画/笔痕/光与影等等）来介绍。此外，不局限在美术作品，而是更广义的图画。作为成人，本书略显简单，但这本书无疑是适合孩子们的，且切入点新颖...
评分20200221@上海西西弗。如本书导论中所言，与其他美术史书籍相比较，本书没有严格按照时间顺序去写，而是从艺术家的视角（为什么要画画/笔痕/光与影等等）来介绍。此外，不局限在美术作品，而是更广义的图画。作为成人，本书略显简单，但这本书无疑是适合孩子们的，且切入点新颖...
评分20200221@上海西西弗。如本书导论中所言，与其他美术史书籍相比较，本书没有严格按照时间顺序去写，而是从艺术家的视角（为什么要画画/笔痕/光与影等等）来介绍。此外，不局限在美术作品，而是更广义的图画。作为成人，本书略显简单，但这本书无疑是适合孩子们的，且切入点新颖...
用户评价
这是一本我翻开就放不下的书。说实话，一开始我并没有抱太高的期望，毕竟“写给孩子们”和“图画史”这两个标签组合在一起，我脑子里浮现的通常是那种情节简单、知识点浅尝辄止的读物。但《写给孩子们的图画史》彻底颠覆了我的认知。它并非简单地罗列事件和人物，而是以一种极其生动、引人入胜的方式，将波澜壮阔的历史画卷徐徐展开。书中对于每个重要历史时期和事件的描绘，都充满了细节和故事性。比如，关于古埃及的部分，它不仅仅介绍了金字塔的建造，更深入地描绘了法老的日常生活、神庙的神秘仪式，甚至连当时人们的衣食住行都栩栩如生地呈现在眼前。那些精美的插画，色彩鲜艳，线条流畅，仿佛能将我带回那个遥远的时代，让我能切身感受到古埃及人民的智慧和生活气息。再比如，关于中世纪欧洲骑士的故事，书中描绘的城堡、铠甲、决斗，都充满了冒险和浪漫的色彩，让孩子们在惊叹中对那个时代产生了浓厚的兴趣。更让我惊喜的是，作者在处理一些复杂历史概念时，比如“民主”、“工业革命”等，都用了非常巧妙的比喻和生动的故事来解释，让原本抽象的概念变得具体可感，孩子们很容易理解。整本书的叙事节奏把握得非常好，既有宏大的历史背景，又不乏引人入胜的细节，使得阅读过程充满惊喜和发现。我完全能想象孩子们在阅读过程中，时而惊叹，时而好奇，时而沉思，他们的思维会被这本书无限地拓宽，对世界的认知也会因此变得更加深刻和立体。这本书不仅仅是一本历史读物，更是一扇打开孩子想象力与求知欲的窗户，是一次穿越时空的奇妙旅程。
评分我曾经认为，“图画史”类的书籍，无非就是把一些历史事件配上简单的插画，然后用非常浅显的语言讲述一遍，结果可想而知，孩子们大多提不起兴趣。《写给孩子们的图画史》却是一个例外，它用一种全新的视角，将历史的厚重感与图画的艺术感完美融合，创造出了一本真正能让孩子们爱上历史的书。这本书的叙事方式非常引人入胜，它不是线性地讲述，而是通过一个个精彩的故事和鲜活的人物，将历史进程串联起来。例如，在描述工业革命时，作者不仅仅是介绍了蒸汽机的发明，更是描绘了工厂里机器轰鸣的景象，描绘了城市面貌的巨大变化，以及人们生活方式的改变。这些细节的展现，让孩子们能够更直观地感受到科技进步对人类社会产生的深远影响。书中对于不同历史时期的服饰、建筑、生活习惯等方面的描绘，都极其细致，并且通过精美的插画呈现，让孩子们仿佛穿越时空，亲身经历了那个时代的风貌。再比如，关于古代文明的介绍，作者并没有仅仅关注宏伟的建筑，更深入地描绘了当时人们的思想、信仰、艺术以及社会结构，让孩子们能够更全面地了解一个文明的内涵。这本书的语言风格非常独特，它既有孩童般的童趣，又不失历史的严谨性，能够很好地吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的阅读中，收获知识。我非常欣赏作者在处理一些敏感或复杂的历史话题时，所采取的平衡之道，既保证了史实的准确性，又避免了不必要的争议，让孩子们能够以一种健康的心态去理解历史。
评分我真心觉得，《写给孩子们的图画史》这本书，简直就是一本“历史魔法书”。它不仅仅是在讲述历史，更是在用一种充满魔力的方式，将古老的文明和曾经的辉煌，重新呈现在孩子们眼前。我尤其喜欢书中对不同文化和思想的解读，比如，在讲述古希腊的哲学思想时，作者并没有使用过于学术化的语言，而是通过生动的对话和故事，描绘了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等哲学家的智慧碰撞，以及他们对西方文明产生的深远影响。这种方式，让抽象的哲学概念变得生动有趣，易于孩子们理解。书中对于每一个历史时期的服饰、建筑、生活方式的描绘，都极其细致，并且通过精美的插画呈现，让孩子们仿佛穿越时空，亲身经历了那个时代的风貌。再比如，关于文艺复兴时期的艺术，书中描绘了达芬奇、米开朗琪罗等艺术家的创作场景，以及他们对美和人性的探索，都充满了艺术的感染力。这本书的叙事方式非常巧妙，它既有宏大的历史背景，又不乏引人入胜的细节，使得阅读过程充满惊喜和发现。我完全能想象孩子们在阅读过程中，时而惊叹，时而好奇，时而沉思，他们的思维会被这本书无限地拓宽，对世界的认知也会因此变得更加深刻和立体。而且，作者在处理一些复杂或敏感的历史话题时，也做得非常出色，既保证了史实的准确性，又避免了不必要的争议，让孩子们能够以一种健康的心态去理解历史。
评分作为一名长期关注儿童教育的家长，我一直在寻找一本能够真正激发孩子对历史兴趣的读物，《写给孩子们图画史》无疑达到了我的预期，甚至远远超出了。这本书的独特之处在于它对历史的解读方式，它不是枯燥的年代和事件堆砌，而是通过生动的故事和精美的画面，让历史“活”了起来。例如，书中关于中国古代四大发明的介绍，不仅仅是简单列举，而是通过一个个精彩的小故事，讲述了造纸术的发明过程，火药在军事上的应用，指南针如何改变了航海，以及印刷术如何加速了知识的传播。这些故事充满了趣味性，让孩子们在听故事的过程中，不知不觉地记住了重要的历史发明。书中对不同文明的描绘也同样出色，从古希腊哲学家们的辩论，到古罗马帝国的辉煌，再到文艺复兴时期艺术家的创作，都充满了独特的魅力。作者巧妙地将这些看似遥远的历史人物和事件，用孩子们能够理解的语言和生动的插图展现出来，让他们能够感受到不同文明的独特贡献和人类文明的演进。尤其让我赞赏的是，这本书并没有回避历史中的一些复杂性，但又以一种非常恰当的方式呈现，既能让孩子们了解真相，又不至于让他们感到困惑或恐惧。例如，关于战争的描绘，会强调战争的残酷和对人们生活的影响，而不是简单地歌颂武力。这本书的插画风格多样，但都非常精美，色彩搭配和谐，细节丰富，每一页都像是一幅艺术品，能够牢牢吸引孩子们的目光，让他们在欣赏美的同时，也学习到知识。我女儿现在每天都会主动拿起这本书阅读，并且经常会跑来问我关于书里提到的各种历史人物和事件，这让我感到非常欣慰。
评分说实话，这本书是我在书店里偶然翻到的，当时就被它精美的封面吸引了。我一直觉得历史对于孩子们来说，往往是枯燥乏味的代名词，但《写给孩子们的图画史》却彻底改变了我的看法。它用一种非常独特且极具吸引力的方式，将厚重晦涩的历史，变成了充满趣味和想象力的故事。书中对每一个历史时期的描述，都如同电影镜头般生动，让我仿佛置身其中。比如，在讲述航海大发现的章节，作者不仅仅是简单地介绍了几位著名的航海家，更是描绘了当时帆船在波涛汹涌的大海中航行时的惊心动魄，描绘了新大陆被发现时的激动人心，以及不同文明之间首次接触时的种种奇遇。这些细节的描绘，让孩子们能够更深刻地理解那个时代的艰辛与伟大。书中的插画更是点睛之笔，它们色彩鲜艳，构图精巧，每一幅都充满了故事性，能够将文字中的内容更加生动地呈现出来，极大地激发了孩子们的阅读兴趣。作者在讲解一些比较抽象的历史概念时，也做得非常出色，例如，在解释“民主”的起源时，并没有过于学术化，而是通过古希腊城邦的公民大会等具体事例，让孩子们直观地感受到这种政治制度的形成过程。这本书的编排也非常人性化，每一页的信息量都恰到好处，不会让孩子感到信息过载，同时又包含了足够的知识点。更重要的是，它能够引导孩子们去思考，去提问，去主动探索历史的奥秘。我发现，自从读了这本书，我儿子对历史表现出了前所未有的热情，他不再是被动地接受知识，而是开始主动去了解，去比较，去形成自己的见解。
评分《写给孩子们的图画史》这本书，绝对是我近期阅读过的最令人惊喜的儿童读物之一。它不仅仅是一本历史书，更是一场充满智慧和艺术的视觉盛宴。我一直觉得，历史的学习应该是生动有趣的，而不是枯燥乏味的，而这本书恰恰做到了这一点。书中对每一个历史时期的描绘，都充满了细节和故事性，让我能够沉浸其中，仿佛亲身经历。例如，在讲述中国古代的丝绸之路时，作者不仅仅是介绍了商品的交换，更是描绘了驼队在茫茫沙漠中艰难跋涉的场景，描绘了东西方文明在此交汇时的交流与碰撞，以及那条漫漫长路所承载的文化与梦想。这种宏大叙事与个体经历的结合，让历史变得更加立体和有温度。书中对于一些关键性事件的解读，也非常独到。例如，在描绘法国大革命时，作者并没有简单地描述革命的暴力，而是深入探讨了革命背后的社会矛盾、人们对自由平等的渴望，以及革命所带来的深远影响。这种深入浅出的分析，能够帮助孩子们建立更全面的历史观。插画的运用是这本书的一大特色，它们色彩丰富，构图精巧，每一幅都像是一件艺术品，能够极大地增强阅读的吸引力。比如，在描绘中世纪的城堡时，书中描绘的雄伟建筑、精美的壁画，都充满了历史的厚重感，让孩子们能够感受到那个时代的辉煌。我特别欣赏作者在引导孩子们思考历史发展规律方面的努力，它不仅仅是告诉孩子们“发生了什么”，更重要的是让孩子们去思考“为什么会发生”，以及“它带来了什么”。这本书能够激发孩子们对世界的好奇心，培养他们的批判性思维和人文精神，这对于他们的成长具有重要的意义。
评分这是一本让我眼前一亮的儿童读物。市面上有很多声称“写给孩子”的历史书，但很多要么过于说教，要么流于表面。《写给孩子们的图画史》则巧妙地找到了一个平衡点，它既有扎实的史料支撑，又充满了童趣和艺术魅力，让历史不再是冰冷的文字，而是鲜活的故事。我特别喜欢书中对不同文化和文明的描绘，比如，在讲述古印度文明时，作者不仅仅介绍了佛教的起源，还生动地描绘了瑜伽的神秘，以及古印度人民的日常生活和独特艺术。每一个章节都像是一次精彩的探险，孩子们跟随作者的笔触，穿越时空，去探索那些曾经辉煌的文明。书中对于一些重要历史人物的刻画，也相当生动，他们不再是教科书上僵硬的符号，而是有血有肉，有梦想有追求的个体。比如，关于居里夫人发现放射性元素的故事，书中描绘了她艰辛的实验过程，以及她对科学的执着和奉献精神，让孩子们能够感受到科学的魅力和伟大。插画的运用也是这本书的一大亮点，它们不仅仅是简单的配图，而是与文字内容紧密结合，用丰富的色彩和细腻的笔触，将历史场景还原得栩栩如生。比如，在讲述文艺复兴时期时，书中描绘了达芬奇创作《蒙娜丽莎》的场景，以及米开朗基罗在西斯廷教堂屋顶作画时的专注，都充满了艺术的感染力。这本书的结构安排也很合理，每个章节的内容长度适中，既能保证信息量的传递，又不会让孩子感到疲惫。它鼓励孩子们独立思考，引导他们发现历史的规律和意义，这对于培养孩子的批判性思维和人文素养至关重要。
评分说实话，当我第一次拿起《写给孩子们的图画史》这本书时，并没有抱有太高的期待，毕竟市面上关于儿童历史读物良莠不齐。然而，这本书却给了我一个巨大的惊喜。它以一种极其生动、充满艺术感的方式，将波澜壮阔的历史画卷徐徐展开，让我和我的孩子都深深着迷。书中对每一个历史时期和事件的描绘，都充满了细节和故事性。比如，关于罗马帝国的建立和发展，它不仅仅介绍了罗马的军事力量和政治制度，更深入地描绘了罗马斗兽场的壮观景象、古罗马浴场的悠闲生活，甚至连当时人们的日常生活细节都栩栩如生地呈现在眼前。那些精美的插画，色彩鲜艳，线条流畅，仿佛能将我带回那个遥远的时代，让我能切身感受到罗马人民的智慧和生活气息。再比如，关于中国古代的唐朝盛世，书中描绘的长安城的繁华景象、丝绸之路上的商旅往来、唐诗的韵味，都充满了东方独特的魅力，让孩子们在惊叹中对那个辉煌的时代产生了浓厚的兴趣。更让我惊喜的是，作者在处理一些复杂历史概念时，比如“封建制度”、“君主专制”等，都用了非常巧妙的比喻和生动的故事来解释，让原本抽象的概念变得具体可感，孩子们很容易理解。整本书的叙事节奏把握得非常好，既有宏大的历史背景，又不乏引人入胜的细节，使得阅读过程充满惊喜和发现。我完全能想象孩子们在阅读过程中，时而惊叹，时而好奇，时而沉思，他们的思维会被这本书无限地拓宽，对世界的认知也会因此变得更加深刻和立体。
评分作为一名曾经的历史爱好者，现在又作为一位孩子的家长，《写给孩子们的图画史》这本书，可以说是完全击中了我的“痛点”和“痒点”。我一直希望我的孩子能够对历史产生浓厚的兴趣，但很多市面上的儿童历史读物，要么过于简单化，要么就充满了枯燥的说教。这本书却完全不同，它用一种极其巧妙的方式，将宏大的历史叙事与孩子们易于理解的图画和故事相结合。我尤其喜欢它在处理一些非常重要的历史转折点时，那种生动的描绘。比如，关于“启蒙运动”的部分，作者并没有简单地罗列哲学家们的名字和他们的思想，而是通过生动的对话和场景，描绘了这些思想家们如何挑战传统，如何追求自由和理性，以及这些思想是如何一步步改变了世界。这种叙事方式，让孩子们能够更深刻地理解思想的力量和历史的演进。书中的插画更是让我赞叹不已，它们风格多样，但都充满了艺术感，能够将文字中的场景和人物描绘得淋漓尽致。比如，在描绘古代奥运会时，书中描绘的运动员们的健美身姿，以及观众们的欢呼雀跃，都充满了力量感和生命力，让人仿佛置身于那个古老的赛场。让我感到欣慰的是，这本书并没有回避历史中的冲突和挑战，但却以一种非常恰当的方式呈现，让孩子们在了解事实的同时，也能够培养同情心和人文关怀。比如，在讲述奴隶贸易时，作者着重强调了对人类尊严的践踏，以及这场悲剧对人们造成的深远影响。这本书的语言简洁而富有感染力，它能够激发孩子们的好奇心，引导他们主动去思考，去探索，去发现历史的乐趣。
评分作为一名曾经的历史爱好者，现在又作为一位孩子的家长，《写给孩子们的图画史》这本书，可以说是完全击中了我的“痛点”和“痒点”。我一直希望我的孩子能够对历史产生浓厚的兴趣，但很多市面上的儿童历史读物，要么过于简单化，要么就充满了枯燥的说教。这本书却完全不同，它用一种极其巧妙的方式，将宏大的历史叙事与孩子们易于理解的图画和故事相结合。我尤其喜欢它在处理一些非常重要的历史转折点时，那种生动的描绘。比如，关于“文艺复兴”的部分，作者并没有简单地罗列艺术家的名字和他们的作品，而是通过生动的场景描绘，展现了那个时代人们对知识的渴望，对艺术的追求，以及人类思想的觉醒。这种叙事方式，让孩子们能够更深刻地理解思想和艺术的力量对历史进程的推动作用。书中的插画更是让我赞叹不已，它们风格多样，但都充满了艺术感，能够将文字中的场景和人物描绘得淋漓尽致。比如，在描绘古埃及时，书中描绘的雄伟的金字塔、神秘的象形文字、以及人们虔诚的祭祀仪式，都充满了神秘色彩和历史的厚重感。让我感到欣慰的是，这本书并没有回避历史中的冲突和挑战，但却以一种非常恰当的方式呈现，让孩子们在了解事实的同时，也能够培养同情心和人文关怀。比如，在讲述殖民扩张时，作者着重强调了被征服民族的苦难，以及这场历史事件对世界格局产生的深远影响。这本书的语言简洁而富有感染力，它能够激发孩子们的好奇心，引导他们主动去思考，去探索，去发现历史的乐趣。
评分图画史简写儿童版，是一本以技术视角为主，勾勒图画发展线条的书。 先聊笔法、明暗、空间、光线等基本要素，又及摄影、动画和科技等技术因素，未来则充满不确定性，但也有无限的可能性。 配图还原度不高，可惜。
评分读完英文版。好看的，最后一章尤其有启发。none of them show the exact world completely. 我们不知道现在会给将来留下什么画面，但那些都是被选择留下的。
评分给堂弟买的生日礼物，我先给看了。挺好的，简明易懂，也有足够的信息量和知识，适合孩子阅读，成人看也没问题。只是插图颜色有点失真了？
评分里面的插画适合给儿童看，文字对谈，em...成年人看可能理解得更透彻些。
评分给堂弟买的生日礼物，我先给看了。挺好的，简明易懂，也有足够的信息量和知识，适合孩子阅读，成人看也没问题。只是插图颜色有点失真了？
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