具体描述
一个“现代”国家既可融汇一体，又能兼容并蓄，既有明确的自我认同，也能以平等的地位竞逐新市场、新技术、新观念。本书以16世纪末作为叙述的起点，展现了中国的社会、政治、经济、思想文化等方面的变迁，怀着同情之心回顾中国走向现代过程中遭遇过的机遇与挫折，认清中国问题的缘由，以及中国人该凭恃何种知识、经济、情感来解决这些问题。
作者简介
史景迁（Jonathan D. Spence），1936年出生于英国，是国际知名的中国近现代史专家，1965—2008年在美国耶鲁大学历史系任教。著作极丰，主要有《追寻现代中国》、《雍正王朝之大义觉迷》、《太平天国》、《改变中国》、《曹寅与康熙》、《康熙》、《天安门》、《大汗之国：西方眼中的中国》、《王氏之死》、《利玛窦的记忆宫殿》、《胡若望的疑问》。
目录信息
第二版序
第一版致谢
第二版致谢
第一部 征服与巩固
第一章 晚明
第二章 清朝的绥服
第三章 康熙政权的巩固
第四章 雍正的权威
第五章 中国社会与乾隆政权
第六章 中国与18世纪的世界
第二部 分裂与改革
第七章 与西方世界的初次冲突
第八章 内部危机
第九章 改革的中兴之治
第十章 晚清的新动乱
第十一章 清朝的倾覆
第三部 国家与社会的展望
第十二章 共和国的肇建
第十三章“便成了路”
第十四章 国共合作的破裂
第十五章 国民党当权
第十六章 共产党挺过困境
第四部 战争与革命
第十七章 第二次世界大战
第十八章 国民党的崩解
注释
延伸阅读书目
· · · · · · (收起)
读后感
对于历史一直抱有兴趣。璀璨的希腊历史，浩瀚的中华历史，神秘的玛雅历史……人类世代的活动在时间长河上留下的痕迹，不免会让人们努力去追寻那逝去的往日故事。我们的历史，像是一本延……绵不断的书卷，记载着人类文明曾经岁月。我们今日所处的环境，无不是历史的延续；而我...
评分中学时代并没有对历史产生兴趣，很多历史事件与人物仅仅因为考试而短暂的在我的脑海里存在了一段日子。现在生活在一个文化历史价值观远远不同于自己生长地方的社会里，突然发现，对于自己所属文化的历史的空白与无知，使我有时象失去坐标一般茫然失措。知己知彼，是应该好好补...
评分中学时代并没有对历史产生兴趣，很多历史事件与人物仅仅因为考试而短暂的在我的脑海里存在了一段日子。现在生活在一个文化历史价值观远远不同于自己生长地方的社会里，突然发现，对于自己所属文化的历史的空白与无知，使我有时象失去坐标一般茫然失措。知己知彼，是应该好好补...
评分从前文的序里，我们可以看到，这本书是可以被用作美国教中国史的教科书的。 这一本书，语言通俗，融贯400多年的历史，大量纷繁复杂的事情用一个中国发展的脉络串起来。在这样大的历史框架下面，又充满了具体鲜活的例子。是一本生动有趣的历史读本。 外国人...
评分5.对“现代”的理解 现代不等于当代，不能把过去托付给“传统”，而把将来交给“后现代”。我倾向于认为在1600年或更早——当然也包括此前的任意时间——就有了上述意义的现代国家。然而，不论是那时，还是二十世纪末，中国都不能算是一个确实的现代国家。 19-20.白银大量流...
用户评价
三星半，书名很酷，内容很稳，因而略没劲。
评分读的港台版，正好是武汉肺炎期间，“倾听人民的心声才有一个现代中国”，至少它现在还不愿意这么做
评分台版。
评分作者实在对军事一无所知，B52轰炸机都穿越到二战了，601页两次出现B52，大陆版本与台湾时报版本都是这样，理想国引进台湾版的时候，应该注释一下！另外大陆版本删掉八章，给有关部门减一颗星～
评分叙事文笔很好，所提观点仍属规范，我国历史终止于1949。比较意外的是二次革命、护国运动、护法运动只字未提，看他给出五四评价的时候闪过一丝心酸。大意是文化精英们仍在用笔战斗，这很值得敬佩，而真正改变中国的是那些中共一大的实践家们。时至今日，那些努力向文化精英迈步的人，有多大肯定能改变世界？改变多少？
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