这是一套激发感官想象的绘本。日本绘本大师五味太郎,运用了幼儿们喜爱的叠词,展现了不一样的四季——“摇摇摇”的春天,“噌噌”的夏天,“各种各样”的秋天,“蓬松松”的冬天。它让孩子用感官来发现和感受春天暖风徐徐、夏天万物迅速生长、秋天五彩缤纷、冬天大雪覆盖的特点。
五味太郎
1945年生于日本东京,毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事过工业设计,平面设计,后专注于绘本创作,出版了超过350本创意独特的绘本。除了绘本创作,在散文、服装设计、动漫制作等领域也十分活跃,引人注目。其作品曾获得日本产经儿童出版文化奖、意大利博洛尼亚国际绘本原画展奖、第22回路傍之石文学奖等奖项。
这本书朋友之前推荐过,后来我给小孩买了,看过之后觉得是真的很不一样,手绘风格很可爱,内容能让孩子直接感知,配上父母的讲解,小孩特别喜欢,每天都要看一下。其实绘本不仅要画面和配色适合孩子,文字最好也能让孩子有更多想像空间。以前我买书从不看出版社,后来才知道尤...
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评分家里已经有很多五味太郎的书了,但是一看到新书上,还是会忍不住下手,这套书也一如既往地让人喜欢。从来没有想过要像五味太郎那样,用感觉来认识四季。 说到春天,会想到什么呢?不是青草变绿了,也不是树枝发芽了,更不是鲜花开花了。在五味太郎的故事里,春天是一种感觉,是...
当我真正拥有了这本“五味太郎.四季绘本”,并且有时间静下心来仔细品读的时候,那种惊喜感更是翻倍。我最先被震撼到的,是五味太郎在色彩运用上的大胆和纯粹。他似乎有一种魔力,能够将最简单的颜色组合出最丰富的层次和情感。比如,书中描绘夏天的时候,他并没有仅仅使用黄色的阳光或者蓝色的天空,而是用了一种非常浓烈、甚至可以说是有些“用力过猛”的橙色和红色来表现那种炽热感,仿佛空气都带着温度在流动。这种色彩的处理方式,直接而有力,瞬间就能将读者带入那个场景。我记得有一页,画的是一个孩子在玩水,水花飞溅,他用了非常明亮的蓝色和白色,但同时又巧妙地加入了少量的黄色和绿色,那种感觉一下子就让我想起了夏日午后,阳光透过水面折射出的各种奇妙的光影。这种色彩的碰撞和融合,不是随意为之,而是充满了逻辑和情感的张力。而且,他画面的构图也很有意思,有时候会采取一些非常规的角度,或者将物体以一种夸张的方式呈现,但这反而增添了画面的趣味性和戏剧性。例如,描绘秋天的时候,我记得有一页画的是落叶,但那些落叶不是静静地飘落,而是以一种非常动态、甚至有点儿舞蹈的姿态在空中翻滚,色彩也异常饱和,有深红、金黄、赭石,各种暖色调交织在一起,那种丰收的喜悦和季节更迭的壮阔感,被表现得淋漓尽致。更让我印象深刻的是,他并没有刻意去画“完美”的画面,有时候会留下一些粗糙的笔触,或者一些看似随意的线条,但这恰恰是艺术的魅力所在,它保留了创作过程中最真实的情感和能量,让画面充满了生命力,而不是那种经过过度修饰而显得呆板的作品。
评分当我第一次翻开“五味太郎.四季绘本”,我就被它独特的风格深深吸引了。五味太郎的画风,不像市面上很多绘本那样柔和、精致,而是带着一种原始的、充满力量的质感。他对于色彩的运用,更是大胆而自由,毫不拘泥于现实的描绘。例如,描绘春天的时候,他没有选择那种柔柔嫩嫩的绿色,而是用了非常鲜艳、甚至有些刺眼的绿色,搭配着一些明亮的黄色和粉色,营造出一种蓬勃生长、充满生命力的氛围。我记得其中一幅画,画的是小鸟在唱歌,但那些小鸟的颜色,并不是我们常见的那些,而是五彩斑斓的,仿佛它们身上承载着春天的所有美好。这种大胆的色彩运用,一下子就抓住了孩子们的眼球,也激发了他们无限的想象。而且,他的人物形象也非常有趣。人物的脸部表情可能很简单,但通过一些肢体动作和眼神,就能把人物的情感表现得淋漓尽致。我记得在描绘夏天的时候,画中有一个孩子,在炎热的天气里,满头大汗,他画的那种汗珠,非常形象,配合孩子有些夸张的表情,一下子就把夏日的酷热感描绘得活灵活现。这种对细节的捕捉,非常到位。我觉得,五味太郎的书,最吸引人的地方在于它充满了一种“生命力”。他的画,不只是在描绘事物,更是在传递一种情感,一种对生活的热爱。
评分“五味太郎.四季绘本”这本书,我真的要好好地说一说。我是在一个偶然的机会,在朋友家翻到的。当时我正带着孩子在他们家做客,孩子嘛,你知道的,总是喜欢到处乱翻,结果就盯上了这本绘本。我当时也跟着好奇地翻了几页,结果就被深深地吸引住了。五味太郎这个名字,我之前也听说过,但从来没有真正系统地看过他的作品。这本《四季绘本》给我的第一印象就是色彩极其大胆,而且非常有想象力。你看那封面,就已经很有冲击力了,完全不是那种柔柔弱弱、循规蹈矩的风格。我记得其中一页,画的是春天,但不是我们想象中那种嫩绿的小草、粉色的桃花。他笔下的春天,是带着点儿狂野的,色彩明亮得像是要跳出纸面一样,充满了生命力,那种蓬勃向上,让人看了就觉得心里痒痒的,想跟着一起去探索。而且,他的人物画法也非常特别,虽然看起来有点儿简单,但每一个表情、每一个动作都充满了灵气,好像那些小小的角色随时都会活过来一样。我当时就和孩子说:“哇,你看这画多有意思!跟平时看的都不一样!”孩子虽然小,但也明显被吸引住了,小手指不停地点着书页,发出“哇哇”的惊叹声。这种直观的吸引力,对于孩子来说,是最重要的。我特别喜欢他对于季节的理解,不是简单的罗列几个标志性的事物,而是通过一种更感性的方式来呈现。比如,他怎么描绘夏天的炎热,是怎么表现秋天的丰收,又是怎么捕捉冬天的寂静。那种感觉,就像是他把四季最核心的灵魂都提炼出来,再用他独特的画笔画出来给你看。我当时就暗下决心,一定要买一本带回家,慢慢地欣赏。这种绘本,不仅仅是给孩子看的,更是成年人也可以从中获得很多乐趣和启发的。它挑战了我们对于“童书”的刻板印象,也让我们重新审视了艺术的表达方式。
评分每次翻阅“五味太郎.四季绘本”,都会有新的发现,就像是和一位老朋友聊天,总能听到他讲一些新鲜有趣的故事。我非常着迷于五味太郎在画面中营造的那种氛围。他并不是简单地描绘景物,而是将一种情绪、一种感觉融入其中。比如,在描绘秋天的时候,他会用一种非常温暖、饱和的色调,比如金黄、橘红、深褐,这些颜色就像秋日的阳光一样,温暖而充满力量,让人感受到丰收的喜悦和成熟的美好。但同时,他又会在画面中加入一些留白,或者一些稀疏的笔触,这种对比,又传递出一种淡淡的、对时光流逝的感慨。我记得有一页,画的是一片金色的稻田,远处是起伏的山峦,但画面上的人物非常少,只有一个正在收获的农民的身影,但就是这个小小的身影,却充满了力量和生命力。这种“以少胜多”的手法,非常有艺术功底。而且,他的人物表情,虽然简单,但却非常丰富。我记得在描绘春天的时候,画中有一个孩子,脸上带着那种好奇又带着点儿小兴奋的表情,眼睛亮晶晶的,仿佛看到了什么新奇的事物。这种表情,非常真实,也非常能够引起读者的共鸣。我觉得,五味太郎的书,不仅仅是给孩子看的,更是给那些愿意去感受生活、去体会生命的人看的。它提醒我们,即使在最平凡的季节里,也蕴藏着无限的美好和诗意。
评分读“五味太郎.四季绘本”的过程,对我来说,更像是一次与作者进行深度对话的体验。我发现五味太郎在处理四季变化的时候,并不是简单地陈述事实,而是将自己对四季的感受、甚至是对生命状态的理解,都融入到了每一幅画中。这让我觉得,这本书不仅仅是一本图画书,更是一本充满哲思的作品。以冬天为例,我记得其中有一页,画面是白茫茫的一片,但并不是那种空洞的白色。他用深浅不一的灰、蓝、白,勾勒出雪的质感,以及被雪覆盖的万物。画面上可能只有一个小小的剪影,比如一只躲在树洞里的小动物,或者一个裹着厚厚围巾的孩子,但正是这些点缀,让整个画面充满了生命的气息,同时也传递出一种静谧、内省的氛围。我读到这一页的时候,脑海里会不由自主地联想到冬天的沉寂,但也同时感受到了那种蕴藏在严寒之下的生命力,以及对春天的期盼。这种“少即是多”的处理方式,非常有力量。他的画风,有时候会让我想起一些抽象艺术,但他又很巧妙地保留了写实的元素,让观者既能感受到艺术的张力,又能清晰地理解画面的内容。而且,他的人物表情,虽然简单,但非常传神。我记得在描绘春天的时候,画中有一个孩子,脸上带着那种纯粹的、发自内心的喜悦,那种眼神,仿佛整个世界都充满了新奇和希望。这种情感的捕捉,非常细腻,也非常打动人心。我觉得,五味太郎的作品,不仅仅是“画”出来,更是“感受”出来的,然后他再用最纯粹、最直接的方式将这种感受传递给我们。
评分当我沉浸在“五味太郎.四季绘本”的世界里时,我感觉自己仿佛进入了一个色彩斑斓、充满奇思妙想的梦境。五味太郎的画风,极其富有想象力,他能够将最平凡的事物,用一种非常规的方式来呈现,从而激发出读者无限的遐想。我最欣赏他对于“四季”的解读。他没有按照我们通常的认知去描绘,而是用一种更加自由、更加感性的方式来展现。例如,描绘春天的时候,他会用一种非常跳跃、鲜亮的色彩组合,仿佛整个世界都在以一种爆炸性的方式生长。我记得其中一页,画的是花朵盛开,但那些花朵的形状和颜色,都充满了夸张和想象力,不是我们现实中能看到的,但却异常美丽,充满了生命力。这种“不按常理出牌”的画风,恰恰是它的魅力所在。而且,他的人物形象也很有特点。虽然有时候看起来有点儿“粗糙”,但每一个人物的表情和动作都充满了灵气,仿佛随时都会动起来一样。我记得在描绘夏天的时候,画中有一个孩子,在玩水,他画的那种水花,非常形象,充满了动感,配合孩子脸上那种纯粹的、快乐的表情,一下子就把夏日的欢乐氛围渲染了出来。我觉得,五味太郎的书,最打动人的地方在于它所传递的那种自由、纯粹的精神。它鼓励我们去打破常规,去拥抱想象,去发现生活中的美好。
评分“五味太郎.四季绘本”这本书,给我最大的感受就是它那种“返璞归真”的美学。在如今许多绘本都追求精致、华丽的风格时,五味太郎却选择了用最直接、最纯粹的方式来表达。他的色彩运用,大胆而充满力量,不拘泥于写实,而是追求一种情感的表达。比如,描绘秋天的时候,他会用非常浓郁的暖色调,比如深红、金黄、橘红,这些颜色仿佛带着阳光的温度,充满了丰收的喜悦。但我注意到,他会在这些浓郁的色彩中,巧妙地加入一些看似不搭调的颜色,比如一点点青色或紫色,这种对比,反而让画面更加丰富,也更加有张力。我记得有一幅画,画的是树叶落下,但那些树叶的颜色,并不是单一的,而是五彩斑斓的,有的像火一样红,有的像金子一样黄,还有的带着点点青色,这些落叶在空中飘舞,形成了一种非常壮观的景象。而且,他的人物画法,也非常有特点。虽然看起来有点儿“稚拙”,但每一个人物的表情都非常生动、传神。我记得在描绘冬天的时候,画中有一个孩子,裹着厚厚的围巾,眼睛里充满了好奇,仿佛在静静地观察着这个银装素裹的世界。这种眼神,非常打动人。我觉得,五味太郎的书,不仅仅是给孩子看的,更是给那些内心依然保持着童真和好奇的人看的。它提醒我们,在追求成长和成熟的同时,不要忘记内心深处的那份纯粹和简单。
评分“五味太郎.四季绘本”这本书,给我的感觉就像是一场盛大的视觉宴会,每一页都充满了惊喜和创意。我最先被吸引的是五味太郎在色彩上的运用。他似乎完全不受传统色彩理论的束缚,大胆地运用撞色、对比色,将鲜艳的颜色组合在一起,营造出一种非常独特、极具视觉冲击力的效果。比如,在描绘夏天的时候,他会使用非常明亮的黄色、橙色,与深邃的蓝色、绿色形成强烈的对比,这种色彩的碰撞,一下子就抓住了夏日那种炽热、充满活力的感觉。我记得有一页,画的是一个孩子在玩沙子,他用的沙子是那种非常饱满的棕黄色,而天空则是深邃的蓝色,中间还夹杂着几朵白色的云,这种色彩搭配,简单却又充满力量,一下子就把人带入到那个充满童趣的场景中。而且,他的人物画法也非常有特点。虽然看起来有点儿“抽象”,但每一个人物的表情和动作都非常生动、传神。我记得有一页,画的是一群孩子在玩耍,每个人脸上都带着不同的表情,有的在笑,有的在闹,有的在认真的玩游戏,这些表情,虽然简单,但却非常到位,一下子就抓住了孩子们活泼、天真的天性。更让我惊喜的是,五味太郎在构图上也非常有创意。他会采用一些非常规的角度,或者将主体放在画面的边缘,这种处理方式,让画面充满了动感和趣味性,也让读者忍不住去仔细观察和思考。这本书,不仅仅是给孩子看的,更是一本值得成年人反复品味的艺术品。
评分“五味太郎.四季绘本”这本书,给我的感觉就像是一杯浓郁的咖啡,初尝可能觉得有点苦涩,但细细品味,却能从中品出无穷的回甘。它不是那种一眼就能看穿的直白,而是需要读者主动去探索,去挖掘。我最欣赏五味太郎的地方,在于他敢于挑战常规的审美,用一种非常个人化、甚至有些“叛逆”的方式来呈现世界。比如,书中描绘夏天的时候,他会用非常强烈的对比色,比如鲜艳的黄色和深邃的蓝色,这种色彩的撞击,给人一种非常鲜明的视觉冲击力,也一下子就抓住了夏日那种炽热、充满活力的感觉。而且,他的人物造型也非常独特,不是那种标准化的可爱卡通形象,而是带着一点点“粗糙”和“不完美”,但正是这种不完美,让角色显得更加真实、更加有生命力。我记得有一页,画的是一个孩子在夏日午后,热得满头大汗,他画的那种汗珠,不是精致的小点,而是有点儿夸张的、大滴大滴的,配合孩子那有些夸张的表情,一下子就把那种酷热难耐的感觉描绘得活灵活现。这种对细节的捕捉,非常到位。而且,五味太郎在构图上也非常有想法,有时候会将主体放在画面的边缘,或者使用一些不寻常的透视,这种处理方式,让画面充满了动感和戏剧性,也让读者忍不住去思考,画面背后的故事是什么。这本书,对于我来说,是一种非常棒的“视觉体验”,它不断地挑战着我的认知,也让我看到了艺术表达的无限可能性。
评分“五味太郎.四季绘本”这本书,对我来说,是一次非常特别的阅读体验。它不像我平时阅读的那些绘本,有着清晰的故事线和明确的教育意义,它更像是一种“意境”的传达,一种情绪的共鸣。五味太郎的画风,非常具有辨识度,他敢于使用大面积的纯色,也敢于用一些非常规的色彩搭配,来营造出独特的视觉效果。比如,在描绘秋天的时候,他会用非常浓郁的橙色、黄色、棕色,但同时又会加入一些意想不到的蓝色或紫色,这种色彩的碰撞,既有秋天的温暖和丰收,又带有一丝丝秋日的忧郁和神秘。我记得有一页,画的是风吹落叶,但那些落叶不是静静地飘落,而是以一种非常动态、甚至有些狂野的姿态在空中翻滚,配合着被风吹动的树枝,画面充满了动感和力量。更让我印象深刻的是,他对于“季节”的理解,并非是简单的罗列元素,而是将季节的“感觉”提炼出来,再用绘画的方式呈现。比如,他怎么表现夏天的“热”,怎么表现冬天的“静”,都是通过一种非常感性的方式来传递。我记得在描绘冬天的时候,画面上可能只有简单的几笔,但却能让人感受到那种寒冷、静谧,以及万物沉睡的氛围。这本书,需要你静下心来,去感受,去体会,它不会直接告诉你什么,但它会引发你内心深处的思考和共鸣。
评分这是一套激发感官想象的绘本。让孩子更直观的知道春夏秋冬四季的变化
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