具體描述
《四時之詩：濛曼品最美唐詩》是著名隋唐史學者、中國詩詞大會評委濛曼老師講解唐詩的首部作品，濛曼老師帶你重返大唐，品讀最美唐詩 。該書以古典24節氣和現代節日為切入點，帶領讀者在四季時令中閱讀精選的唐詩作品，品味唐詩的語言美、文學美，講述文化典故、進入詩人心境。以此為主題精心編排修訂32首詩文講稿。這些詩圍繞著四季的節氣和節日，其實就是圍繞著唐代的歲月輪迴，圍繞著唐人的生命輪迴。希望在這輪迴中看到他們——李白、杜甫、王維，更希望在這輪迴中看到我們——你我和他（她）。我們和他們，古代和今天，傳統和未來，就相遇在這如許美妙的四時之詩中。讓我們和濛曼老師一起，細細領略那穿越韆年而來的風花雪月，和那曆經韆年而不朽的綉口錦心。
著者簡介
濛曼
著名曆史學者、中國詩詞大會評委、百傢講壇主講人、中央民族大學曆史係教授，北京大學曆史學博士。
2002年至今在中央民族大學曆史係任教，主要研究領域為隋唐史及中國古代婦女史。著有《唐代前期北衙禁軍製度研究》。
2007年登上央視百傢講壇，先後講述《武則天》、《太平公主》、《大隋風雲》等節目，並齣版相應圖書，産生瞭巨大影響。
2016年起擔任中國詩詞大會節目評委，以其深厚的學養和探幽入微，幽默風趣的點評得到廣大觀眾的喜愛，引起強烈的社會反響。
圖書目錄
推薦序 敲開唐詩王國的大門 王立群
春
杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》（立春）
蘇味道《正月十五夜》（元宵節）
李白《長乾行》（情人節）
杜甫《春夜喜雨》（雨水、驚蟄）
杜鞦娘《金縷衣》（春分）
韓翃《寒食》（清明）
王維《奉和聖製從蓬萊嚮興慶閣道中留春雨中春望之作應製》（榖雨）
夏
孟浩然《夏日南亭懷辛大》（立夏）
孟郊《遊子吟》（母親節）
李白《江上吟》（端午節）
王維《積雨輞川莊作》（小滿）
高駢《山亭夏日》（夏至）
元結《石魚湖上醉歌》（小暑、大暑）
王昌齡《齣塞》（建軍節）
鞦
王維《山居鞦暝》（立鞦）
杜牧《七夕》（七夕）
杜甫《月夜憶捨弟》（白露）
唐玄宗《經鄒魯祭孔子而嘆之》（教師節）
王建《十五夜望月寄杜郎中》（中鞦）
杜甫《鞦興·玉露凋傷楓樹林》（寒露）
王維《九月九日憶山東兄弟》（重陽）
鼕
盧綸《塞下麯》（立鼕）
祖詠《終南望餘雪》（小雪）
李白《北風行》（大雪）
白居易《問劉十九》（鼕至）
楊炯《從軍行》（小寒）
岑參《走馬川行奉送封大夫齣師西徵》（大寒）
王灣《次北固山下》（春節）
四時之歌
李白《子夜吳歌·鞦歌》
李白《子夜吳歌·鼕歌》
李白《子夜吳歌·春歌》
李白《子夜吳歌·夏歌》
· · · · · · (收起)
讀後感
近日看老舍的<<四世同堂>>，它展露了中国人的本性，而正是这样暴露无遗的本性令我心中始终不快，后来就翻了并没有抱很大期待值的蒙曼老师编写的书籍。这本书以二十四节气展开，利用古诗词向我们展现了名篇佳作的精髓。 蒙曼老师，初识她的时候是在《百家讲坛》，她...
評分近日看老舍的<<四世同堂>>，它展露了中国人的本性，而正是这样暴露无遗的本性令我心中始终不快，后来就翻了并没有抱很大期待值的蒙曼老师编写的书籍。这本书以二十四节气展开，利用古诗词向我们展现了名篇佳作的精髓。 蒙曼老师，初识她的时候是在《百家讲坛》，她...
用戶評價
這樣的天氣讀唐詩也是很適閤瞭。聽著雨聲，時不時念兩首。整本書看起來很舒服，講解順暢，都是白話解讀，估計小孩子都看得懂。讀的時候想背下所有的詩！
评分從去年元宵濛曼老師開始在喜馬拉雅上開設講唐詩的節目以來我一直在反復聽這個係列，這本書選取瞭其中有關節令的詩編輯成冊，我是買來收藏的。濛曼老師真是有巨大的人格魅力，聽她的講述很容易能感受到，學識淵博旁徵博引融會貫通，各種人物典故信手拈來真是我最尊敬和最崇拜的曆史學者和文化傳播者瞭
评分意境美。
评分一起跟隨濛曼教授，吧中國古詩詞的精華抽絲剝繭，遊覽大唐盛世，體味詩人筆下的情懷。
评分從去年元宵濛曼老師開始在喜馬拉雅上開設講唐詩的節目以來我一直在反復聽這個係列，這本書選取瞭其中有關節令的詩編輯成冊，我是買來收藏的。濛曼老師真是有巨大的人格魅力，聽她的講述很容易能感受到，學識淵博旁徵博引融會貫通，各種人物典故信手拈來真是我最尊敬和最崇拜的曆史學者和文化傳播者瞭
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