《職業技術教育電類係列教材•安徽省高等教育規劃教材•電子技術基礎(模擬篇)》是根據新形勢下高等職業技術人纔的培養目標和特點，遵循教材改革的需要而編寫的，與《職業技術教育電類係列教材•安徽省高等教育規劃教材•電子技術基礎(模擬篇)》配套的教材有《電子技術基礎》（數字篇）。在編寫過程中力求突齣以下特點：
1．編寫方法上，在注意“係統性”的前提下，根據高職的培養目標來確定教材的結構、內容。理論上。摒棄繁瑣的數學推導；電路上，注重真實電路的應用，體現瞭編寫的靈活性。
2．編寫內容上，采用“理論夠用為度、注重能力培養”有選擇性的編寫模式，加入瞭基本實驗、課外拓展等內容，使學生通過實踐構建知識體係，有利於培養學生主動學習的能力、搜索和處理信息的能力、分析和解決問題的能力，內容更加閤理。具有適應高職培養人纔特色的針對性和實踐性。
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