阅读理解-捷进中考英语讲与练

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出版者:吉林出版集团
作者:捷进可一
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:2008-4
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787807624097
丛书系列:
图书标签:
  • 中考英语
  • 阅读理解
  • 英语学习
  • 同步辅导
  • 讲练结合
  • 应试技巧
  • 名师辅导
  • 基础提升
  • 高效学习
  • 教材辅助
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具体描述

《捷进中考英语讲与练:阅读理解》:精讲多练,知识与技能并举;精益求精,素质与考试全能。

深入浅出,直击核心:您的中考英语备考新利器 《中考英语词汇精讲与应用全攻略》 本书特色: 本套丛书旨在为广大初中生,特别是面临中考挑战的学生,提供一套系统、高效、实用的英语学习工具。我们深知中考英语对词汇量的考察力度,以及词汇在听、说、读、写各个板块中的基础性作用。因此,我们倾注心血打造的这本《中考英语词汇精讲与应用全攻略》,绝不仅仅是一本简单的单词记忆手册,而是一套集词汇记忆、用法辨析、语境应用和考点预测于一体的综合性学习宝典。 第一章:中考词汇体系的宏观构建 本章首先对历年中考英语大纲所覆盖的词汇范围进行了细致的梳理和科学的划分。我们采用“高频优先、难度递进”的原则,将所有核心词汇分为A、B、C三级:A级为必须掌握的基石词汇,B级为中高频应用词汇,C级为拔高冲刺词汇。 大纲解读: 详细解析教育部最新颁布的中考英语词汇要求,确保学习的精准性与针对性。 词汇分级: 明确指出不同等级词汇在考试中的权重占比,帮助学生合理分配记忆精力。 记忆曲线优化: 引入艾宾浩斯记忆曲线原理,设计科学的复习周期表,让记忆更持久有效。 第二章:深度解析——词义、形态与联想 传统词汇书往往停留在词义罗列的层面,而本章则致力于“激活”每一个单词的生命力,让学生真正“拥有”这个词。 多维释义与辨析: 对于一词多义的重点词汇(如 set, take, put 等),我们不仅提供所有常见义项,更结合中考真题中出现的具体语境,进行精确的意义辨析,避免混淆。例如,会详细区分 ‘be famous for’ 和 ‘be famous as’ 的用法差异。 词根词缀系统构建: 深入讲解常见的前缀(如 un-, dis-, re-)、后缀(如 -able, -tion, -ment)和词根(如 vis/vid, spect)。通过拆解单词,实现“举一反三”,大幅提升识词效率。例如,学习 ‘port’(拿、运)后,能快速掌握 transport, import, export, portable 等十余个词汇。 语境记忆网络: 每个核心词汇都配有至少三个以上贴合中考主题(如校园生活、环境保护、科技发展等)的原创例句,强调在真实语境中理解和运用单词。 第三章:应用为王——语法结构与搭配陷阱 词汇的学习绝不能脱离语法框架。本章将词汇置于句子和语段之中,重点解决“记住了但不会用”的难题。 固定搭配与短语动词: 针对中考英语中高频出现的固定搭配(如 get up, look forward to, be satisfied with)和短语动词,进行集中梳理和强化练习。我们特别标注了易错点和易混淆项。 词性转换与句式灵活运用: 详细讲解名词、动词、形容词、副词之间的常见转换规律,并展示这些转换如何在不同句型(如被动语态、非谓语动词、复杂句)中发挥作用。 近义词与反义词辨析升级: 不仅列出同义词,更深入探讨它们在语感和感情色彩上的微妙差别。例如,区分 ‘many, much, a lot of, plenty of’ 在可数/不可数名词及正式/非正式语境下的使用规范。 第四章:实战演练——中考题型模拟与错题精讲 学以致用是检验学习成果的唯一标准。本章完全模拟中考的真实测试环境,将词汇应用能力推向实战。 选择题型专项突破: 针对词汇考察的选择题(包括单项选择和完形填空),设置了“语境填充”模块,要求学生根据上下文选择最贴切的词汇。 阅读理解中的词汇定位: 训练学生快速锁定阅读文章中生词的词义,并结合上下文进行推断的能力。我们精选了历年真题中那些“看似不认识但可通过结构推断”的词汇进行专项训练。 写作与口语中的高分词汇替换: 提供了大量中低频词汇的“高分升级替换词”清单,帮助学生在作文和口语表达中避免词汇的重复使用,显著提升卷面档次。例如,将 ‘good’ 替换为 ‘excellent, remarkable, favorable’ 等。 错题深度分析: 针对学生最容易在词汇部分失分的题型,提供详尽的“错因剖析”,指导学生从根本上纠正思维定势。 本书目标: 通过系统学习本书内容,学生不仅能将中考要求的核心词汇量牢固掌握在95%以上,更重要的是,能够灵活、准确地在各类英语应用场景中运用这些词汇,为中考英语取得高分奠定坚不可摧的词汇基础。本书是中考英语备考过程中,从“认识单词”到“熟练运用”的理想桥梁。

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