At Risk Youth pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Thomson Learning

作者:McWhirter, J. Jeffries (EDT)/ McWhirter, Benedict T./ McWhirter, Ellen Hawley/ McWhirter, Robert Jam

出品人:

页数:400

译者:

出版时间:2006-8

价格:$ 183.00

装帧:Pap

isbn号码:9780534272364

丛书系列:

图书标签:

青少年
风险青少年
社会工作
教育
心理学
辅导
干预
弱势群体
家庭问题
犯罪预防

下载链接在页面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到小美书屋

book.quotespace.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

具体描述

Prepare for work with at-risk youth with AT RISK YOUTH: A COMPREHENSIVE RESPONSE! Presenting educational, psychological, and counseling interventions for the prevention and treatment of at-risk behaviors, this counseling text will help you improve the lives of young people at risk. Each chapter makes use of case studies and stories of real clients to illustrate concepts and to highlight, apply, and personalize the book's information. An extensive appendix contains a list of phone numbers and Web page information on national organizations, agencies, and clearinghouses that provide information, technical assistance, and other resources on the problems of working with at-risk children, adolescents, and families.

好的，这是一份关于一本名为《At Risk Youth》的图书的详细介绍，其中不包含该书的任何内容。 --- 书名：《At Risk Youth》内容摘要本书深入探讨了当代社会中不同背景下的弱势群体——“高风险青年”——所面临的复杂挑战。全书分为五个主要部分，旨在为教育工作者、社会工作者、政策制定者以及关注青年福祉的公众提供一个全面而深刻的理解框架。第一部分：风险的界定与光谱在第一部分中，我们首先着手界定“高风险青年”这一概念的内涵与外延。我们避免采用单一的、标签化的定义，而是将其视为一个动态的光谱，涵盖了多种潜在的脆弱因素。本部分详细考察了社会经济地位、家庭结构变迁、社区环境以及教育资源的分配不均是如何共同构建起这些风险的。我们通过对一系列案例的初步分析，展示了不同地域（城市中心、郊区边缘、农村地区）的高风险青年画像的异同。讨论的重点在于识别那些可能在早期发展阶段就显露出预警信号的个体，并探讨了早期干预的必要性。第二部分：核心挑战：教育与辍学第二部分将聚光灯投向了教育体系内部的高风险因素。这部分分析了从学前教育到高等教育的各个阶段，哪些因素最容易导致青年脱离主流教育轨道。我们深入研究了学习障碍的诊断与支持不足、校园欺凌的隐蔽性影响，以及文化适应不良对少数族裔和移民背景青年的学业表现的长期拖累。一个核心议题是辍学问题。我们不仅仅关注辍学的统计数据，更探究了驱动青年离开学校的深层次动机，例如对未来前景的迷茫、对学校环境的疏离感，以及家庭经济压力的直接影响。本部分还探讨了替代性教育路径（如职业培训、学徒制）在承接高风险青年方面的潜力与局限。第三部分：心理健康与行为模式心理健康危机是当前青年群体中日益凸显的挑战。第三部分详细考察了高风险青年群体中焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍（PTSD）以及物质滥用问题的流行程度与共病现象。我们分析了社会隔离、身份认同危机以及慢性压力源对青年心理健康的腐蚀作用。行为模式方面，本部分审视了与社会规范产生冲突的行为，如轻微违法行为、反社会倾向的早期表现。讨论超越了简单的“问题行为”标签，转而探究这些行为背后的功能性需求——例如，寻求关注、建立归属感或应对无法言说的痛苦。此外，本部分也涉及了家庭暴力和虐待对青年行为模式的塑造机制。第四部分：社会支持系统的缺失与重建一个青年之所以“高风险”，往往是因为其周遭的支持系统存在漏洞或功能失调。第四部分聚焦于家庭、社区和机构层面的支持缺失。我们探讨了亲职教养能力的挑战，尤其是在单亲家庭或面临结构性贫困的家庭中。社区层面的分析则涵盖了“机会沙漠”现象——即缺乏正规的青年活动空间、导师资源和安全社交环境。本部分还批判性地评估了现有政府资助项目的覆盖面和有效性，指出许多旨在帮助高风险青年的项目在可及性、文化敏感性或持续性方面存在不足。我们探讨了如何通过建立跨部门合作网络（学校、司法、医疗和社会服务）来构建一个更具弹性的支持结构。第五部分：政策倡议与前瞻性干预策略最后一部分转向解决方案的探索与政策建议。我们评估了一系列已被证明有效的干预模式，包括基于强项的（Strengths-Based）方法论、融入社区的心理健康服务、针对性的技能培训计划以及以青年为主导的倡导工作。本部分强调，有效的干预措施必须是整体性的、连续的，并且能够适应青年个体不断变化的需求。我们提出了针对政策制定者的具体建议，主张从被动的“危机反应”模式转向主动的“风险预防”模式。这包括投资于早期识别工具、确保公平的资源分配，以及赋予高风险青年群体在影响他们决策过程中的发言权。本书的最终目标是推动一个更具包容性和前瞻性的社会环境，以减少青年面临的结构性风险，并为其充分实现潜力创造条件。 ---