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出版者:江苏凤凰文艺出版社

作者:叶圣陶

出品人:

页数:272

译者:

出版时间:2018-1

价格:46.00元

装帧:平装

isbn号码:9787559414380

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《大师语文：多说与少说》 一、 价值与意义：精炼表达的力量 在信息爆炸、沟通需求日益增长的今天，能够清晰、准确、有说服力地表达自己，成为一项至关重要的能力。然而，我们常常陷入两种极端：要么滔滔不绝，言语冗余，信息裹挟着杂质，最终淹没听众；要么言辞匮乏，支支吾吾，未能将核心意思有效地传达。这两种情况，都无法达到有效沟通的目的。 《大师语文：多说与少说》正是为了解决这一普遍存在的沟通困境而诞生的。本书并非仅仅是关于语言技巧的堆砌，更是一次关于“表达的智慧”的深刻探索。它引导读者理解，“多说”并非等同于“说得多”，而“少说”也绝非意味着“不说话”。恰恰相反，真正的表达大师，懂得在何时、何地、以何种方式，运用最恰当的语言，以最精炼的方式，实现最有效的沟通。 这本书的价值在于，它能够帮助读者重新审视自己的语言使用习惯，打破思维定势，学习一种更加高效、精准的表达策略。它不仅仅是为了提高书面写作水平，更着眼于日常交流、工作汇报、公开演讲等各种场景下的实际应用。通过掌握“多说”与“少说”的辩证关系，读者将能够： 提升沟通效率： 减少不必要的赘述，直击要点，让信息传递更加迅速和清晰。 增强说服力： 通过精炼的语言和逻辑严谨的论证，让自己的观点更具感染力。 塑造个人品牌： 展现出条理清晰、逻辑严密、思维深刻的良好形象。 避免误解与冲突： 精准的表达能够有效减少信息传递过程中的损耗和扭曲，从而降低沟通成本。 实现自我成长： 培养一种对语言的敏感度，以及对信息价值的辨别能力，从而在更广阔的领域实现自我超越。 本书的出版，旨在为所有渴望在信息时代脱颖而出、成为沟通佼佼者的人们提供一份实用且深刻的指南。它将带领读者踏上一段发现表达之美的旅程，领悟精炼语言背后的巨大力量。 二、 内容概述：从宏观到微观的深度剖析 《大师语文：多说与少说》并非一本简单的“写作秘籍”或“口才教程”，它从更深层次的认知和心理出发，剖析“多说”与“少说”的本质，并提供一套系统性的训练方法。本书的内容可以概括为以下几个核心板块： 第一部分：理解“多说”与“少说”的哲学 “多说”的陷阱与价值： 陷阱： 介绍过度阐述、信息冗余、逻辑不清、重复无效等“多说”的弊端，分析其根源（如缺乏自信、思维混乱、害怕遗漏信息等）。 价值： 探讨在特定情境下，“多说”的必要性和有效性，例如：需要详细解释复杂概念、进行情感安抚、提供背景信息、展现专业知识深度时。强调“多说”的有效性在于其“精”而非“多”，即要做到“说得透彻，说得深入，说得有理有据”。 “少说”的艺术与局限： 艺术： 阐释“少说”的魅力，即简洁、精炼、言简意赅，直击核心，避免模棱两可。强调“少说”的强大力量在于其“准”和“狠”，即用最少的语言触及最关键的信息。 局限： 分析“少说”的潜在风险，如信息不足、表达不完整、容易被误解、显得敷衍或缺乏诚意等。探讨“少说”的适用场景，例如：在已有共识的情况下、表达关键指令、进行情感回应、时间极其宝贵时。 “多说”与“少说”的辩证统一： 本书的核心在于强调两者并非对立，而是相辅相成，是同一枚硬币的两面。真正的表达大师，能够在不同情境下灵活切换，甚至将“多说”的深度与“少说”的精炼相结合，创造出极具震撼力的表达效果。 探讨“说得恰到好处”的平衡点，以及如何根据听众、情境、目的来判断何时“多说”，何时“少说”，以及如何将二者有机融合。 第二部分：解构“多说”的技巧与实践 精确的词汇选择： 如何避免模糊不清的词语，选用更具描述性、指向性的词汇。 清晰的逻辑组织： 掌握总分总、递进、并列等逻辑结构，确保表达的条理性和连贯性。 有效的例证运用： 如何选择恰当的例子来支持观点，使抽象的概念具象化，增强说服力。 深入的背景铺垫： 在需要时，如何提供必要的背景信息，帮助听众更好地理解核心内容。 循序渐进的阐释： 如何将复杂的问题分解，一步步地引导听众理解，避免信息过载。 语气的运用与调整： 探讨在“多说”时，如何通过语气的变化来吸引听众，保持其注意力。 第三部分：精炼“少说”的智慧与策略 提炼核心信息： 如何快速识别和捕捉信息的关键点，做到言之有物。 化繁为简的表达： 掌握使用短语、句子，甚至一个词来传达复杂意思的技巧。 留白与暗示的艺术： 如何通过“不说”来引发听众的联想和思考，达到“言外之意”。 断言与概括的力量： 在适当的时候，如何用简洁的断言来强化观点，或用精炼的概括来总结。 情感的传递与共鸣： 即使“少说”，也依然可以触动人心，如何用精准的情感表达来拉近距离。 “问”与“答”的艺术： 如何通过精炼的发问引导对话，或用简短的回答给出有力的回应。 第四部分：情境化的应用与进阶 工作场景中的“多说”与“少说”： 会议汇报： 如何在有限的时间内，既能清晰汇报工作进展，又能深入分析问题。 项目沟通： 如何与团队成员、客户进行有效沟通，确保信息准确传达。 提案陈述： 如何用精炼的语言打动听众，争取支持。 谈判与协商： 如何在博弈中把握好言语的尺度，既不失分寸，又能达成目标。 生活交流中的“多说”与“少说”： 家庭沟通： 如何与家人进行有效交流，增进理解，化解矛盾。 朋友聚会： 如何在轻松的氛围中，既能畅谈，又能适时收敛。 人际交往： 如何与不同类型的人打交道，建立良好的人际关系。 演讲与写作中的“多说”与“少说”： 公开演讲： 如何设计引人入胜的开场，层层深入地阐述观点，并用有力的结尾收束。 书面写作： 如何在文章中做到既有深度，又不失流畅；既有细节，又不显冗杂。 自我提升与刻意练习： 提供一系列实用的练习方法，如：口语复述、写作改写、听力训练、思维导图练习等。 指导读者如何进行自我观察和反思，识别自身的表达习惯，并有针对性地进行改进。 鼓励读者勇于实践，从错误中学习，不断提升自己的表达能力。 《大师语文：多说与少说》将通过大量贴近生活的案例，生动的语言，以及严谨的逻辑分析，引导读者一步步掌握“多说”与“少说”的艺术，最终成为一名真正的表达大师，让语言成为自己最锋利的武器，最有效的工具。 三、 目标读者：渴望提升表达能力的每一个你 本书的受众群体极为广泛，几乎涵盖了所有需要通过语言与人沟通的个体。具体而言，包括但不限于： 学生群体： 从初高中到大学，学生们在学习、写作、课堂发言、参与讨论等各个环节都需要提升表达能力。本书能够帮助他们更好地理解和表达课堂知识，撰写出条理清晰、观点明确的文章，并在课堂上自信地表达自己的想法。 职场人士： 无论身处何种行业，职场沟通都是核心竞争力。《大师语文：多说与少说》将为他们提供在会议汇报、项目沟通、客户洽谈、提案陈述、内部交流等场景下的实用指导，帮助他们提高工作效率，赢得更多信任和机会。 创业者与管理者： 他们的沟通能力直接影响团队士气、 business 发展和品牌形象。本书将帮助他们更精准地传达愿景，激励团队，有效管理，并与外界进行高效沟通。 公关、销售、市场营销等需要高度说服力和沟通技巧的从业者： 他们需要在最短的时间内抓住客户的注意力，用最有效的方式传递产品或服务的价值，本书将为其提供更深层次的策略和技巧。 教师与培训师： 他们需要清晰、生动、有条理地讲解知识，本书将帮助他们优化教学内容和表达方式，提升课堂吸引力。 任何希望提升个人影响力、改善人际关系、在信息时代更有效沟通的个人： 无论您是正在经历“社恐”困扰，还是希望在社交场合游刃有余，或是想让自己的想法被更多人理解和接受，本书都将为您提供宝贵的启示和实用的方法。 本书并非仅仅为“语言天才”量身打造，而是为所有愿意为提升自身沟通能力而付出努力的读者提供一份诚恳的指引。 它相信，通过学习和实践，每个人都能掌握“多说”与“少说”的精髓，让语言成为连接思想、传递价值、成就自我的强大桥梁。

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在读叶圣陶先生的这本《多说与少说》之前，我对语文的概念还停留在读书的时候。的确，从上小学开始，接触拼音，识字学文，由简单的课文开始学习，一步步认识文字里的世界。上了初中、高中开始学习古诗词、写作文，对语言的运用有了自己的体会。上了大学，学语文就是学习文学之...

评分☆☆☆☆☆

语文是知识传承的桥梁，古有先人前辈给我们留下了琅琅上口的唐诗宋词，包罗万象的小说……相信每个人都希望能够满腹经纶、侃侃而谈、妙语连珠，但我们经常会遇到想要表达某些东西却总是表达不出来，于是感叹肚子里的墨水太少。说明我们输入不够，需要大量阅读。 而叶圣陶先生...  

评分☆☆☆☆☆

语文是知识传承的桥梁，古有先人前辈给我们留下了琅琅上口的唐诗宋词，包罗万象的小说……相信每个人都希望能够满腹经纶、侃侃而谈、妙语连珠，但我们经常会遇到想要表达某些东西却总是表达不出来，于是感叹肚子里的墨水太少。说明我们输入不够，需要大量阅读。 而叶圣陶先生...  

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从来没有看见过哪本书以插画开始的，本书刷新了我的读书观。本书是教育家叶圣陶大师的语文教育观，学语文观和教语文观，师生皆宜。 画中的师生世界 画风清新，简洁明朗。第一幅画一师一生，一笔一墨，一教一学，世界唯育人最真；第二幅画一书一桌一台灯下，世界唯书唯教育最好...  

评分☆☆☆☆☆

语文是知识传承的桥梁，古有先人前辈给我们留下了琅琅上口的唐诗宋词，包罗万象的小说……相信每个人都希望能够满腹经纶、侃侃而谈、妙语连珠，但我们经常会遇到想要表达某些东西却总是表达不出来，于是感叹肚子里的墨水太少。说明我们输入不够，需要大量阅读。 而叶圣陶先生...  

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初读此书，我原以为它会是那种老生常谈的“如何提高口才”的指导手册，但很快我就发现自己大错特错了。它的视角非常独特，聚焦于“少说”的力量，这一点在如今这个信息爆炸、人人争相发言的时代显得尤为珍贵。我印象最深的是其中关于“倾听的艺术”的章节，作者将倾听提升到了战略层面，认为真正的交流高手，往往是最好的倾听者。他分析了很多人在倾听时内心的小剧场——总是在组织自己接下来要说什么，而不是真正理解对方的意图。书中提供了一套“回声反馈”练习，要求读者在回应前，先用自己的话复述一遍对方的关键信息，这看似简单，实操起来却极度考验专注力。我用这个方法和一位老朋友交流时，发现我们之间产生了前所未有的默契，因为对方感受到我真正地“听进去了”，而不是敷衍应付。这种从“表达者”视角转向“接收者”视角的转变，极大地拓宽了我的沟通哲学。它不是教你如何用语言去“征服”别人，而是教你如何通过高质量的沉默和恰到好处的提问，去引导对话走向更有深度和建设性的方向。这种反直觉的智慧，让这本书的价值远远超出了普通的沟通技巧类书籍。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文风，用一个词来形容就是“克制而有力”。作者的文字本身就完美诠释了“少说”的精髓——每一句话都像经过了千锤百炼，没有一句废话，但其蕴含的洞察力却极具穿透力。我特别喜欢它在论述时展现出的那种冷静的分析能力，它不像某些心灵鸡汤那样鼓吹激昂的言辞，而是冷静地剖析了在不同社交场景下，多说和少说的潜在成本。比如，在处理人际冲突时，我们往往习惯用一连串的辩解来证明自己的清白，但作者指出，过多的解释反而会让人觉得你在掩饰什么，最好的防御往往是简短而坚定的立场陈述。这种对人性幽微之处的把握，使得书中的建议具有了极强的普适性。我曾试过在一次误会中，按照书中的“三步沉默法”处理，结果不仅避免了争吵升级，还让事情的真相以一种更优雅的方式浮现出来。它让我明白，语言的力量不在于音量的大小，而在于它被使用的时机和分量。这本书更像是一位老朋友的私密忠告，低调却深刻，值得反复品读，每次都会有新的领悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，更多地来自于它对“沉默”在文化和心理层面意义的探讨。它超越了简单的语言技巧，触及到了沟通的哲学层面。很多关于“少说”的讨论，都容易陷入一种消极的解读，好像沉默就等于懦弱或无知。但这本书恰恰反其道而行之，它将“有价值的沉默”塑造成一种主动的、强大的工具。作者对比了东西方文化中对言语的偏好差异，并指出在许多关键时刻，保持恰当的停顿，比填满空气更具说服力。我尤其欣赏作者在引用案例时所展现出的那种深厚的文化底蕴，他能将古典哲学中的智慧，融入到现代商业沟通的场景中，使得论证既有深度又不失时代感。读完之后，我开始有意识地在对话中寻找那些“留白”之处，学会在他人语速变快时，用沉稳的呼吸来平衡整体的节奏。这本书就像一把精密的刻刀，帮助我雕琢那些原本可以更精炼的表达，最终让我体会到，真正的力量往往蕴藏在那些未被说出的、深思熟虑的片刻之中。

评分☆☆☆☆☆

我是一个典型的“想得多说得少”的人，不是因为我没有想法，而是害怕一旦开口，思维的混乱就会暴露无遗，所以常常宁愿保持沉默。这本书对我最大的帮助在于，它首先在心理层面瓦解了我对“说多”的恐惧，但不是鼓励我滥用言辞，而是通过科学的结构化方法，给我了一张可以遵循的“发言蓝图”。它详细拆解了不同类型发言的结构，比如“电梯游说”、“即兴演讲”和“深度探讨”，并为每种结构提供了简化的框架。我发现，当我们拥有一个清晰的框架时，内心的焦虑感就会大大降低，因为你知道你的出口在哪里，不必担心迷路。特别值得称赞的是，作者在不同章节之间建立了一种内在的逻辑联系，所有的“少说”技巧都围绕着一个核心目标——提升沟通效率和质量，而非单纯的减少言语。这让我意识到，所谓的“大师”并非健谈之人，而是那些懂得如何精确控制信息流的人。这本书不是让你变成一个机器人式的发言者，而是让你成为一个有意识、有目的的沟通艺术家。

评分☆☆☆☆☆

这本关于提升表达力的书，简直像是为我量身定做的“语言健身房”！我一直觉得自己是个挺健谈的人，但有时候和人交流，总觉得自己的话像没经过雕琢的石头，棱角太多，不够圆滑。这本书的开篇就直击要害，它没有枯燥的理论，而是通过一系列生动的案例，教我们如何识别自己“说多了”的陷阱。我记得书里分析了一个职场会议的情景，一个人因为过于急切地表达自己的每一个想法，结果反而让听众抓不住重点，最后方案也没通过。这让我猛地意识到，有效沟通的关键不在于信息量的大小，而在于信息的密度和传递的精准度。书里提出的“信息提炼法”特别实用，它教你如何用最少的词语，传达最核心的观点，尤其在快节奏的工作环境中，简直是救命稻草。我尝试着在几次邮件和汇报中使用这些技巧，发现听众的反馈明显积极了许多，他们不再觉得我啰嗦，而是觉得我的思路非常清晰。这本书的厉害之处在于，它不是教你如何变得油滑，而是让你更懂得尊重听众的时间和注意力，这才是真正高级的沟通艺术。这种将复杂的表达技巧拆解得如此细致入微，并且能立刻在日常生活中得到验证的实操性，真的让我对这本书爱不释手。

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叶圣陶先生作为我国语文教育界的泰斗级人物，一直以来，对语文教育都有自己独特的观点。

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阅读与指导，目标是培养学生养成阅读的习惯，训练学生细磨细琢的研读功夫

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这本书是叶圣陶根据说自己多年教育心德，谈讨了学习语文的一些方法！

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叶圣陶先生对教育的理念很值得我们学习

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大师精彩解说语文。小孩学习需要