具体描述
学习知识过程中也需要诚实吗？ 在实验记录本上为什么不能使用涂改液？ 在你的笔记中如何区别你自己与他人的话？ 为什么在有些引注中资料发表日期特别重要？ 如何引用网上电子文件或者未刊论文？ 参考文献是必须的吗？ 可以从互联网上购买论文吗？ 怎么才算做到尊重别人的研究成果？ 这些问题是从大一新生到博士、教授都必须回答的。 本书讨论了在学习过程中如何做到“诚实”，并养成“诚实”的习惯，对自己的学习负责，在最大限度上避免剽窃行为的发生。作者认为：规范的引注是通往学术诚实的唯一途径。 本书是从大一新生到博士、教授都值得一读的工具书。
本书一出版，就受到广泛赞誉。芝加哥大学、加拿大蒙特利尔的麦克基尔大学以及美国和加拿大其他多所大专院校目前均已向新人学的学生推荐，列入他们的必读书目。该书的主题很简单，就是指导研究者(从大一学生到教授)如何合法而有效地准备“引注”，以避免剽窃和学术欺诈，取得真正的学术成就。作者Lipson教授把这件事的核心概括为“学术诚信”。 全书分两部分，第一部分讨论大学研究和教学中普遍存在的有意或无意的欺诈和剽窃，作者罗列了各种形式的欺诈和剽窃行为，给出了判断是否欺诈和剽窃的标准，并分析产生这些可悲现象的原因，从而引出学术诚信的重要性以及避免学术欺诈和剽窃的主要方法即“引注”的概念。第二部分按具体学科(人文学科、社会科学、教育学、工程学、商学、生物学、医学与护理学、化学、物理学、天体物理学、天文学、数学和计算机科学)的要求，详细介绍目前美国各大学通行的几种主要“引注规则”，并配以大量“引注”例证，读者可以一目了然。
作者简介
目录信息
第一章 学术诚实三原则
第二章 学术诚实：从第一堂课到期末考试
第三章 剽窃与学术诚实
第二部分 引注：快速入门
第四章 引注的基础原则
第五章 芝加哥(或图拉宾式)引注规则
第六章 现代语言协会(MLA)人文学科的引注规则
第七章 美国心理学协会(APA)关于社会科学、教育学、工程学和商学的引注规则
第八章 科学编辑委员会(CSE)关于生物科学的引注规则
第九章 美国医学协会(AMA)关于生物医学、医学和护理学的引注规则
第十章 美国化学协会(ACS)关于化学的引注规则
第十一章 物理学、天体物理学和天文学的引注规则
第十二章 数学、计算机科学的引注规则
第十三章 《蓝皮书》的法学引注规则
第十四章 所有引注规则的常见问题
鸣谢
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
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评分68.
评分学术生涯。
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