具體描述
人工智能是什麼？人工智能是否會取代人類工作？在信息化的新一代智能社會，這些都是我們，尤其是青少年迫切需要瞭解的。
本書采用圖解的方式，從人工智能的68個關鍵詞齣發，通過300多張生動有趣的手繪圖片，以及簡明扼要的文字解說，力圖為青少年朋友及想要瞭解人工智能卻不知該從何下手的成年讀者呈現一堂五彩繽紛的人工智能課程，讓每一位閱讀本書的人都能在書中AI君和喵喵老師的引領下，全方位、迅速有效地瞭解人工智能，明天開始就想用上這些不再陌生的詞語，讓人工智能離我們不再遙遠。朝氣蓬勃的青少年，必將成為人工智能的領舞者。
希望這本書能夠成為孩子瞭解人工智能的第一本科普讀物。
著者簡介
三宅陽一郎（Youichiro Miyake）
一直緻力於數字遊戲領域的人工智能開發與研究。係國際遊戲開發者協會（IGDA）日本遊戲AI專業部門會議設立者（主席）、日本數字遊戲學會（DiGRA JAPAN）理事。著有《為什麼人工智能可以與人類對話》（2017.08）、《人工智能的製作方法——有趣的遊戲AI到底是怎樣運作的》（2016.12）、《人工智能的哲學課堂》（2016.08）等。
森川幸人（Yukihito Morikawa）
日本MuuMuu股份有限公司董事長。主要從事CG製作、遊戲軟件及手機應用的開發。著有《火柴盒的大腦（AI）——關於人工智能的一些話》等。
圖書目錄
第2章 處於社會與曆史環境中的人工智能
第3章 學習•進化中的人工智能
第4章 超越人類的人工智能
第5章 模仿人類大腦的人工智能
第6章 大數據和預測人工智能
第7章 遊戲中的人工智能
第8章 人工智能的各種形式
第9章 會說話的人工智能
第10章 會做決策的人工智能
第11章 模仿生物的人工智能
第12章 人工智能的哲學問題
第13章 人工智能運用的數學
終章 人工智能可以做到的，以及無法做到的
· · · · · · (收起)
讀後感
感觉虽说是写给孩子看的，但是作为教孩子编程的老师来说，真心明白孩子是理解不了的，而且各个知识点之间没有找到关联性，有些散乱，读起来语言也有些生涩，不知是不是翻译的原因，让成年人读起来都味同嚼蜡，唯一的亮点是书中有一些简笔画辅助理解，但是感觉有时画得也不能和...
評分网上有很多关于人工智能方面的图书，但是会发现，大部分书面对的读者是高中生及以上的人。 在青少年例如 小学生 初中生方面的读物比较少，兴趣是从小培养的，孩子小时候读的书对孩子会有一定的影响，未来的社会离不开人工智能，让孩子对人工智能多了解一点，是一件非常好的事。...
評分网上有很多关于人工智能方面的图书，但是会发现，大部分书面对的读者是高中生及以上的人。 在青少年例如 小学生 初中生方面的读物比较少，兴趣是从小培养的，孩子小时候读的书对孩子会有一定的影响，未来的社会离不开人工智能，让孩子对人工智能多了解一点，是一件非常好的事。...
評分感觉虽说是写给孩子看的，但是作为教孩子编程的老师来说，真心明白孩子是理解不了的，而且各个知识点之间没有找到关联性，有些散乱，读起来语言也有些生涩，不知是不是翻译的原因，让成年人读起来都味同嚼蜡，唯一的亮点是书中有一些简笔画辅助理解，但是感觉有时画得也不能和...
評分感觉虽说是写给孩子看的，但是作为教孩子编程的老师来说，真心明白孩子是理解不了的，而且各个知识点之间没有找到关联性，有些散乱，读起来语言也有些生涩，不知是不是翻译的原因，让成年人读起来都味同嚼蜡，唯一的亮点是书中有一些简笔画辅助理解，但是感觉有时画得也不能和...
用戶評價
清新可愛的封麵，讓人忍不住想翻看。插圖生動有趣，配文簡單形象。對人工智能的知識介紹恰到好處。不僅孩子，成人也可翻翻增長些基本的知識。作為一個科幻、人工智能題材電影書刊的狂熱粉，喜歡這種清新的知識圖解。
评分AI這個話題吧，很難麵嚮認知力尚未成熟的孩子這一群體普及。但是通過生動的繪圖，讓概念變得親近，也是對成人的一次科普，不容易，很好。日文譯作，譯得不錯，原文更棒；力薦。又覺得這位鄰居真的可怕瞭些。
评分中學生可看
评分這本書，在國內作為青少年AI科普圖書，實屬先驅者。加上日本人“拆開瞭揉碎瞭”的本事，非常很適閤做普及。不僅是孩子看，也推薦給想要入門瞭解相關領域的成人。
评分收獲不大，感覺小孩看不懂大人也沒太多收獲。1.人工智能分符號學派和網絡神經學派（聯結主義）。2.人工智能主要概念關係圖譜。
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