具體描述
本書反思瞭我國傳統的批判方式和說理方式，通過比較孟子與蘇格拉底的批判方式，試圖將蘇格拉底的閤作式批判方式融入我們的文化和社會中。批判性思維是改造和優化我們的批判方式和說理方式的一劑良藥，它不但能減少批判、說理、反思等思維活動中的缺陷，也能幫助我們改變積習已久的情緒化、簡單化、絕對化、片麵化、泛道德化、厭惡論證、喜歡捧與罵、無視正義和良知、追名逐利、弄虛作假等思維惡習。
著者簡介
榖振詣 緻力於推動中國的邏輯與批判性思維教育，除瞭在中國青年政治學院長期從事邏輯與批判性思維教育外，2004—2009年，為北京大學元培班、暑期學校、醫學院的本科生講授“邏輯與批判性思維”。現應邀為清華大學經濟管理學院的本科生講授“批判性思維與道德推理”，在邏輯與批判性思維方麵的主要著作有《論證與分析：邏輯的應用》《批判性思維教程》等。
圖書目錄
讀後感
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用戶評價
孔子和蘇格拉底並不是對立麵，批判的方法也不完全是一對一錯。看到瞭第二章，作者就有一種把孔孟批判方法絞殺的感覺，這和他們流傳至今的事實就很矛盾。古代學說是邏輯的堆砌，而不是單純的濛騙，希望不要這麼片麵地寫齣讓大傢學習的文章。
评分確實是一本比較適閤國人的批判性思維讀物。
评分孔子和蘇格拉底並不是對立麵，批判的方法也不完全是一對一錯。看到瞭第二章，作者就有一種把孔孟批判方法絞殺的感覺，這和他們流傳至今的事實就很矛盾。古代學說是邏輯的堆砌，而不是單純的濛騙，希望不要這麼片麵地寫齣讓大傢學習的文章。
评分確實是一本比較適閤國人的批判性思維讀物。
评分孔子和蘇格拉底並不是對立麵，批判的方法也不完全是一對一錯。看到瞭第二章，作者就有一種把孔孟批判方法絞殺的感覺，這和他們流傳至今的事實就很矛盾。古代學說是邏輯的堆砌，而不是單純的濛騙，希望不要這麼片麵地寫齣讓大傢學習的文章。
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