陪孩子遇见美好的自己

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出版者:北京联合出版公司
作者:黄锦敦
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2017-6
价格:42.00
装帧:平装
isbn号码:9787559603418
丛书系列:
图书标签:
  • 好书,值得一读
  • 亲子家教
  • 叙事治疗陪伴的真谛
  • 叙事治疗
  • 教育
  • 心理学
  • 我想读这本书
  • 儿童文学
  • 儿童成长
  • 自我认知
  • 亲子共读
  • 情感教育
  • 积极心理
  • 家庭教育
  • 品格培养
  • 美好习惯
  • 快乐学习
  • 自信建立
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具体描述

《陪孩子遇见美好的自己》是一本每一位学习叙事治疗的心理咨询师必读的书,我曾经在很多叙事分享群和微信群里见到学习叙事的老师带着一颗热情的心,跟大家分享并共读此书。

现在,我很高兴能够把这本书的简体版带给大家。这本书收录了黄锦敦老师20多年从事叙事治疗的29个经典案例故事和分析,作为一个普通的妈妈和编辑,阅读它的过程让我时时反思和落泪。这本书让我知道了,我们要把孩子当作专家而非问题,我们要了解孩子而非评价孩子。当孩子出现问题的时候,你能否透过主流评价,看到并鼓舞他们生命中的“热情”所在?你能否给孩子创造一个发挥自己生命潜能的舞台?……

因此,除了学习叙事的心理咨询师,我更愿意把它介绍给更多普通的陪伴孩子成长的老师和家长们。相信我们可以从这本书中,聆听到孩子内心的美妙歌声,陪他们一起面对生命的挑战,遇见属于自己的幸福与光荣时刻。

【陪伴孩子三部曲】

看见——孩子的天赋与美好

唤醒——孩子的尊严与力量

遇见——孩子的幸福与光荣

1. 地位权威:本书为台湾第一本儿童叙事治疗实践的结晶,蕴含了作者20多年丰富而深刻的育儿智慧和实践心得。

2. 名家推荐:本书获得台湾知名心理咨询师吴熙娟博士、叙事王子周志建博士、心灵魔法师林祺堂博士、黄士钧博士等联合推荐和高度评价。

3. 内容深刻:本书所有故事均来自作者20多年来陪伴孩子的真实经验。这些故事鲜活生动、力透纸背、充满了智慧和生命力。通过阅读这些故事,读者可以活学活用,跟孩子创造属于自己的陪伴故事。

4. 适用性广:学校、家长和助人工作者应该共同合作,支持孩子以他们喜欢的方式生活,并活出自己想要的样子。因此,本书既适合所有从事叙事治疗的心理咨询师和学员们,也适合长期处于教育一线的老师和家长们学习使用。

作者简介

黄锦敦

(台湾知名心理咨询师,一位致力于儿童叙事治疗的温情学者)

喜欢创作,从木工、手作灯具、发展治疗性卡片、写书、带领工作坊到生小孩……觉得都是美丽的作品;

喜欢旅行,在移动中感受安静,在变化中体会简单;

喜欢叙事治疗,近年来持续投入书籍与治疗性卡片的创作。

已出版作品有——

图书:

《陪孩子遇见美好的自己》《陪一颗心长大》

《生命才是最值得去的地方》《生命的神秘配方》

治疗性卡片:

《哇卡:叙事治疗独特结果问句卡》《哇卡二:生命故事卡》

《悟卡:叙事治疗重组会员对话卡》《热情渴望卡》《亲职卡:亲职对话澄清卡》

目录信息

推荐序(一) 叙事,是一种陪伴孩子的美学 / 001
推荐序(二) 深情的叙事工作者 / 005
推荐序(三) 助人工作者,真的听懂了? / 009
序 言(一) 一种款待与一种唤醒 / 002
序 言(二) 叙事温泉的疗愈能量 / 006
第一篇 创造一个说故事的内在空间:叙事氛围的营造
孩子的舞台
看见孩子独特故事的视野 / 004
让自己想要的事情发生
让孩子成为自己的主人 / 008
装载故事的秘密基地
和孩子独特的对话通道衔接 / 012
在那卡西的音乐声中
好奇与不预设立场的态度 / 016
结语 / 022
第二篇 把孩子和问题分开:外化
愤怒当了主人
用拟人化的方式把问题和孩子分开 / 028
看清你的底细
像侦探一样看清问题的面貌 / 033
我有一个聪明的朋友
探索独特的新故事 / 038
吵架使用手册
与问题建立新关系 / 043
结语 / 050
第三篇 寻找问题以外的故事版本:支线故事的入口
从认识孩子的兴趣开始
用兴趣与热情唤醒支线故事 / 056
美好的相聚就是新故事
用心经营每一次相聚 / 061
陪孩子走路回家
支线故事藏在不起眼的生活细节里 / 066
二十岁的自己
善用时间轴概念 / 070
结语 / 076
第四篇 让孩子的支线故事细致而精彩:支线故事的丰厚
红色怪兽不在时
看见支线故事的脉络 / 082
幸福的面具
让故事有厚度 / 087
兔兔的月亮和太阳
让孩子在支线故事里停下来 / 090
让“机车怪”转型
好奇支线故事的细节与实践 / 096
结语 / 102
第五篇 与爱的声音联结:重组会员
当你寂寞时会想起谁
让孩子和失去的关系再次联结 / 108
原来妈妈一直在看顾我
参与和见证孩子的支线故事 / 113
让陪伴从自己开始
让自己成为支线故事的重要资源 / 118
结语 / 122
第六篇 给孩子一个舞台:观众与见证
心情火山不生气
让“重要他人”成为观众 / 128
交换我们的故事
成为彼此的观众 / 132
邀请见证的卡片
运用文件创造见证与回响的空间 / 137
结语 / 142
第七篇 跟孩子的“重要他人”合作:与系统工作
给妈妈的邀请函
用珍惜的态度对待系统中的照顾者 / 148
让对话发声
协助孩子与照顾者找到适合的对话通道 / 153
画恐龙大赛
善用系统中的重要关系 / 158
结语 / 162
第八篇 小奇的山羊村:一个个别的咨询实例
第九篇 与父母的咨询工作
我不要上学
视野的延伸,从问题到生命课题 / 227
当兄弟是一辈子的事
从负责自己的50% 开始 / 234
那个没有耐心的自己
跟问题Say hello / 240
结语 / 246
后记 永远的朋友 / 248
· · · · · · (收起)

读后感

评分

作者应该是位男士,但是不仅文笔细腻流畅,还有一份对孩子温柔细腻的体察关照。全书充满陪伴“问题”孩子的细节,那些给周围人带来麻烦和困扰的孩子,在他的笔下却那么可爱,那么惹人心疼。 在大部分家长眼里,孩子似乎就是由一个一个问题组成的。对孩子关爱少的,要么粗暴处理...

评分

前几天我正在吃饭,同事打电话过来,虽然是邻居,她很少主动找我,因为要辅导孩子功课,带娃上各种兴趣班,根本没时间找我, 我从她的声音里听出了焦虑,她说,儿子这学期注意力很不集中,成绩退步了很多,原本以为通过努力慢慢集中了,成绩也赶上来了,但是昨晚儿子突然很失落...  

评分

作者应该是位男士,但是不仅文笔细腻流畅,还有一份对孩子温柔细腻的体察关照。全书充满陪伴“问题”孩子的细节,那些给周围人带来麻烦和困扰的孩子,在他的笔下却那么可爱,那么惹人心疼。 在大部分家长眼里,孩子似乎就是由一个一个问题组成的。对孩子关爱少的,要么粗暴处理...

评分

前几天我正在吃饭,同事打电话过来,虽然是邻居,她很少主动找我,因为要辅导孩子功课,带娃上各种兴趣班,根本没时间找我, 我从她的声音里听出了焦虑,她说,儿子这学期注意力很不集中,成绩退步了很多,原本以为通过努力慢慢集中了,成绩也赶上来了,但是昨晚儿子突然很失落...  

评分

前几天我正在吃饭,同事打电话过来,虽然是邻居,她很少主动找我,因为要辅导孩子功课,带娃上各种兴趣班,根本没时间找我, 我从她的声音里听出了焦虑,她说,儿子这学期注意力很不集中,成绩退步了很多,原本以为通过努力慢慢集中了,成绩也赶上来了,但是昨晚儿子突然很失落...  

用户评价

评分

通过故事讲述叙事治疗,每个故事篇幅短小但却并不简单。叙事治疗让人们重新看待生活,发现并发展自身的资源。

评分

看着书中的文字与对话,那么熟悉,我跟很多小孩子咨询的对话场景历历再现。几个月前, 我便收到了朋友发给我的这本书的书稿,期待良久,终于在6月底付梓,7月初寄到了我手上。 翻开内页,也是满满的感动,感谢朋友的赠书。在此真诚推荐给大家,一本值得所有父母、老师、心理咨询师们好好阅读的“故

评分

通过故事讲述叙事治疗,每个故事篇幅短小但却并不简单。叙事治疗让人们重新看待生活,发现并发展自身的资源。

评分

喜欢叙事的眼睛~

评分

带着懂,带着心疼,带着爱。陪伴孩子去呵护孩子,用心经营每一份感情,让孩子更好的发展自己。

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