具體描述
本書係《幸福教師五項修煉——禪裏的教育》的姊妹版。作者以自己二十多年的為師經曆為暗綫，從教育夢想、專業閱讀、師友交遊、教育寫作、教師情商等成長的維度，闡釋美好教育與人生的可能。本書結閤作者自身的人生經曆和體驗來談教育，與禪裏的教育用禪宗故事闡述教育有異麯同工之妙。
著者簡介
謝雲，教育學者，網名江湖一刀。曾獲綿陽市十大傑齣青年、四川省優秀教師等稱號。四川省作傢協會會員，《教師博覽》簽約作者、特約編輯，《中國教育報》“2014年度推動讀書十大人物”。
著有《背在背上的井》《幸福教師五項修煉——禪裏的教育》《跟禪師學做教師》等，主編《“不乖”教師的正能量》、《好班是怎樣煉成的》（小學、中學捲）等。近年來專注於教育寫作和演講，先後在《教師博覽》《福建教育》《教育觀察》等刊開設專欄，在全國各地作專題講座200餘場，有個人微信公眾號“刀哥看教育（jhydxie）”。
圖書目錄
悟讀：思考著的教育
我的教育夢想 003
教育的道和路 006
發現舊大陸 010
努力營造局部的春天 014
教育的原點與原典 017
教育的姿勢 021
教育，需要的不隻是批判 027
教育依然是理想主義者的事業 031
抬頭就能看見遠方和天空 035
美好教育的可能 039
002 閱讀照亮教育?
品讀：書齋裏的教育
到俄羅斯去看雪 045
腹有詩書 050
書生意氣 054
我的後宮，我的佳麗 058
走失的書 062
像邁考特那樣教書 066
帶著本雅明上床 072
親切地款待 077
閱讀：通往“心世界” 079
行讀：道路上的教育
在教育中呼吸和遊走 089
以“大夏”之名 100
在一張不斷移動的床上 104
我們在一起哈，爾濱 109
乘一輛慢車去銀川 118
推動閱讀的手，就是推動未來的手 126
教師，在行走中成長 129
003 ? 目 錄
賞讀：光影中的教育
比知識更重要的是心靈成長 135
讓世界因我而不同 144
我用深痛愛著你 149
像維羅尼卡，或者像你和我 153
隻能懷念 157
不能擁抱的愛情 160
當情感成為罪 164
鬍亂看碟，或他人的酒杯 169
憶讀：塵世間的教育
萬年青 181
夢開始的地方有他守望的身影 183
年年桃花 189
一張賀卡 192
十年前的一份答捲和慚愧的現在 195
那些歲月，那些光 200
穿越 20 年的生命迴聲 208
附錄閱讀，通往更遼遠的世界 213
後記 做一個悲觀的理想主義者 223
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
謝雲老師的《閱讀照亮教育》是一本非常值得推薦的書，書中提到的“閱讀”是廣義的，包括思考，讀書，遊曆，觀影，追憶，等等。一綫教師可以讀，普通讀者也可以看一下。
评分謝雲老師的《閱讀照亮教育》是一本非常值得推薦的書，書中提到的“閱讀”是廣義的，包括思考，讀書，遊曆，觀影，追憶，等等。一綫教師可以讀，普通讀者也可以看一下。
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