从有效教学走向卓越教学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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发表于2024-11-11
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图书描述
《从有效教学走向卓越教学》是余文森老师在《有效教学十讲》基础上的最新学术成果，以深入浅出的表达方式，阐述了现在及未来的教学走向——卓越教学。作者以教育学为思考的立足点，同时又有课程学、学习学、人类学、社会学的视野，且长期深入一线，坚持做课堂的考察，其著述颇受一线教师欢迎。
著者简介
余文森，教育学博士，现为福建师范大学教授、博士生导师、教师教育学院院长、基础教育课程研究中心主任。兼任教育部基础教育课程改革专家组核心成员、国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中小学教材审定委员、教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员、福建省中小学名师培养专家工作委员会主任委员等社会职务，荣获新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者、全国优秀教师、福建省百千万工程领军人才、福建省首批优秀人才、福建省五一劳动奖章等荣誉称号，享受国务院政府特殊津贴。
在《教育研究》等知名学术刊物上发表论文200多篇，出版专著和教材20多部，曾获基础教育国家级教学成果奖等多项国家和省级优秀成果奖。
图书目录
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用户评价
阅读那部分有所启发
评分阅读那部分有所启发
评分拖了很久的一本书，概念解释还是比较多的，挑着读完。比较让我深思的几点：一是追求有效教学要注意的方面，二是课堂中学生那些看起来不确定的思考和表现应该如何被对待，三是学校教育五大目标的排序，四是做到卓越教学要考虑的“五度”，五是“指导——自主学习”的活动要求，最后一点，如何尊重学生的尊严，虽然轻描淡写一小段落，却是育人中值得反思的问题
评分拖了很久的一本书，概念解释还是比较多的，挑着读完。比较让我深思的几点：一是追求有效教学要注意的方面，二是课堂中学生那些看起来不确定的思考和表现应该如何被对待，三是学校教育五大目标的排序，四是做到卓越教学要考虑的“五度”，五是“指导——自主学习”的活动要求，最后一点，如何尊重学生的尊严，虽然轻描淡写一小段落，却是育人中值得反思的问题
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