具體描述
本書從政治體視角齣發，嘗試為理解古代華夏提供一條新路徑。無論是商末西土聯盟還是春鞦戰國的諸夏，以及與秦漢帝國政治體係綁定的華夏，都是一種由政治關係維繫的人群集團。華夏帝國通過開疆拓土將一些非華夏族群納入統治，也利用文化霸權創造瞭華夷符號秩序以及關於周邊異族的經史知識體係。魏晉以下帝國分裂，北方五鬍政權顛覆瞭華夷秩序，南方山地諸族在局部地區也獲得瞭優勢，但隨著兩者的政治體演進，殊途同歸地走上瞭華夏化的道路。
著者簡介
鬍鴻，1986年生，安徽嶽西人。2012年畢業於北京大學歷史學係，獲歷史學博士學位。現任武漢大學歷史學院暨中國三至九世紀研究所副教授。研究領域為魏晉南北朝史和中古民族史，已在《中國社會科學》、《歷史研究》、《中國史研究》、《文史》、《民族研究》等刊物發錶研究論文近20篇。
圖書目錄
第一節 民族和族群視角下的華夏
第二節 政治體視角下的華夏
第三節 本書的思路與各章主旨
第一章 華夏的齣現及其性質
第一節 第一節西周的“有夏”和“周人”
第二節 從諸夏列國到華夏帝國
第二章 秦漢華夏帝國擴張的界限與突破口
第一節 秦漢帝國的擴張與不穩定的邊境
第二節 製約秦漢帝國擴張的因素
第三節 華夏帝國擴張的突破口：南方山地
第三章 帝國符號秩序中的夷狄
第一節 帝國的角落：華夏帝國禮樂製度中夷狄的位置
第二節 星空中的華夷秩序：兩漢至南北朝時期有關華夷的星占言說
第四章 塑造他者：華夏有關異族群的知識建構
第一節 經學子學中的四夷說
第二節 史學有關異族的知識建構
第五章 華夏網絡斷裂與南方山地人群的華夏化
第一節 華夏網絡與南方山地
第二節 六朝華夏網絡的斷裂與華夷關係的局部逆轉
第三節 南方山地的政治體演進方嚮
第六章 十六國的華夏化：“史相”與“史實”之間
第一節 “十六國”及其華夏化“史相”的反思
第二節 十六國“史相”辨析之一：“僭僞諸君有文學”
第三節 十六國“史相”辨析之二：君主的誕載之異與奇錶之異
第四節 十六國“史相”辨析之三：模式化敘事舉例
第七章 北朝華夏化進程之一幕：北魏道武、明元帝時期的“爵本位”社會
第一節 獨具一格的“天賜品指”
第二節 天賜品製的實際運行情況
第三節 道武、明元時期的“爵本位”社會
第四節 爵本位的政治文化淵源
第五節 攀附的華夏官僚製
結語 政治體視角下的華夏與華夏化
附錄一 南北朝時期的氏族之辨——從《南齊書·逸民傳》“民族弗革”一語說起
附錄二 紙筆馴鐵騎——當草原徵服者遇上書麵語
附錄三 江到東北——古代東亞世界文化交流之一例
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
本书梳理了从商周到南北朝时期“中国”或者说“华夏”这一身份认同的产生和发展，对现代人理解中华民族的早期建构过程有很好的帮助。 让我印象最深深刻就是作者关于网状结构的提法，不仅能够帮助人理解历史，也能更好地认识当下。经过春秋战国和秦汉早期，中原地带已经形成了一...
評分最近下车间了，晚上八点下班，但同时参加了武汉地区的读书活动，所以就只能每晚读一点，读后再回顾一下，摘出一些结论性的话作为打卡的记录，虽然每一句话背后隐藏着许多重要的史料证据与详细的辨析，这也是本书的精彩之处，囿于时间与精力，就留待我以后回味吧。 7.16 第一章 ...
評分中国的主体民族汉族，历史上也常被称为“汉人”，这一点人所共知。不仅如此，在传统的白话口语中，还有诸如“汉子”、“老汉”、“好汉”、“一条大汉”、“恶汉”、“痴汉”这样的说法，以“汉”指代成年男性。“汉”在中国，经历了从天河（天汉）变为江河（襄汉），又从江河...
評分本书梳理了从商周到南北朝时期“中国”或者说“华夏”这一身份认同的产生和发展，对现代人理解中华民族的早期建构过程有很好的帮助。 让我印象最深深刻就是作者关于网状结构的提法，不仅能够帮助人理解历史，也能更好地认识当下。经过春秋战国和秦汉早期，中原地带已经形成了一...
用戶評價
鬍老師的這篇論文，係統的分析瞭中國華夏體係的形成過程。從周的有夏到秦漢帝國的對外擴張，華夏的符號正式形成。中間幾章則是從星象學、經學分析瞭夷夏之辨。最後作者選取瞭十六國這一典型時期，從“史相”和“史實”入手，闡明瞭十六國的漢化過程。
评分鬍鴻老師的書滿足瞭我對於一部優秀的秦漢魏晉南北朝史論著的所有期待。
评分很厲害！我最喜歡第2，5章
评分鬍鴻簡直就是“全能戰士”，這本書各章的研究方法無一相同者：從嚴謹的製度史考訂，到細密的文本爬梳，再到符號學的引入，及至斯科特“佐米亞高地”的活學活用，真是令人大開眼界。
评分利用James C. Scott 、王明珂、羅新的概念工具搭建瞭一個宏大而富有解釋力的框架， 並填充以精妙的考證論述，行文有章法，整體非常精彩。內容以魏晉南北朝為核心，上溯先秦，下抵滿清，熟練運用人類學、政治學、語言學、經學、歷史地理學知識，作者自謙“鼯鼠五技”，可謂多纔多藝。博論起點甚高，共拆齣2篇《歷史研究》，1篇《中國社會科學》，1篇《中國史研究》，1篇《文史》，1篇《新史學》。
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