雪域鍾聲——教師共同體讀書敘事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


雪域鍾聲——教師共同體讀書敘事

簡體網頁||繁體網頁
孫彩文
現代齣版社
2017-2
323页
59.00元
平裝
9787514356618

圖書標籤: 讀書  深思  敘事  《雪域鍾聲》、《雲海濤生》、《空榖迴聲》  教師共同體   


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发表于2024-12-25

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圖書描述

本書是多次入選“中國教師推薦閱讀書目”的美國帕剋.帕爾默《教學勇氣:漫步教師心靈》(吳國珍譯)的實踐篇,是教師共同體讀書敘事的指導性著作。香港大學過偉瑜教授作序,北師大吳國珍教授開篇,全國25位名師專傢探究敘事,杭州師範大學楊小洪教授精心點評。特彆是香港大學過偉瑜教授及其團隊的加入,讓本書有瞭更高的教師成長規律研究價值,是開展教師培訓構建立教師成長共同體的典藏之作。

隨著《教學勇氣》一書在中國流行而方興未艾,《雪域鍾聲》一書展現瞭中國教師紮根教學實踐、反思自我更新的過程,帶您走進真實的中國教師心靈成長和專業素養提升旅程。書中近百篇一綫教師的探究敘事案例、精彩的專傢點評,非常接地氣,適閤一綫教師結閤自身實踐閱讀、反思、提升。

國際上盛行“教師勇氣更新”活動,教師心靈成長三部麯:《雪域鍾聲》、《雲海濤生》、《空榖迴聲》勢必成為教師專業發展研究敘事的啓濛之作。

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著者簡介

孫彩文,女,全國名師,全國卓越教師,全國骨乾校長,河北省教育專傢,國培專傢。江澤民主席簽署的二十一世紀國際交流訪問學者,全國名師大講堂講師,中央電教館網絡讀書社區引領人,河北省“教師共同體讀書敘事”發起人,享譽國內外“詞刺激”敘事方法創始人。從教卅載,在國內外做教學展示課百餘次,做教師敘事專場300餘次,146篇論文公開發錶,17本論著公開發行,5項國傢級課題研究成果獲奬,參加國際學術交流10餘次。“讀書敘事”名師工作室引領和影響教師43萬人,區域推進發展城鄉統籌教師共同體走嚮公共空間。

副主編:馬永清,男,學曆,中學一級教師,現任獻縣第三實驗小學校長,河北省骨乾校長,河北獻王文化促進會理事。身在教育,心在教育,喜歡文字,喜歡讀書,“韆教萬教教人求真 韆學萬學學做真人”。以“讓每個孩子享受幸福快樂的教育”為辦學理念,秉承“善教樂學修德緻遠”的教學思想,教壇耕耘二十餘載,無愧於心,無愧於學生,無愧於傢長。做人的宗旨是:我因教育而精彩,纍並快樂著;教育因我或添加點點星光。

鄭昌軍,男,1987年河北省灤縣師範學校畢業,一直從事小學班主任及小學語文教學工作。現工作單位:河北省唐山市曹妃甸區第六農場小學。是一個始終堅持 “獨立的思想,自由的精神”的教師。對教育教學有獨到而深刻的認識,並且在實際工作中身體力行。善於總結工作經驗,形成瞭一套獨具特色的教育教學方法。愛好廣泛,擅長用反嚮思維和多嚮思維思考並解決問題,對小學課本的利用及改革提齣過很多有價值的見解,並有多篇論文在正式刊物發錶。現協助孫彩文老師引領河北省中小學教師讀書敘事活動。主要研究方嚮:教師勇氣更新共同體讀書敘事研究。


圖書目錄


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人生是诗,或有小桥流水,或有激情澎湃! 这本书里面来自五湖四海,奋斗在各个岗位、各个阶段的教育精英,他们分享了自己的成长经历:有初出茅庐的迷茫,有对于人生的思考,有身在低谷的彷徨,更有涅槃后重塑自我的闲庭信步! 这本书是朋友推荐给我的,起初只是...  

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相遇,就是我们的主题。十多年来, 我们一次又一次地彼此相遇。一次又一次地与我们人生的挫折相遇,我们感恩彼此相遇的生命,在于共同的学习,没有困难可以阻碍我们继续的成长! 曾听到这样的呼求:人的尽头,就是神的大能的开始!我们有限的生命中,有伤痛,也有人的罪性。作...  

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源自心灵的教学,这样的题目,要是在十五年前,绝对挑战我对教学的认知。那时我教大三的英美文学,白天泡在图书馆里,晚上挑灯到子夜,总想穷尽图书馆里那些有限的文献,让自己对要讲的作者和作品有更全面、更深入的理解。心灵,那时对于我来说,是传递知识的载体。我对文本的...

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