小说描写了在那个物质和精神双重匮乏的特殊年代,天山脚下的乌鲁木齐,少男少女们遇上了像殉教士一样的英语老师,他的仁慈及优雅感染了那个叫刘爱的十几岁的男孩儿,使他对“英格力士”(English)情有独衷。他梦寐以求能够拥有一本厚厚的英语词典,渴望能够像自己的英语老师一样说一口纯正的“英格力士”。自此英语老师和男孩儿开始共同经历了一段动人曲折并令人心酸的人生。当文明因为稀有而徒增了虚幻的意义的时候,成年人将对文明的向往努力压抑在蓝绿的统一色之下,而一个十几岁的孩子却执着地追求着心目中神圣的优雅与真诚,在他敏锐躁动而又无所顾及的目光下,一串串隐蔽的事件,一个个复杂的心灵一一呈现。这篇作品以一个孩子的视角折射出那个疯狂年代里对人性的扭曲及对灵魂的摧残,语言优美、洗炼、亦庄亦谐,富有节奏感,对文明和现代化的渴望表现虽然有些变形,但其内涵都是比较厚重和深刻的,也确属近年难得一见的长篇小说
王刚,作家,编剧。出生于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,现居北京,供职于中国传媒大学戏剧文学系。其文学代表作有长篇小说《英格力士》《喀什噶尔》《福布斯咒语》(上下卷)《月亮背面》《关关雎鸠》小说集《秋天的男人》,散文集《你给儿子写信吗》等。其编剧的代表作品有《甲方乙方》、《天下无贼》,电视剧《月亮背面》,并因编剧电影《天下无贼》获得了第42届台湾金马奖“最佳改编剧本奖”。
周国平在《黑暗中并肩行走》一文中这样说”在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独,我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。我们在黑暗中并肩而行,走在各自的朝圣路上,无法知道是否在走向同一个圣地,因...
评分 评分我知道,我现在不该回忆,还不是时候,至少得到了知天命吧,要不然到时候干什么呢?可是,看完《英格力士》,我的回忆却如此汹涌澎湃不可抑制。 故事发生的背景是文化大革命时期的新疆乌鲁木齐,按道理无论是时间还是地点故事都离我十万八千里,吸引我的是什么呢? ...
评分第一次很清楚的知道《英格力士》是在一门叫做成长小说研究或是儿童文学的课上。这个不重要,因为是同一个老师。 第二次是下着小雨的某个五一,在大门紧闭的人文社读者服务部橱窗中,看到斑驳的海报。 第三次就是昨天,在图书馆偶遇那本再版的新书,按照借书阿姨的意思,即便是...
作者是怎么做到还原了十几岁小男孩那种幼稚又细腻,惶恐又无畏的语气?我在读后一万种心绪中竟然体会到一丝对《历史系男生》中Hector的共情,很难形容。对父亲的描写恐怕是最真实最深入人心的。
评分作者是怎么做到还原了十几岁小男孩那种幼稚又细腻,惶恐又无畏的语气?我在读后一万种心绪中竟然体会到一丝对《历史系男生》中Hector的共情,很难形容。对父亲的描写恐怕是最真实最深入人心的。
评分越到后面越不喜欢,小男孩人设让人生厌。
评分特殊时代下的青春成长。【特殊时代】的元素是必不可少的,如果电影为审查弱化,可能就有点悬了。
评分结合《阳光灿烂的日子》,时代如何塑造青春期的通俗范本。那个恐怖的年代,一个殉道士一样的英语老师,教他什么是仁慈、灵魂,让香水的体面感染他,告诉他自慰是无罪的,让他成了一个文明人。太奢侈了!
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