本书从列举家庭教育的混乱开始,谈及送孩子上学的困难,孩子读书、背书的过程中遇到的问题,并提出实际的解决方法,针对各种问题儿童,如偷东西的孩子,叛逆的孩子,不思进取的孩子等,进行分析并提出问题的解决之道,书中最后一部分讨论怎样增进亲自关系,以及怎样培养出孝顺的孩子。
书中列举的各种教育问题,都是现实生活中比较棘手的问题,有很强的针对性,作者提出的方案有可靠的典籍来源,具有一定的实用性。
陈大惠,出生于河北省唐山市,前中央电视台著名主持人,曾为《东方时空》第一代主持人,与白岩松、王志、水均益、敬一丹同在一个办公室。后来,陈大惠为了推动和传播中国传统文化,休假做义工至今。2006年至2008年主持完成了大型公益访谈类节目《和谐拯救危机》,此后发起组织的“构建和谐社会弘扬中华文化——公益论坛”在社会上引起巨大反响。从2009年7月起,从青岛、唐山、石家庄、沈阳、抚顺、牡丹江一路走到鸡西,做了至少百余场弘扬《弟子规》的免费公益论坛。
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这本书给我带来了一种久违的阅读放松感,尽管它内容丰富,但阅读过程却极其舒缓。我观察到,作者在组织材料时,非常注重段落之间的节奏变化。有些段落非常简短有力,如同清脆的鼓点,迅速引出核心观点;而有些段落则会拉长,运用细腻的笔触描绘一个场景或一个历史背景,让读者有时间沉浸其中,细细品味。这种张弛有度的叙事节奏,成功地避免了信息过载带来的疲劳感。我发现,我的孩子在阅读其他书籍时,常常因为觉得内容堆砌过多而显得焦躁,但这本书他可以一口气读很长时间,而且读完后情绪是平静且满足的。它没有强行推送所谓的“干货”,而是将知识自然地融入到生活化的场景和有趣的历史小插曲中。例如,它解释“为什么我们需要货币”时,没有直接讲经济学定义,而是讲述了一个古代部落以物易物的困难,以及由此催生出的更高效的交易方式,这个过程描述得绘声绘色,让人仿佛身临其境。这本书的价值在于,它提供了一种“慢学习”的可能,让人在不知不觉中,心智得到了极大的滋养。
评分从一个家长的角度来说,我非常看重一本书对孩子价值观的潜在影响。《教孩子的学问》在这方面做得非常出色,它潜移默化地传递出一种积极的人生态度。书中不仅仅是对客观知识的梳理,它还巧妙地融入了对“探索过程”的赞美,以及对“犯错”的宽容态度。它反复强调,伟大的发现往往来源于无数次的失败尝试,这对于正在建立自信心的孩子来说至关重要。我记得有一篇是关于早期发明家们如何不断修改、改进他们的装置的,文字中充满了对他们那种不屈不挠精神的敬意,而不是只强调最终的成功。这比空洞的说教“要坚持”有效得多。此外,书中对不同文化、不同时代人们的智慧表达了充分的尊重,培养了一种开放和包容的胸襟。它让我们家的孩子开始明白,知识不是固定不变的教条,而是人类不断进步和互相学习的结果。这种对知识的敬畏和对人类文明的尊重,远比记住几个科学定律更有教育意义,它是在塑造一个正直、好奇、懂得尊重的未来公民。
评分说实话,我本来对市面上那些所谓的“教育类书籍”抱有一种根深蒂固的怀疑态度,总觉得它们要么是故作高深,要么就是打着教育的旗号贩卖流水线作业。但是,这本《教孩子的学问》彻底颠覆了我的看法。它最让我欣赏的地方在于其内容的“去功利化”。作者似乎完全不着急把所有知识点塞给读者,而是像一位经验丰富的老园丁,精心呵护着孩子好奇心的幼苗。书里涉及的知识领域非常广阔,从自然科学到人文历史,甚至还探讨了一些关于“逻辑”和“情绪管理”的哲学小概念,但处理得极为巧妙。比如,在讲到“时间”这个抽象概念时,它没有直接给出物理定义,而是通过一系列不同文明对时间流逝的感知差异,让孩子自己去体会时间的相对性。这种引导式学习,比生硬的灌输要高明得多。我注意到,这本书的语言风格是极其克制和优雅的,它很少使用感叹号,但每一个句子都像经过仔细推敲的珍珠,沉甸甸的,却不压人。对于我这种注重培养孩子深度思考能力的家长来说,这简直是教科书级别的范本,它教会的不是知识本身,而是如何去思考知识。
评分这本书简直是为我们家那个小不点量身定做的,完全抓住了孩子学习的兴趣点!我原本以为给孩子找本“学问”类的书会很枯燥,结果翻开后才发现,它用那种特别活泼、像讲故事一样的笔调,把那些原本觉得深奥的概念掰开了揉碎了讲。比如,它讲到为什么天空是蓝色的那一段,作者没有直接抛出物理公式,而是用了一个非常形象的比喻,说光线就像一队踢足球的队员,穿过空气这个“球场”的时候,蓝色的队员个子小,跑得“比较笨拙”,容易被空气中的小颗粒阻挡,然后就散开了,所以我们看到的就是一片蓝。我儿子听得眼睛都直放光,第二天竟然主动跑去问我:“妈妈,那日出日落的时候,红色为什么那么多呀?”这种由内而外的求知欲被激发出来,比我死盯着他做作业有效一万倍。而且,这本书的排版设计也深得我心,大量的插图色彩鲜明,不是那种老套的教科书插图,而是充满想象力的手绘风格,每页都有一些可以互动的细节,比如一个放大镜图案藏着一个小小的知识点。我甚至觉得大人看这本书都会觉得很有趣,因为它不仅传授知识,更重要的是在培养一种探索世界的思维方式,让孩子明白“为什么”比“是什么”更重要。这绝对是一本可以放在床头,让孩子时不时翻阅、每次都有新发现的优秀读物。
评分我必须得承认,我是一个对细节要求非常高的读者,尤其是涉及到儿童读物,版式和装帧是我的第一道关卡。这本书的触感和视觉体验堪称一流。纸张的选择非常考究,不是那种劣质的反光纸,而是略带纹理的哑光纸张,即使用手指触摸也能感受到那种朴实的质感,这对保护孩子的视力非常有益。更值得称赞的是它的结构设计,它采用了一种“螺旋上升”的编排方式。你可能在一开始接触到一个非常简单的概念,比如“影子是如何形成的”,但随着阅读的深入,你会发现后面章节用更复杂的例子和更精密的原理来重新阐释这个简单的现象,这使得知识的记忆和理解形成了一个牢固的网络,而不是孤立的点。这种设计极大地增强了复习的效率和乐趣。我的孩子现在已经能自己把不同章节里学到的知识点串联起来,建立起属于他自己的知识地图。我很少看到一本书能如此流畅地处理从浅显到深奥的过渡,它就像一位耐心的向导,永远知道下一步该带你看到什么更令人惊叹的风景,而不是让你迷失在迷宫里。
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