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出版者:上海三联书店

作者:苗雪红

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2016-6

价格:38.00元

装帧:平装

isbn号码:9787542654533

丛书系列:

图书标签:

• *上海三联书店*
• 儿童心理发展
• 精神成长
• 家庭教育
• 儿童教育
• 人格培养
• 情感发展
• 认知发展
• 自我意识
• 心理健康
• 成长指导

瀚海拾贝：现代社会下的跨文化交流与全球治理 本书聚焦于21世纪以来，全球化进程中日益复杂和多元的跨文化交流现象，以及由此衍生出的全球治理新挑战与应对策略。 全书结构严谨，内容涵盖了从宏观的国际关系理论到微观的个体跨文化适应经验，旨在为读者提供一个全面、深入理解当代世界格局的分析框架。 第一部分：全球化浪潮下的文化交融与张力 本部分深入探讨了信息技术革命如何加速了全球文化要素的流动，并分析了这种流动带来的积极效应与潜在冲突。 信息时代的文化传播模型重构： 我们不再仅仅依赖传统媒体或官方渠道进行信息传递。社交媒体、流媒体平台以及去中心化的网络社群，正在重塑文化信息的传播路径和接收方式。本书详细分析了“模因”（Meme）在全球范围内的快速复制和变异现象，如何影响特定文化观念的本土化与全球化。探讨了数字鸿沟在文化传播中的放大作用，即不同经济水平和技术接入能力的群体，如何体验到截然不同的文化输入和输出机会。 身份政治与文化认同的重塑： 在全球化的背景下，传统的民族国家边界对个体身份认同的约束力正在减弱。本书研究了“流散社群”（Diasporic Communities）如何利用现代通讯技术维系跨国界的文化纽带，形成新的“虚拟民族国家”。同时，我们也审视了身份政治思潮的兴起，探讨了地方性文化（Local Culture）如何通过抵抗全球主流文化的压力，寻求自我表达和文化主权。这包括对地方语言复兴运动、传统手工艺的创新性继承等现象的案例分析。 文化产品的主权与软实力博弈： 电影、音乐、快时尚乃至饮食习惯的跨国界流动，已成为国家间“软实力”竞争的重要场域。本书剖析了文化产品在全球市场中的定价策略、知识产权保护的国际困境，以及文化输出国如何微妙地运用文化符号来构建或维护其国际形象。特别是针对新兴经济体如何构建本土文化叙事以对抗既有文化霸权，进行了详尽的比较研究。 第二部分：跨文化理解的认知障碍与沟通策略 理解文化差异不仅仅是学习语言和习俗，更关乎深层次的认知结构和思维模式。本部分致力于揭示文化差异背后的心理学基础。 高语境与低语境文化的深层差异： 基于霍夫斯泰德（Hofstede）和特朗普纳尔（Trompenaars）等经典理论的延伸，本书重点分析了在跨国商业谈判和外交斡旋中，由于语境理解差异导致的沟通失败案例。我们探讨了非语言线索（如肢体语言、沉默的意义）在不同文化中的截然不同的解读，并提出了一套情境化的沟通敏感度训练模型。 价值观冲突与伦理视角的相对性： 本部分挑战了普适性道德标准的绝对性，转而关注在多元文化冲突中，如何寻求“可操作的共识”。通过对环境伦理、生命伦理等议题在东西方社会的不同处理方式进行比较，本书强调了“互惠性理解”（Reciprocal Understanding）在解决伦理僵局中的关键作用。这要求参与者不仅理解对方的立场，还要理解其立场背后的历史宿命和价值排序。 跨代际文化差异的放大效应： 随着全球化深入，不同代际（如“婴儿潮一代”与“Z世代”）在全球视野、技术使用偏好、工作价值观上的差异被显著放大。本书通过对跨国企业内部团队协作的案例分析，指出了代际文化冲突在组织效率上的负面影响，并提出了促进代际间文化桥梁建设的具体方法，例如“逆向指导”（Reverse Mentoring）在文化适应中的应用。 第三部分：全球治理体系中的文化整合与冲突管理 在全球性挑战日益增多的背景下，文化因素对多边主义和国际合作的成败至关重要。 多边机构中的文化代表性与决策效率： 联合国、世界贸易组织等国际组织内部的运作机制，深受参与国文化背景的影响。本书分析了不同文化背景的代表在辩论风格、权力分配偏好以及信息披露透明度上的差异，如何影响了国际条约的达成速度和最终文本的倾向性。重点考察了文化因素对全球公共卫生危机响应机制有效性的制约。 全球安全与“他者化”的危险： 本部分批判性地审视了安全话语中“他者化”（Othering）的倾向。当文化差异被过度简化为威胁标签时，极易触发冲突。我们运用批判性安全研究的视角，剖析了媒体叙事、政治修辞如何将文化群体刻板化，从而为地缘政治竞争制造合理的外部借口。本书倡导通过构建共享的人类命运共同体叙事，来削弱基于文化身份的对立逻辑。 构建适应性强的全球治理框架： 面对气候变化、恐怖主义、金融风险等超越国界的议题，单一文化视角下的治理方案往往失效。本书提出了“文化适应性治理”（Culturally Adaptive Governance）的概念，主张在制定全球政策时，必须预先评估其在不同文化语境下的可接受度和实施障碍。这包括对基于社区的地方治理经验进行系统性收集和推广，以补充自上而下的国际指令。 第四部分：未来趋势展望与文化外交的实践 最后一部分将目光投向未来，探讨如何培养新一代具有全球胜任力的公民，以及文化外交在维护世界和平中的角色。 教育体系中的全球公民培养： 如何在基础教育阶段植入跨文化理解的价值观？本书推荐了基于项目式学习（PBL）的跨文化模拟训练，强调批判性思维和同理心的同步训练。重点介绍了融合了多元文化历史和哲学思想的课程设计范例。 数字文化外交的新形态： 传统的文化交流往往依赖精英阶层。现代技术为大众参与的文化外交提供了可能。本书分析了“草根外交”（People-to-People Diplomacy）在社交媒体上的新表现形式，探讨了数字平台如何成为促进青年间直接对话、绕开官方壁垒的有效渠道。 长期韧性与文化复原力： 面对未来可能出现的全球性冲击（如大流行病或大规模移民潮），一个社会的文化复原力至关重要。本书从文化人类学的角度，分析了哪些文化特质（如社区互助精神、对变化的开放态度）有助于社会在危机后更快地恢复正常秩序和功能。 本书基于大量的案例研究、实地调研数据和一手文献资料，力求超越简单的文化介绍，深入剖析文化在全球系统中的动态作用力，为政策制定者、跨国企业管理者以及关注全球事务的普通读者提供了一份具有前瞻性和实践指导意义的深度分析报告。

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坦白说，我是一个比较注重“结果导向”的人，过去看育儿书总希望找到立竿见影的“速效药”。但《儿童精神成长论》这本书彻底改变了我的这种思维定式。它反复强调，儿童的成长是一个漫长且充满弹性的过程，任何急于求成的做法都可能适得其反。这种潜移默化的教育理念，让我学会了放慢脚步，拥抱过程中的“不完美”。书中对“挫折教育”的阐述尤其到位，它没有鼓吹要让孩子一帆风顺，也没有提倡过度保护，而是详细介绍了如何引导孩子在安全范围内体验失败，并从中汲取教训。我记得有一个章节专门讲了如何应对孩子的“习得性无助”，那一刻我简直感同身受，因为我家的孩子就曾表现出类似的逃避倾向。这本书提供的不是一句口号，而是一套详细的、可操作的“心理急救包”，指导我如何在关键时刻介入，帮助孩子重建信心。它让我真正明白了，养育孩子是一场马拉松，需要的是耐心和智慧，而不是短跑的冲劲。

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这本书的语言风格，用一个词来形容，那就是“富有同理心”。它没有居高临下的教育权威感，而是像一位经验丰富、洞察世事的长者，与你并肩而行，一起探索育儿的奥秘。我尤其欣赏它在处理“儿童价值观的建立”这一宏大主题时的细腻笔触。它不直接灌输“你应该善良”或“你应该诚实”，而是通过剖析社会互动、榜样力量以及内在动机，来展示价值观是如何在潜移默化中扎根的。阅读过程中，我仿佛在和作者进行一场跨越代际的对话，思考着我们这一代人希望如何将自己的经验和教训，以更健康、更符合孩子天性的方式传递下去。书中对“文化环境对个体的影响”也有独到的见解，这对于我们身处快速变化的现代社会中的父母尤为重要。它提醒我们，在忙着为孩子规划未来时，也要时刻关注当下环境对他们精神世界的塑造作用。总而言之，这是一本能让你在合上书本后，依然能感受到一股暖流和力量，并愿意立刻去实践和改变的书。

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初次翻开《儿童精神成长论》时，我抱着一种既期待又怀疑的态度。毕竟市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，很多都流于表面或充满了空洞的口号。然而，这本书却给我带来了耳目一新的阅读体验。它的叙述风格非常独特，不像传统的学术著作那样晦涩难懂，反而有一种娓娓道来的亲切感。作者在阐述复杂的心理学概念时，总能巧妙地穿插一些富有哲理性的观察，让人在学习知识的同时，也在进行着深刻的自我对话。我特别喜欢它对“儿童自主性”的探讨，它颠覆了我过去“管教即控制”的传统观念，让我开始思考如何去引导而不是强迫孩子成长。读完之后，我感觉自己对孩子的那种焦躁和控制欲减弱了许多，取而代之的是一种更平和、更尊重的态度。这本书更像是一个智者在耳边低语，用一种非常温柔而坚定的力量，推动着我迈向一个更成熟的家长角色。对于那些渴望从根本上改变亲子关系的人来说，这本书绝对值得一读，它提供的不仅仅是技巧，更是一种心法的转变。

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这本《儿童精神成长论》的书籍，我读完后最大的感受就是，它像一本迷宫地图，指引着我在育儿这条充满未知和挑战的道路上，找到了清晰的航向。我之前总是纠结于孩子为什么会突然发脾气，为什么对某些事情如此敏感，总觉得是自己的教育方法出了问题。然而，这本书没有简单地提供“标准答案”，而是深入剖析了儿童心理发展的深层机制。它用生动的案例和严谨的理论，让我明白了孩子的情绪波动并非无理取闹，而是他们内在世界正在进行一场场深刻的变革。尤其是书中关于“依恋关系”的论述，让我重新审视了自己与孩子的互动模式，意识到高质量的陪伴远比昂贵的玩具更能滋养他们的精神世界。阅读过程中，我常常会停下来，对照着自己的亲身经历进行反思，书中的观点并非高高在上，而是非常贴近生活，让人有茅塞顿开之感。它不仅仅是提供知识，更像是提供了一种全新的视角，让我学会了如何“看见”我的孩子，理解他们行为背后的真正需求。对于任何想深入了解孩子内心世界的父母来说，这本书都是一本不可多得的指南。

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这本书的结构安排得极为巧妙，从最初的生理基础到后期的社会化进程，层层递进，逻辑清晰得让人佩服。我个人对“儿童认知发展”那一章节印象最为深刻。以前，我总以为孩子“不懂事”，所以才做错事，但书中通过大量的实证研究，解释了在不同年龄段，他们大脑处理信息的方式是存在根本差异的。这让我瞬间理解了为什么我越是向一个五岁的孩子解释复杂的道理，他反而越是感到困惑和抵触。这种基于科学的解释，极大地缓解了我作为家长的挫败感。更重要的是，它教会了我如何“降低”自己的沟通频率和复杂度，去适应孩子的接纳能力。此外，书中对“游戏在成长中的作用”的论述也极其精辟，让我意识到，那些看似无所事事的玩耍，其实是孩子构建世界观、学习规则和处理情绪的最佳“实验室”。读完这本书，我不再把时间浪费在无谓的争执上，而是开始积极地为孩子创造更多有质量的“探索时间”。

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