进出象牙塔

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出版者:科学出版社
作者:方泽强
出品人:
页数:258
译者:
出版时间:2016-3-1
价格:68.00元
装帧:平装
isbn号码:9787030473721
丛书系列:
图书标签:
  • 高等教育学
  • ♦广州图书馆
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具体描述

本书主要围绕高等教育5个主题展开。**为大学的印象与近相,围绕大学理念、大学教授、大学生、大学建筑与文化、大学排名进行分析,对大学内的主体生活进行叙说,让人们近距离认知大学;第二为地方大学慎思与明辨,围绕地方大学的高水平建设、转型发展、教师发展、学术生态、校长职业化进行论述,对地方大学发展进行思考;第三为高职的前程与瞭望,围绕高职的发展环境、与应用型本科的差异、民办高职发展、文化建设及高职专业建设进行分析,为高职发展建言献计;第四为大学漫谈与高考随想,对大学的精神、功能以及当前的高考改革进行分析,提出个人新解;第五为高教理论的沉思与透析,围绕高等教育的学科创建、发展历程、建设思想以及教育基本规律、大学治理研究知识图谱进行论述。

作者简介

方泽强(1981-),男,广东惠来人,云南师范大学讲师,教育学博士,硕士生导师,云南大学政治学博士后,云南教育决策咨询智库客座研究员博士期间,师从潘懋元先生;博士后期间,师从崔运武教授,研究领域为高等教育基本理论、政府治理与高等教育发展,迄今出版专著1部《高等教育学的学科建设研究》,主持省部级、厅局级课题7项,在《中国高教研究》《大学教育科学》《江苏高教》等期刊发表论文40多篇,获云南省教育科学研究很好成果一等奖1次。

目录信息

**编 大学印象与近相赏读
大学理念的传统、现代及演变规律
大学治理视野下对教授本真的思考
“以学为中心”的教学:真耶?能耶?
大学建筑的理性及其场所精神散论
大学排行榜的功能、守望及其超YUE
第二编 地方大学慎思与明辨
区域高水平大学:内涵与建设
应用技术大学建设的系统思维
新时期地方大学教师转型发展
地方大学十大乱象与自我批判
地方大学呼唤教育家型的校长
第三编 高职嘹望与大学漫谈
高职本科与应用型本科辨析
高职院校文化之独特及建设
民办大学文化:创新与探索
“大学有精神”,何以解读?
我国三类高校学科专业研究
第四编 大学选才制度与改革随想
我国高考研究15年:概貌与评价
教育选拔考试的功能陛缺陷及启思
高考引导功能之二重性及其博弈
高考社会化考试改革若干问题思考
英语高考地位的理性审视与求索
英语高考的社会化改革如何前行
第五编 高教研究理论沉思与透视
我国高等教育研究的反思与展望
高等教育研究范式的演进与发展
潘懋元高等教育学科建设思想论
试论正确认识教育内外部关系规律
再论正确认识教育内外部关系规律
高等教育治理研究:知识图谱的视角
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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语言相当朴实。后面就是期刊论文汇编了。

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