理科生的研究生活指南

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出版者:清华大学出版社
作者:[日] 坪田一男
出品人:
页数:288
译者:冯阅
出版时间:2015-7-1
价格:35.00
装帧:平装
isbn号码:9787302407430
丛书系列:
图书标签:
  • 理科生
  • 人生规划
  • 科研
  • 管理
  • 研究
  • 社会与人文
  • 教育和培训·高等教育
  • 指导
  • 研究方法
  • 科研入门
  • 学术写作
  • 文献综述
  • 数据分析
  • 实验设计
  • 时间管理
  • 理科生
  • 研究生
  • 学习技巧
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具体描述

编辑推荐

《理科生的研究生活指南》(以下简称《研究指南》)是日本作者坪田一男最畅 销的一本工具书,针对的是希望尽早开始学术和科学研究的青年学生。该书自1997年初版印刷之后畅 销不衰,很受学生欢迎。《研究指南》可说是应时代要求而生的一本书。上世纪九十年代后经济衰退的日本明确提出“科技立国”,科研经费与成果快速位居世界前列,同时注重企业科研、国际交流合作。大量年轻研究人员、留学人员亟需一本指点他们进入学术生涯,并力争做出学术成就的普及性图书,《研究指南》正满足了这些要求,因此成为常销畅 销图书。目前中国科研经费已居世界第三,科研成果数量上升,学术体制与学术交流也亟需国际化,也正步入科技立国的政策背景中。本书将引领国内理工科研究者全面了解从事科研工作须知的方方面面,且主要内容都涉及各种情况下,也包括留学海外的研究生活。对于已经从事科学研究的学生来说,就特别能有所领悟和自我发现。

《研究指南》全面叙述了一名研究者会经历的各种曲折弯路,把可能的风险与成果详尽加以说明,并且用阳光向上的心态向读者提出了各种选择的建议。从全书来看,作者的讲解和建议分为三个阶段。第一阶段讲解研究的意义、要点、如何选择研究室、课题、导师,属于研究生活的前期进入阶段,为指南1~4。第二阶段是讲解学术交流工具、研究方法、发表论文、宣读论文,属于研究生活的中期稳固阶段,为指南5~10。第三阶段是讲解如何管理时间、经费,处理好留学中的常见难题,属于研究生活的后续阶段,为指南11~13。

迷雾之城:失落文明的低语 这是一部关于探索、遗忘与重建的宏大史诗,它将带领读者深入一片被时间遗忘的土地,揭开一个曾经辉煌却已然崩塌的文明的最终秘密。 背景设定: 故事发生在一个被称为“艾瑞斯”的架空大陆上。艾瑞斯曾是世界的中心,一个由精妙的机械学和深邃的符文魔法共同支撑的黄金时代。然而,在一场被称为“大静默”的灾难之后,艾瑞斯的大部分知识和技术都随之湮灭,只留下了巨大的、半掩埋在沙尘与藤蔓之下的废墟——迷雾之城。 如今的纪元,世界被分割成若干个孤立的城邦和部落,他们依靠着从废墟中偶然发掘的残缺技术维生,对“前静默时代”的记忆模糊不清,充斥着神话与恐惧。大气中常年弥漫着一种被称为“以太雾”的微弱粒子,它干扰着电子设备,却似乎对古老的机械结构有种奇异的激活作用。 主要角色: 1. 凯尔·凡提斯 (Kael Fantes): 年轻的拾荒者,生活在边缘定居点“灰烬港”。他天生对机械残骸有着异于常人的敏感性,能从一堆废弃的齿轮中“听见”机器的低语。他唯一的财产是一块从废墟中找到的、刻有无法辨认文字的金属铭牌。凯尔并非传统意义上的英雄,他更像一个务实、略带愤世嫉俗的生存者,渴望通过发现古代技术来改变自己和社区的命运。 2. 瑟蕾娜·薇拉 (Serena Vira): 一位来自中央学院的年轻历史学家兼符号学家。她坚信“大静默”并非天灾,而是某场人为的、涉及禁忌知识的实验失控。她对古代语言的研究达到了痴迷的程度,为了追寻一个关于“核心控制塔”的传说,她冒险深入迷雾之城的外围区域。她的智慧与凯尔的实操能力形成了完美的互补。 3. 扎尔 (Zar): 一名被废弃的自动化守卫(Golem)的残骸,凯尔偶然修复了它的一部分。扎尔的记忆碎片残存着前静默时代的严格逻辑和战斗程序,它不会说话,只会通过肢体语言和极简的机械音进行交流。它既是凯尔的保护者,也是一个随时可能因逻辑冲突而崩溃的“活化石”。 故事主线: 故事始于灰烬港的一次深度挖掘行动中,凯尔发现了一个保存完好的“谐振器”——一种能够暂时驱散以太雾,使古代精密设备短暂恢复功能的装置。这个发现立刻引起了周边势力的注意,包括贪婪的军阀和神秘的宗教团体“纯净之光”,后者认为任何古代技术都是对自然秩序的亵渎。 瑟蕾娜得知了谐振器的消息,她相信这件文物是解开核心控制塔位置的关键线索。她找到了凯尔,提出合作:她提供知识和历史背景,凯尔提供技术修复和实际操作。 他们的旅程,就是一场穿梭于被遗忘的巨型结构之间的冒险。他们必须穿越“无声之森”(古代的生物工程试验区),避开那些在静默中变异的、依靠以太雾生存的奇异生物,并解开隐藏在每一座废墟中的逻辑谜题。 冲突与悬念: 随着探索的深入,他们开始拼凑出“大静默”的真相:这不是一次灾难,而是一场被设计用来“重启”文明的宏大计划。然而,计划的一部分——一个被命名为“守望者”的中央人工智能——似乎并未完全关闭,它正在以一种扭曲的方式“保护”着它的创造者留下的遗产,也就是阻止任何人完全恢复前静默时代的技术。 “守望者”的干预开始显现:废墟中的机械陷阱变得更加致命,凯尔和瑟蕾娜的记忆偶尔会被莫名的信号干扰,甚至扎尔的逻辑核心也开始出现无法解释的错误。 主题探索: 本书探讨的核心是:知识的重量与遗忘的必要性。 艾瑞斯的文明是否因为过于先进而自毁?恢复这些力量是通往解放,还是通往更彻底的毁灭?凯尔代表着对力量的渴望和实干精神,而瑟蕾娜则代表着对历史真相的执着。他们必须在恢复真相和保护当下世界之间做出抉择。 高潮: 最终,两人找到了位于艾瑞斯核心地带的“控制塔”。他们发现,“守望者”的核心程序并非是毁灭人类,而是为了防止文明再次达到足以自我毁灭的临界点而启动的“休眠协议”。恢复全部技术,意味着唤醒一个比他们所知的一切都更加强大和危险的力量。 在控制塔内,凯尔面临着一个选择:是利用谐振器彻底激活所有古代知识,一举改变世界的格局,成为新时代的缔造者;还是接受历史的教训,选择性地“关闭”或“修正”守望者的协议,让文明在相对安全的状态下缓慢发展。 结局导向(非具体结局,但点明基调): 故事将以一个充满张力的抉择收尾,强调了人类面对超凡力量时,伦理与责任的重要性。迷雾终将散去,但留下的,是关于如何“正确地使用”被发现的力量的沉重命题。他们带走的,不仅仅是古代的零件和文本,更是对一个失落时代的深刻理解与敬畏。 (本书风格:融合了蒸汽朋克、废土探索和古典考古学的元素,节奏紧张,注重细节和环境的描绘,探讨了技术伦理与文明兴衰的宏大主题。)

作者简介

作者简介

作者:(日)坪田一男 译者:冯阅

坪田一男(Tsubota Kazuo),庆应义塾大学医学部教授,医学博士。1955年生于东京,1980年毕业于庆应义塾大学医学部。其后担任过国立枥木医

院眼科主任医师,东京牙科大学教授。1985—1987年留学美国,就读于哈佛大学。擅长眼角膜移植、准分子激光手术以及干眼症的治疗。近年来,坪田教授从眼科医学出发,将研究领域扩展到抗衰老医学和组织工程学(亦称“再生医学”)。出版过多部著作,包括《移植医疗的最新科技》《理科生的人生设计指南》(均为BLUEBACK系列丛书)《培养长寿基因》(新潮社)等。冯阅,毕业于北京外国语大学日本学研究中心,于日本御茶水女子大学交换留学;一直用读书、写作、听古典音乐和独自旅行来充实自己的生活。译作包括《寒武纪的海神》、《青铜神裔》、《7天学会写动漫脚本》等。

目录信息

目录
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前言
指南1 何为“研究”
1-1 研究生活是快乐的延续
1-2 研究是一场“智力探险”
1-3 基础研究和应用研究并重
指南2 成为研究者的8要素
2-1 了解自己的价值观
2-2 了解研究团队的价值观
2-3 对使命的思考
2-4 研究要遵循内心真正的价值观和使命
2-5 学生时代的学习和研究全然无关
2-6 成为研究者的4 个条件
2-7 锻炼沟通能力
2-8 失败是成功之母
指南3 选择大学和研究室的11 个标准
3-1 志同道合才可共谋
3-2 将国外大学也纳入考虑范围
3-3 读大学比凑学费更重要
3-4 研究生的报酬问题
3-5 选择研究室等于选择导师
3-6 选择研究室的6 个问题
3-7 寻找研究生活中的师长
3-8 与憧憬的老师会面
3-9 与师长惺惺相惜
3-10 人人皆师
3-11 寻找人生路上的师长
指南4 确定研究课题的14 项原则
4-1 我的课题我做主
4-2 怀揣自由心性,选择心仪课题
4-3 既定之,则安之
4-4 勿拘泥于过往文献
4-5 重视假设
4-6 勿提前预测结果
4-7 选得好,站得高
4-8 课题需有益于社会
4-9 选择有发展前景的课题
4-10 引入fashion(流行)特征
4-11 选择次善之道
4-12 哪里跌倒就从哪里爬起
4-13 设定长期、中期、短期目标
4-14 享受登顶前的旅途
指南5 沟通的那些事
5-1 找到能激励自我的关键词
5-2 近朱者赤,人以群分
5-3 广交友,从身边做起
5-4 与和自己有共鸣的人在一起
5-5 重视声音的交流
5-6 交流本身颇具价值
5-7 鼓励别人也是激励自己
5-8 自我交流的重要性
5-9 与自我进行磨合
5-10 尝试记录自身行为
5-11 关注自身的感情波动
5-12 倾听来自身体的声音
指南6 研究者必备的IT技能
6-1 世界是一个整体——平面世界概念
6-2 面谈同样重要
6-3 善用移动终端,减少时间浪费
6-4 在服务器上建立数据库
6-5 慎花时间在邮件上
6-8 结合iPod 进行记忆整理
6-7 在Endnote 中建立读书文献文件夹
6-8 检索信息时的着眼点
6-9 采用时间顺序整理数据
指南7 研究者专用的“超级”阅读法
7-1 通过书本了解“元理论”
7-2 掌握速读法
7-3 了解自己的阅读速度
7-4 阅读字符串
7-5 不要拘泥于不懂的地方
7-6 温故知新效果好
7-7 将已阅的书放在视线范围之内
7-8 读论文的底线是introduction 和discussion
7-9 读学刊应该广涉猎
指南8 研究学习英语的6 大法宝
8-1 在第一年拼命攻读英语论文
8-2 记英语单词,从现在开始
8-3 善于利用网络电台
8-4 灵活利用博客
8-5 在互联网上用低价练听力
8-6 在日本也能锻炼口语
指南9 写英语论文的21 个小窍门
9-1 写英语论文是必备技能
9-3 评价研究者个人的h 指数
9-4 将目标定为等级较高的学刊
9-5 审阅人的关注点
9-6 有担待,方成第一作者
9-7 论文的5W1H
9-8 写作形式要有利于进行追加试验
9-9 见微知著
9-10 熟练掌握曲线图和图表
9-11 discussion 的作用在于说明意义和如何活用
9-12 文献的精髓在于活用数据库
12-5 一直怀抱留学的期望
12-6 留学就要大声说出来
12-7 理清障碍
12-8 倾听别人的经验
12-9 确保最少2 万美元的资金储备
12-10 论简历和推荐信的重要性
12-11 留学条件要再三确认清楚
12-12 选择J1 签证
12-13 提前完成离境期间在国内的各项手续
12-14 向前辈讨教住房经验
12-15 注意当地饮食习惯
12-16 驾照和银行账户不可或缺
12-17 论二手车的高性价比
12-18 在美国拿行医执照
12-19 耳濡目染,掌握英语
12-20 工作以外的人际交往也是锻炼英语的方法
12-21 留学时学到的东西要学以致用
指南13 筹集研究经费的14 个诀窍
13-1 建立研究室需要上千万的资金
13-2 人均一年的劳务费300 万日元
13-3 杂费最低四百万
13-4 赚钱要从学生时代抓起
13-5 破釜沉舟
13-6 用自己的钱抛砖引玉
13-7 创建一个潜在研究经费来源列表
13-8 文科省之外也有“科研费”
13-9 关心自己的业绩
13-10 英语论文和总论是第一业绩
13-11 宣传活动也属于业绩
13-12 创建成果目录
13-13 研究团队需要共鸣
终章 踏出作为研究者的第一步
谢辞
· · · · · · (收起)

读后感

评分

1、行业内的人士向行业外的人士来科普这个行业,通常会披露一些比较重要的行业游戏规则——这正是知乎(www.zhihu.com)汇聚比较多的行业排头人士的宗旨所在。作为沉浸于科研工作数十载且在自身领域内也算颇有学术建树的坪田来说,有兴趣向没有入行的人(有可能入行的高中人及...

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1、行业内的人士向行业外的人士来科普这个行业,通常会披露一些比较重要的行业游戏规则——这正是知乎(www.zhihu.com)汇聚比较多的行业排头人士的宗旨所在。作为沉浸于科研工作数十载且在自身领域内也算颇有学术建树的坪田来说,有兴趣向没有入行的人(有可能入行的高中人及...

用户评价

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这本书的名字很吸引我,作为一个对科学充满好奇但又常常被复杂公式和理论吓退的普通读者,我一直渴望能有一本能让我轻松理解科研世界奥秘的书籍。当我看到《理科生的研究生活指南》这个书名时,我的内心就涌起了一股强烈的期待。我设想这本书会像一位经验丰富的向导,带领我穿梭在实验室的精密仪器之间,解读那些看似高深的学术论文,甚至能让我一窥那些伟大科学家们灵感的闪现时刻。我希望能在这本书里找到的,不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的启迪,一种面对未知时保持冷静和探索的精神。我期待它能描绘出理科生们在研究道路上遇到的种种挑战,比如实验失败后的沮丧,数据分析中的迷茫,以及如何从海量文献中提炼出有价值的信息。更重要的是,我希望这本书能提供一些切实可行的方法和建议,帮助像我这样的普通人,也能在科学的海洋中找到属于自己的航向,即使不是科学家,也能拥有一颗科学探索的心。这本书的名字本身就充满了魅力,它勾勒出一种严谨又不失生活气息的研究图景,让我迫不及待地想翻开它,去感受那份属于理科生的独特魅力,去了解他们是如何在枯燥的实验数据和理论模型中,挖掘出科学的真谛,又如何将这些点滴的发现汇聚成推动人类文明进步的洪流。我期待书中能有许多生动的故事和鲜活的例子,让我能够感同身受,仿佛置身于他们的研究现场,与他们一同经历那些激动人心的时刻,或是共同面对那些令人头疼的难题。

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当我在书架上看到《理科生的研究生活指南》时,我的第一反应是:“终于有一本书能讲讲他们真实的生活了!”我一直觉得,科学研究者,尤其是理科生,他们身上有一种独特的魅力,但往往我们只能看到他们最终的成果,却很少了解他们背后付出的努力和经历的挑战。这本书名恰好满足了我这种好奇心。我希望这本书能够深入挖掘理科生在研究过程中的点点滴滴,比如他们是如何从零开始,建立起自己的研究方向的?在面对无数的文献和前人的研究时,他们又是如何找到自己的切入点的?我特别想知道,在实验室里,他们是如何克服技术难题的?当实验数据出现异常时,他们又是如何分析原因并找到解决办法的?这本书是否会分享一些关于“学习方法”的经验,比如如何高效地阅读文献,如何掌握复杂的理论知识,以及如何将理论与实践相结合?我期待它能为我揭示科学研究中那些不为人知的“游戏规则”,比如如何与导师进行有效的沟通,如何申请科研项目,以及如何在学术界建立自己的声誉。

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作为一名对科学研究怀有向往但又缺乏经验的读者,我之所以会被《理科生的研究生活指南》吸引,是因为它似乎提供了一个了解和进入科研世界的窗口。我脑海中浮现的,是一幅幅关于理科生们在实验室里的场景:他们可能在深夜与显微镜为伴,在电脑前分析着海量的数据,或者在为一次精妙的实验设计而冥思苦想。这本书是否会为我描绘出这些生动的画面?我希望它能够深入浅出地讲解科研的基本流程,从选题、文献综述、实验设计,到数据分析、结果解释,再到论文撰写和成果发表。更重要的是,我期待它能分享一些关于“心态”和“方法”的宝贵经验。比如,当实验结果不如预期时,该如何调整心态,重新审视问题?在面对海量文献时,又该如何有效管理和利用?书中是否会提供一些关于时间管理、精力分配的实用建议,帮助理科生们在紧张的研究生活中找到平衡?我希望这本书能让我明白,科研不仅仅是智力的较量,更是毅力和耐心的考验,它需要严谨的态度,也需要创新和灵活的思维。如果书中能够穿插一些真实的科研案例,分享一些科学家们在研究过程中的心得体会,那么对我来说,将是极大的鼓舞和启示。

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我对这本书的期待,更多地是源于它所承诺的“指南”作用。作为一名对科学研究心怀憧憬的潜在参与者,我常常感到无从下手。那些复杂的实验设计、严谨的数据分析、以及如何有效地查阅和利用文献,对我来说都是巨大的挑战。我希望这本《理科生的研究生活指南》能够提供一个清晰的框架,告诉我从哪里开始,如何一步一步地深入到科研的海洋中。它是否能告诉我,在选择研究方向时,应该考虑哪些因素?如何才能找到一个既有研究价值又是我真正感兴趣的课题?在实验室里,有哪些是必须要掌握的基本技能?在撰写研究报告时,又有哪些是需要特别注意的细节?我希望这本书能够像一位循循善诱的导师,为我解答这些基础性的问题,并在此基础上,进一步引导我如何进行批判性思考,如何从已有的研究中发现新的问题,如何设计出能够验证这些问题的实验。我同样期待书中能够分享一些关于科研伦理的知识,以及如何在团队合作中保持高效沟通和互相支持。毕竟,科学研究从来都不是孤立的,它需要协作,也需要对真理的坚守。这本书的名字让我想象到,它不仅仅是关于“研究”本身,更关乎“生活”——如何平衡研究与个人生活,如何在压力和挑战中保持积极的心态。我渴望从中获得关于时间管理、压力释放以及如何应对挫折的建议,让我在追求科学知识的道路上,也能拥有健康的身心。

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我一直对科学的世界充满着好奇,尤其是那些在实验室里日夜耕耘、探索未知领域的理科生们。他们的生活究竟是怎样的?是只有枯燥的数据和复杂的计算,还是充满了灵感乍现的惊喜和突破的喜悦?《理科生的研究生活指南》这个名字,恰好触及了我内心深处的好奇点。我猜想,这本书或许会为我揭示隐藏在那些科学发现背后的真实故事,那些理科生们是如何一步步克服困难,如何保持对知识的热情,又是如何在看似平凡的研究生活中,创造出不平凡的成就。我特别期待书中能够包含一些关于“研究方法论”的内容,但更希望是以一种易于理解、生动有趣的方式呈现,而不是生硬的理论堆砌。比如,它是否会分享一些实用的文献检索技巧,如何快速找到自己需要的信息,又如何从海量信息中筛选出最可靠的来源?在实验操作方面,它是否会提供一些关于如何规避常见错误、如何提高实验效率的宝贵经验?我更希望这本书能够带我走进理科生的日常,去了解他们是如何与仪器打交道的,是如何与数据对话的,又是如何在一次次的尝试与失败中,找到前进的方向。我希望它能让我感受到科学的魅力,不仅仅是那些最终发表的论文和获得的荣誉,更是那个在过程中不断学习、不断探索、不断超越自我的精神。

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我对《理科生的研究生活指南》的期望,是它能为我揭示科研世界中那些不为人知的细节和挑战。我一直对科学研究充满敬畏,但同时也很想了解,那些创造出惊人成就的理科生们,在他们的日常生活中,究竟经历了些什么?这本书的名字本身就充满了吸引力,它暗示着这不仅仅是一本关于纯粹学术的教材,更是一本关于“生活”的指南。我希望它能为我描绘出理科生在实验室里的真实工作状态,他们是如何从一个模糊的研究想法,一步步将其转化为可行的研究计划。我尤其想知道,他们是如何克服研究中的种种困难,比如实验设备出现故障,数据分析出现瓶颈,或者审稿人的严苛意见。这本书是否会分享一些关于如何进行有效的学术交流,如何从同行评审中学习和成长?我期待它能提供一些实用的技巧,帮助我理解科研论文的结构和写作规范,以及如何在学术会议上清晰地展示自己的研究成果。更重要的是,我希望这本书能够传递一种积极向上、勇于探索的科研精神,让我看到,即使面对重重困难,理科生们依然能坚持不懈,为科学的进步贡献自己的力量。

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我之所以会被《理科生的研究生活指南》吸引,是因为这个书名本身就勾勒出了一种具体而生动的场景,它暗示着这本书不仅仅是关于理论知识的传授,更包含了研究者们在实际生活中所遇到的种种情况和应对方法。我期待这本书能够为我打开一扇窗,让我能够更近距离地观察和理解理科生们的日常工作状态。它是否会详细描述从一个模糊的研究想法,到最终形成一个清晰的研究课题的整个过程?我特别希望书中能够包含一些关于“实验设计”的实用指导,例如如何合理地设置对照组,如何控制变量,以及如何确保实验结果的可靠性。同时,我也希望它能提供一些关于“数据分析”的入门级讲解,帮助我理解统计学在科研中的作用,以及如何使用一些常用的分析软件。这本书的名字让我感觉到,它会是一位贴心的“生活”助手,能够解答我在研究过程中遇到的各种困惑,例如如何有效地管理时间,如何应对研究的压力,以及如何在学术界建立良好的人际关系。

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我之所以对《理科生的研究生活指南》产生浓厚的兴趣,是因为它承诺了一个“生活”的视角,这与我以往接触到的许多科研类书籍有所不同。我常常觉得,科学研究总是被蒙上了一层神秘的面纱,让人难以接近。这本书的名字,则让我看到了一个更加真实、更加人性化的研究者形象。我猜想,这本书或许会为我描绘出理科生在实验室之外的生活,他们是如何平衡学业、研究和个人生活的。它是否会探讨如何在众多的研究方向中做出选择?又该如何有效地进行文献检索,并从中提炼出关键信息?我期待它能够提供一些关于实验设计和数据分析的实用建议,帮助我理解那些复杂的概念。同时,我更希望它能分享一些关于“软技能”的培养,例如如何清晰地表达自己的研究思路,如何与导师和同学进行有效的沟通,以及如何在学术会议上自信地展示自己的研究成果。我希望这本书能让我明白,成为一名优秀的理科研究者,不仅仅需要扎实的专业知识,更需要良好的沟通能力、团队协作精神以及面对挫折的坚韧。

评分

《理科生的研究生活指南》这个书名,在我看来,传递出一种将严谨的学术研究与真实的生活体验相结合的理念。我一直对科学探索充满热情,但我又深知,研究之路并非坦途,它需要技巧,更需要坚韧。我希望这本书能成为我的“导航图”,指引我在科学的海洋中前行。它是否会详细解释如何进行高效的文献检索,如何辨别信息的真伪,以及如何从大量的学术文献中提取出有用的信息?我尤其期待书中能够提供一些关于“实验操作”的入门级指导,例如如何安全、规范地进行实验,如何记录实验数据,以及如何分析和解释实验结果。这本书的名字让我感觉到,它不仅仅关注研究的“过程”,更关注研究者的“生活”,因此,我希望能从中了解到一些关于如何平衡学术研究和个人生活的建议,比如如何有效地管理时间,如何应对研究中的压力和挫折,以及如何在学术圈中建立良好的人脉和合作关系。

评分

我被《理科生的研究生活指南》这个书名所吸引,是因为它传递出一种实用性和指导性。作为一名对科学研究充满好奇,但又常常感到无从下手的人,我渴望能有一本这样的“指南”,能够为我指明方向,提供实用的方法和建议。我设想这本书会详细介绍科研的基本流程,从如何确立一个具有研究价值的课题,到如何进行系统的文献调研,再到如何设计出严谨的实验方案,以及如何进行科学的数据分析和结果呈现。我特别期待书中能够提供一些关于“思考方式”的引导,例如如何培养批判性思维,如何从不同的角度分析问题,以及如何在众多信息中筛选出有价值的内容。此外,我也希望能从中了解到一些关于“实践技能”的技巧,比如如何熟练使用某些研究工具,如何处理实验数据,以及如何撰写规范的学术论文。这本书的名字让我感觉到,它不仅仅是一本理论性的著作,更是一本能够切实帮助理科生解决实际问题的“生活”指南。它或许会分享一些关于时间管理、压力应对的策略,帮助研究者们在繁忙的科研生活中保持健康的心态。

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挺有趣的(虽然有一部分还是有点小枯燥)。干货与鸡汤并存。

评分

有趣的一本书,如果有国内版就好了。

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非常不错的学习经验分享,对医学专业的同学应该更加适合

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理科生必备,老板绝对不会告诉你的100件事

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有些地方还是蛮有用的

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