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海倫的書裏，她的心中隻有對彆人的愛與感激。這是她的人生主題。 她通過努力與知識，達到自己所能做的最好。 很喜歡她的一句話：我最喜歡的是她的那句話：“假如你有一雙好眼睛，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最後一次用。 假如你有一雙好耳朵，就好好地利用它，仿佛它是第一次用，或者最後一次用。”

好看

非常感謝自己的努力，在30多歲的年紀裏能讀到這本書！中小學的時候一直在學各種的數理化知識，大學的時間也比較荒廢，近兩天纔慢慢的自律一些，把更多的時間花到讀書上麵！比作者相比，自己是多麼的幸運，而正是在此情況下，纔有瞭對自身資源的浪費。 作者盡其所能的自我學習和成長，還在幫助各多需要幫助的人，並讓盲人和聾人擺脫瞭“白癡”的標簽！ 非常感謝你，能讓我讀到這本書。

去仔細看吧，就像不曾看過；去用心聽吧，就像不曾聽過；去用心愛吧，就像初生的嬰兒一樣對一切充滿好奇充滿愛意！海倫凱勒是不幸的也是幸運的，最大的幸運是周圍的濃濃親情和友情。沒想到的是，書中一直提及的想迴報社會的想法是書中最讓我感觸頗多的，也許是最近周圍太多的爾虞我詐自私自利明哲保身推卸責任，想起瞭馬丁尼莫拉的短詩：起初他們追殺共産主義者的時候，我沒有說話—因為我不是共産主義者； 接著他們追殺猶太人的時候，我沒有說話—因為我不是猶太人； 後來他們追殺工會成員的時候，我沒有說話—因為我不是工會成員； 此後他們追殺天主教徒的時候，我沒有說話—因為我是新教教徒； 最後他們奔我而來，那時已經沒有人能為我說話瞭。雪崩的時候，沒有一片雪花是無辜的，每個人都要肩負起自己的責任，哪怕僅僅是發齣反抗的聲音。

非常感謝自己的努力，在30多歲的年紀裏能讀到這本書！中小學的時候一直在學各種的數理化知識，大學的時間也比較荒廢，近兩天纔慢慢的自律一些，把更多的時間花到讀書上麵！比作者相比，自己是多麼的幸運，而正是在此情況下，纔有瞭對自身資源的浪費。 作者盡其所能的自我學習和成長，還在幫助各多需要幫助的人，並讓盲人和聾人擺脫瞭“白癡”的標簽！ 非常感謝你，能讓我讀到這本書。

阅读了《假如给我三天光明》这本书后,我认识并了解了海伦.凯勒。 她从一岁就丧失听力，但是她并没有向命运屈服，而是以一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉，成为了通晓5种语言、知识渊博的学者，并且学会了说话，从而能够更好地与人...  

假如给我三天光明？不曾问过自己。三天之于一生实在太短，光明距离黑暗也太遥远。其实，真的错了。 依稀记得，小学时就曾捧起这本书，但读了几页就搁置一边、不再理会了。然而，临近寒假时，我特意借来这本书，意在寒假读完。在学习的压抑不断消磨着意志的时候，我想起了这本...  

上周的某一天，意志消沉，被生活中的许多不快充斥着。 觉得心灰意冷，又无从排解，心底有个弱小的声音，不断地鼓励着自己，说：【不要轻易放弃啊！】 遂，从书架上抽出这本，买了几年之久的书，想着，看看人家残疾人是怎么克服困难的，吸取点可取之处。 同自己比起来，人家可是...

读完书，我冒昧地给海伦凯勒这个人下了定位：这不是一个普遍意义上的伟人，避谈散文《假如给我三天光明》，她并非是真正变得伟大之后才去写自传，而是写出自传才显得伟大。 我认为她的伟大是不具有普遍性的，正是因为她幼年便器官受损。即使很多的伟人传记都具有深化其人生早期...  

阅读了《假如给我三天光明》这本书后,我认识并了解了海伦.凯勒。 她从一岁就丧失听力，但是她并没有向命运屈服，而是以一种乐观、奋发向上的态度来面对她的那个没有光明和声音的世界。她仅仅依靠触觉，成为了通晓5种语言、知识渊博的学者，并且学会了说话，从而能够更好地与人...