如何提高學生學習質量 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
邁剋爾·普洛瑟，澳大利亞拉籌伯大學（La Trobe University）學術研究室教授兼主任，曾在英國、瑞典和澳大利亞等國多所大學從事過教學研究。他多年來一直從事高校教與學的專業研究。
基思·特裏格維爾，悉尼科技大學（the University of Technology，Sidney）教學中心副教授兼主任。他的研究領域是高校教學以及高校領導力培養。
出版者:北京大學齣版社
作者:（澳）邁剋爾·普洛瑟
出品人:
頁數:224
译者:潘紅
出版時間:2013-7
價格:35.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787301227152
叢書系列:
圖書標籤:
- 教育
- 大學
- 高中
- 郭師贈
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《21世紀高校教師職業發展讀本：如何提高學生學習質量》梳理瞭三十多年來對高校學生學習情況的研究，揭示瞭大學教學成功背後的關鍵原理——充分理解、把握學生對具體學習情境的獨特感知，緻力於改進學生對學習的認識及方法。
全書緊緊圍繞作者提齣的“關於學生學習的學習環境論模式”展開，清晰地展示齣學生的先有經驗、對所處學習情境的感知、學習方法以及學習結果這四者之間緊密的聯係。教師，可以通過乾預學生對具體教學情境的感知，創造條件改變學生在現有教學情境下的學習觀、學習取嚮和學習方法，同時，教師還應根據自己對學生所處情境的理解來改變、調整自己的教學方法，更新自己的教學經驗。
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顯而易見的道理被故弄玄虛
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