适读人群 :3-10岁
还在为孩子的数学学习发愁吗?赶快打开这套最权威的数学启蒙绘本吧!
人民教育出版社小学数学室资深编辑卢江、北京市第一幼儿园园长吕欣、清华大学附属小学高级数学教师许淑一、北京中关村三小高级数学教师冯玉洁、新阅读研究所研究员育儿爸爸李一慢联手推荐!
1.涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透最基础最重要的数学知识点,适合学前和小学低年级孩子阅读,系统打造趣味数学教室
2.故事后设置了练习和手工、游戏等,强化数学知识认知
3.书后附数字卡片等学习小玩具,让学习变得简单又有趣
《好玩的数学绘本》第二辑共10册,涉及“数与运算”“图形与几何”“规律与逻辑”“时间与测量”“统计与图表”等基础数学内容,通过有趣的故事,向孩子渗透最基础最重要的数学知识点,适合学前和小学低年级孩子阅读。
每一册都是一个独立的绘本故事,由故事引发出数学知识点,吸引孩子自主参与到数学知识的了解和运用中来,培养孩子对数学学习的兴趣,开发数学思维。
《最小的风妖精》 两位数的组成
从前,有一个村子叫清风村,这里住着很多善良的风妖精。这一天,清风村的村民去郊游,没有受到邀请的风妖精明明很不开心,把大家的郊游搞砸了。妈妈为了惩罚明明,让她整理并数清物品的数量,她会完成吗?
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这本书的语言风格非常具有文学性,但又保持了绘本应有的简洁明快。它没有那种刻意迎合儿童口吻的“嗲”味,而是用一种非常自然、带着点儿诗意的语言在讲述一个看似简单却蕴含哲理的故事。我特别欣赏作者在遣词造句上的功力,很多句子读起来朗朗上口,富有韵律感,非常适合大声朗读。每次我读到某一段落时,都会不自觉地放慢语速,去体会其中蕴含的节奏和情感。这种高质量的文本,不仅能提升孩子的听力理解能力,也无形中培养了他们对语言美的初步感知,这远比单纯灌输知识要重要得多。
评分我很少看到一本能把抽象的数学概念解释得如此直观和易懂的绘本。它没有使用那些复杂的公式或者术语,而是巧妙地通过生活化的场景和故事线来引导孩子去思考。比如,它展示的那个“最小”的概念,不是通过数字对比,而是通过一个非常具体的、有情感的叙事来呈现的,这让孩子更容易产生共鸣。故事的节奏把握得非常好,张弛有度,不会因为信息量太大而让读者感到疲惫。我试着让一个平时对数学不太感冒的朋友看了几页,他居然也饶有兴致地读完了,这足以证明这本书的叙事功力。它成功地在娱乐性和教育性之间找到了一个绝佳的平衡点,真正做到了寓教于乐,让学习过程变成了一种愉快的探索。
评分这本书的插画真是太吸引人了!色彩鲜艳,线条流畅,每一个小细节都充满了童趣和想象力。我尤其喜欢那种运用光影和色彩变化来营造氛围的手法,让人感觉好像真的置身于那个奇妙的数学世界里。里面的角色设计也非常可爱,特别是那些小小的、拟人化的元素,让原本可能枯燥的数学概念变得生动有趣起来。读起来完全没有压力,反而像是在看一场视觉盛宴。我发现,我的孩子在看这本书的时候,眼神总是那么专注,时不时还会指着图片问我一些关于形状、数量或者排列组合的问题。这本书不仅仅是讲故事,它更像是一本充满艺术感的科普读物,成功地将美学教育和基础数学启蒙融合在了一起,这一点做得非常出色。
评分这本书的装帧和纸张质感简直无可挑剔,拿在手里沉甸甸的,感觉非常扎实和高档。内页的印刷色彩饱满,即便是最深的黑色和最亮的黄色,过渡也处理得非常自然,没有出现任何墨点或模糊的情况。这绝对是一本值得收藏的绘本。我发现,每次给孩子读完后,他都会非常珍惜地把它放回书架,而不是像对待其他玩具那样随便乱扔。这种对书本本身的尊重,可能也源于这本书高品质的物理呈现。在这个电子书泛滥的时代,一本用心的纸质书带来的阅读体验是任何屏幕都无法替代的,尤其对于低龄儿童来说,触摸和翻页的动作本身就是一种学习和感官刺激。
评分最让我惊喜的是这本书所传递出的那种积极的、解决问题的态度。故事的主角们在面对一个看起来无解的“最小”难题时,没有选择放弃,而是通过合作、观察和不断尝试,最终找到了解决问题的路径。这不仅仅是关于数学概念的教学,更是一种关于毅力和逻辑思维的榜样教育。它教会了孩子,即便是最微小的问题,也值得我们投入思考,而且解决问题的方法往往不是单一的,而是需要从多个角度去审视。这种潜移默化的价值观引导,让我觉得这本书的价值远远超出了一个简单的数学启蒙读物,它更像是一个关于勇气和智慧的小小指南。
评分3y1m理解起来还是有点难
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