具体描述
作者简介
胡适（1891.12.17—1962.02.24），安徽绩溪人。学者，新文化运动领袖，对民国时期整个社会的文化有着极为重要的影响。
1910年官费留学美国
1917年归国任北京大学教授
1932年任北京大学文学院长
1938年任中华民国驻美大使
1946年任北京大学校长
1958年任“中央研究院”院长
1962年2月24日因心脏病猝发逝于台北
目录信息
读后感
胡适是从小就知道的民国“名人”，但是从来没看他写的东西。只是上学时候，老师评价胡适才不是最有见地的文人，民国时期首推严复。而且我也零丁看过一些对胡适的“批判”，大意都是他配不上那些响亮的名号。 去中文大学听讲座，演讲厅楼下有间香港罕见的宽敞明亮整洁的书店，抱...
评分读胡适《四十自述》 胡适在自序中首先提到了自己的“传记热”：深深地感觉中国最缺乏传记的文学，所以到处鼓吹朋友们写自传；而他自己则是开始写《四十自述》[注1]。我不能排除他在写传记文章（还有写日记、书信）时怀有这样的私心：期望...
评分从传记中读到什么？有人说读的是主人公的成长之路，有人说读的是不同时代的社会历史。 我读到了，胡适母亲的不容易。一个没有文化的农村女人，能有这样的教育观念，着实让人佩服，胡适从小接受这样的教育，长大后能够成功，就不意外了。 我读《四十自述》，读到了清末民初的社...
评分“我渐渐明白，世间最可恶的事莫如一张生气的脸；世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看，这比打骂还难受”。 “我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大深刻的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了，在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我...
评分从传记中读到什么？有人说读的是主人公的成长之路，有人说读的是不同时代的社会历史。 我读到了，胡适母亲的不容易。一个没有文化的农村女人，能有这样的教育观念，着实让人佩服，胡适从小接受这样的教育，长大后能够成功，就不意外了。 我读《四十自述》，读到了清末民初的社...
用户评价
印象最深的是胡适关于“不朽”的信仰，很新颖，一定程度上甚至可以减少对死亡的畏惧；后面关于文学，关于新文化运动，关于古文的观点现在看来是有点过于偏激了，不过世殊时异，也无可厚非。
评分一开始以为是自传性的文体，上半部还算是，后半部就成了将文学革命了。有些失望，但也有新的体会。胡适对我们这代人而言，是撕裂的形象，类似的还有傅斯年等等。49年之后的事情暂不论述，在此之前特别是在20/30年代，这些人在涤荡旧文化，推动民族觉醒上起到不可磨灭的作用。我党基本上没有培养出这样的文人，这样的文人是民族之幸。
评分自传的部分很喜欢看，后半部分是讲对白话文的推广了，兴趣不大，也不太读得懂。
评分自传的部分很喜欢看，后半部分是讲对白话文的推广了，兴趣不大，也不太读得懂。
评分之前在知乎上看过太多对胡适负面的评价，大体意思就是说这个人什么都涉猎一点，但什么都不精，所以他不能称之为文学家或者政治家任何一种…可是我只想说…也许有的人放在某个领域看，的确算不得什么专家学者，但放在整个社会看，他就是先锋，就是嗅到潮流气息的人，就是推动革新的人啊。相比“专业”，我更觉得他是天生的推动者。
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