具体描述
《胡适:四十自述(图文典藏版)》内容简介：《胡适四十自述》是胡适生前唯一亲笔撰写的记录其早年经历和心路历程的自传，也是中国现代传记文学的名篇之作。在《胡适:四十自述(图文典藏版)》中，胡适回顾了自己童年、少年与青年时代的人生经历，全面总结了自己早年的心路成长历程。
《胡适:四十自述(图文典藏版)》是胡适先生与自己的过去进行的“心灵对话”，读《胡适:四十自述(图文典藏版)》我们可以从中感受胡适先生特有的睿智、幽默与文化气质，有助于我们了解一个真实的胡适，特别是胡适青少年时代的心路成长历程。
作者简介
胡适（1891—1962），安徽绩溪人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家，因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。曾任北京大学校长、台湾“中央研究院”院长等。有《胡适全集》44卷存世。
目录信息
序 幕 我母亲的订婚 /1
第一章 九年的家乡教育 /19
第二章 从拜神到无神 /41
第三章 在上海（一） /55
第四章 在上海（二） /75
第五章 我怎样到外国去 /99
附 录 逼上梁山 /121
台湾版自记 /167
胡适年谱 /169
· · · · · · (收起)
读后感
调皮的同桌，浪漫的天才，儒雅的斗士，孤傲的雅士，读完《胡适 四十自述》后会最想用这几个词来形容他；“读着读着就会笑出声来”是经常有的状态，在我有限的阅读中，这样的阅读状态还是第一次。 明明是六十多年前的私人回忆录，如今读起来依然会惊叹于作者思想的先进性，很多...
评分从传记中读到什么？有人说读的是主人公的成长之路，有人说读的是不同时代的社会历史。 我读到了，胡适母亲的不容易。一个没有文化的农村女人，能有这样的教育观念，着实让人佩服，胡适从小接受这样的教育，长大后能够成功，就不意外了。 我读《四十自述》，读到了清末民初的社...
评分胡适生长在有神论的家庭环境中，换言之，有神论的观点是他人灌输的。在这种情况下，当他通过自主求知在树上偶遇有神论的观点，是否会偏向于相信自己求知的结果？实际上，对他影响甚深的《资治通鉴》中范缜以为“神之于形，犹利之于刀。未闻刀没而利存，岂容形亡而神在哉？”—...
评分网络上一直流传着胡适日记的段子，所记皆是“打牌”。而这些被删减的日记，背后另有一段故事。 1910年，胡适留学美国，在康奈尔大学选读农科。那些日记作于胡适在康奈尔大学第一学年的暑期，从中可以看到，他参加了暑期学校继续学习。这也使他能够在之后两年（共三年）就修完了...
评分胡适是从小就知道的民国“名人”，但是从来没看他写的东西。只是上学时候，老师评价胡适才不是最有见地的文人，民国时期首推严复。而且我也零丁看过一些对胡适的“批判”，大意都是他配不上那些响亮的名号。 去中文大学听讲座，演讲厅楼下有间香港罕见的宽敞明亮整洁的书店，抱...
用户评价
我们都有母亲，但不曾像胡适一样把母亲写得鲜活灵动，四十自述，也鲜有四十不惑的感慨，更多的是倡导白话文的由来。小书，诗词部分看不下去就快速翻过了，看书为了舒适，而不是图受罪，所以，不想看的就略去。
评分开篇极好看
评分段落间距忒大了，校对也有少许纰漏
评分校對有誤這件事對於一本自傳來說，是大傷了吧。比如書中會出現一個“一九八一”年這樣錯誤的年份...
评分段落间距忒大了，校对也有少许纰漏
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