具体描述
随着罗马帝国打遍天下的拉丁文，曾经是西方文明的重要源头。虽然罗马帝国瓦解了，但拉丁文深厚的文化和知识宝库依然让这种语言流传至今。拉丁文孕育了许多文明的种子，它的文字深深影响了西方世界的各种语言，至今，所有生物物种的学名仍然以拉丁文命名。
文艺复兴运动后，拉丁文在16 世纪获得史无前例的重视。天主教教会决定以拉丁文作为礼仪语言，学校也以教拉丁文为主，西方世界沉浸在拉丁文的世界中。虽然当时各地方言日益抬头，拉丁文仍以其优异的文化传统屹立不摇。拉丁文是各种方言词汇之母，是学习西方语言所无法规避的必经之路。然而随着讲求效益的近代社会出现，西方世界面临了一场语言的大革命。虽然各界领袖极力拥护拉丁文，声称拉丁文是人文主义教育的根源，但仍不敌实用性的挑战。如今拉丁文不再独占教会礼仪，学校也不再强制学习拉丁文，但仍有些许学生投入拉丁文的怀抱，缅怀那份文明源头的历史。本书资料丰富，分析透彻，将带你重温拉丁文及西方文化的近代史。
本书讲述了拉丁文从16 世纪复兴到20 世纪中期衰落的历程，讲述了它如何在此期间从文化上团结起整个欧洲，就如同汉语维系着中国一样。欧盟的命运令人忧心，但诚如《卫报》所说：“就某种不同寻常的严肃角度而言，我们要想从欧洲的过去中读到它的未来，不妨看看这本迷人的《拉丁文帝国》。”
作者简介
弗朗索瓦·瓦克（Françoise Waquet），法国国家科学研究中心研究主任，著有欧洲文化史专著多种，包括《王朝复辟时期或旧制度重现下的王室节庆》《法国模式与博学的意大利：文学界的自我意识与对他人的感知，1660—1750》《文坛朝圣者赫罗诺维厄斯：探讨17 世纪的学术之旅》《文学界》等。
目录信息
第一部分欧洲的符号
第一章拉丁文的摇篮：学校
第二章拉丁文的堡垒：教会
第三章拉丁文的学术成就
第四章熟悉的世界
第二部分能力与表现
引言
第五章书面语
第六章口语
第三部分拉丁文的寓意
引言
第七章培育全人
第八章阶级划分
第九章讲说与掩盖的权力
第十章万国的怀古幽情
结论
· · · · · · (收起)
读后感
编者按：历史叙述总难免粗线条化，比如对拉丁文历史的描述“昔日辉煌、今日式微”，往往大略如此。但事实就是如此简单吗？如果深究拉丁文在近代的遭遇，其实会如同一部西方文化史缩编，能看出潮流的改变、文化势力的消长。高峰枫借助《拉丁文帝国》一书，就强调对拉丁文进行社...
评分世界上有很多种语言，其纷繁变化超乎人们的想象。每隔一段时间，就有一种语言无声无息地消失。像拉丁文这样历史悠久、影响深远、地位特殊的语种，它为何在如今成了一种渐趋没落的“死语言”呢？这是一个值得探究的问题。 知其果，究其因。法国文化学者弗朗索瓦•瓦克...
评分编者按：历史叙述总难免粗线条化，比如对拉丁文历史的描述“昔日辉煌、今日式微”，往往大略如此。但事实就是如此简单吗？如果深究拉丁文在近代的遭遇，其实会如同一部西方文化史缩编，能看出潮流的改变、文化势力的消长。高峰枫借助《拉丁文帝国》一书，就强调对拉丁文进行社...
评分没有对照原文仔细看译文，只是随手记下碰到的一些小错。 第13页：Tacites，当作“塔西陀”。又见43页。 第18页：France，当作“法朗士”。 第29/31页：《耕作的艺术》，当作“农事诗”。又见43页。 33页：Gousaz，当写作Crousaz。 35页：le gerontif没有译对。 39页：小标题译...
用户评价
另一种欧洲文化史。拉丁语的诱惑在于它代表着一种整体主义文化体系，从典雅的文学，晦涩的医学，再到神圣的宗教，无不建立在拉丁语的基础之上。于是这便成了分科时代通识教育最直接也最明显的工具之一。反之，也正是由于分科教育的发展加之世俗文化的兴起，拉丁语逐渐被肢解为一种象征（如同英国女王），为欧洲文化提供根源的共时性依据。而拉丁语在各个领域衰亡的速率又可以作为一种显性识别特征，进而为“现代性”的发展史提供线索
评分浏览部分。
评分趣味在拉丁文的社會功能，如果能有注釋以及更多拉丁文應用的具體情境就非常好了
评分原书五颗，译文减一颗。借自徐汇区图书馆。
评分原书肯定5星，毫无疑问。从台湾引进的中译本，翻译大致可读，但小错应该不少。偶尔注出一点点西文的人名和书名，有拼写错误。原书60多页的注释，中文本全部砍掉，资料价值全失。大概看看可以，稍认真些的话，还要对照法文书或英译本。
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