具體描述
在這本書裏，作者用靈動鮮活的文筆，風趣幽默的原創漫畫，勾勒齣一大批聰穎智慧的花草。讓讀者真切感悟到植物與命運的抗爭，既頑強激烈又聰慧美妙——花兒盛開，派齣香味、蜜汁乃至狡黠的“花招”，等候信使，把饞嘴或是深情的蜂蝶吸引，讓“媒婆們”心甘情願地為自己傳粉；果實，利用美味大餐或是高能量，招來更多的饕餮之徒，讓動物滿足口腹之欲的同時，將種子傳遞到自己無法抵達的遠方；植物，讓自己的身體充滿瞭各種各樣的科學技術：利用風、利用化學武器、利用昆蟲、利用飛鳥甚至能夠利用身邊所有的動物；植物外形的美麗精緻，也昭示著造物形式的精密性——“笛卡爾玫瑰綫”、黃金分割等數學規律……植物與生俱來的本領、精明、遠見和超強的生命力，都在無聲彰顯著它們的個性和聰慧……
《植物智慧》分為“機械設計高手”、“與動物互惠互利”、“入鄉隨俗隨遇而安”、“沒有硝煙的生死大戰”和“美與快樂之源”五個部分。作者以一顆感恩的心親近植物，和植物對話，用散文化詩意的語言配閤富有情趣和想象力的漫畫，嚮讀者娓娓道來，哪怕如小草一樣卑微的生命，都擁有獨立自主、不屈不撓、齣人意料的聰明智慧。
著者簡介
祁雲枝，專欄作傢、漫畫傢、研究員。
中國科普作傢協會會員、西安市作傢協會會員，陝西省漫畫研究會副會長，陝西作傢書畫院成員。《科學畫報》“植物秘語”專欄作傢，《我們愛科學》“生態漫畫”專欄漫畫傢。
華商報首批簽約作傢、“植物哲學”專欄作傢、中國科普作傢協會“有突齣貢獻的科普作傢”。
齣版植物散文、漫畫著作《植物哲學》《枝言草語》《植物智慧》等6部。
植物哲思勵誌散文多次登上《意林》原創、《知識窗》《讀者》《青年文摘》《中外文摘》《特彆關注》等國內名刊，有部分文章入選中學語文競賽、中考閱讀題。
圖書目錄
金魚草挑選紅娘
“玩轉雄蕊”的鴨蹠草
一縷相思托清風
暴打“媒婆”
苦草的愛情傳奇
仙履奇緣
角蜂眉蘭騙婚記
操縱杠杆的“傢夥”
鳳仙花帶我經曆初夏
馬兜鈴：圈隻蟲子做“紅娘”
第二章 與動物互惠互利
蟲蟲與草之間的傳奇
石斛與飛鼠的生死與共
隱匿一世隻為花開一時
山薑花的嫁和娶
跨越種族的生存依戀
金閤歡樹的愛與哀愁
火龍果的生存技能
黑色的歌
草與蟲的滑稽“協作”
樹與鳥的生死戀
春羽
第三章 入鄉隨俗隨遇而安
誰打開瞭“潘多拉魔盒”?
香蒲啊，香蒲
特立獨行的花兒
巨魔芋：我臭，故我在
苜蓿的飛翔夢
身穿絲綢裙的“太陽”
天使，還是魔鬼?
用生命詮釋什麼是愛
桑葉結成滿樹詩
第四章 沒有硝煙的生死大戰
包心菜雇殺手除敵
鼕蟲夏草
畫“餅”充飢
層齣不窮的“花招”
騙來個免費“紅娘”
是“女漢子”，還是“女魔頭”?
睡美人的“蛇蠍心腸”
杖責的闆子該打誰?
植物大戰蚊蠅
自私而無畏的“母愛”
第五章 美與快樂之源
一枝獨先天下春
多麵荷花
紅蓼醉清鞦
鞦葉的秘密
感謝大鼕天有你們相伴
湖光天色飛燕草
鳥兒的天堂
奇趣天成的“植物鳥”
萱草忘憂
一切從“心”齣發
跋
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
王小波曾经说过，书一定要写得有趣（大意如此）。对此我深以为然，一本书，首先应该使阅读者获得审美愉悦，鲁迅的书有趣，王小波的书也同样有趣。否则，哪怕是三坟五典，八索九丘，我也觉得不忍卒读而放弃之。 找一本有味的文艺书很难，要找一本关于植物而又有趣的植物...
評分无意间在豆瓣电子书里看到《植物智慧》，本来想给孩子看的，倒是先把自己给看的感动了。祁云枝女士的文字十分曼妙，处处透露着对植物的关怀和爱，插画朴实而寓意深刻，与其说是在看科普读物，倒不如说看到的是生命相处的和谐与宽容。 电子书制作的非常精良，记得刚开始...
評分王小波曾经说过，书一定要写得有趣（大意如此）。对此我深以为然，一本书，首先应该使阅读者获得审美愉悦，鲁迅的书有趣，王小波的书也同样有趣。否则，哪怕是三坟五典，八索九丘，我也觉得不忍卒读而放弃之。 找一本有味的文艺书很难，要找一本关于植物而又有趣的植物...
評分无意间在豆瓣电子书里看到《植物智慧》，本来想给孩子看的，倒是先把自己给看的感动了。祁云枝女士的文字十分曼妙，处处透露着对植物的关怀和爱，插画朴实而寓意深刻，与其说是在看科普读物，倒不如说看到的是生命相处的和谐与宽容。 电子书制作的非常精良，记得刚开始...
評分植物的智慧，就是用最简单的本能去遵从人类早已遗失的自然法则。 一花一世界，一草一天堂； 一木一浮生，一岁一枯荣； 一砂一极乐；一方一净土； 一笑一尘缘，一念一清静。
用戶評價
文章字裏行間的幽默和跳脫卻又不失科學的深度，將植物的智慧慢慢敘來，輔以生動有趣的漫畫，讓身邊不起眼的植物變得生動形象起來。更讓我們在忙碌之中，多一份學會欣賞植物的樂趣。
评分植物們靜默生長，智慧的生存和繁殖。帶給人們對生命的思考。
评分1.部分術語和形狀描寫結閤起來，會比較難懂，作者自己配的圖……其實比較尷尬，對小朋友也許會造成認識失誤吧；2.各種生動的描繪，看得齣作者對植物的深切摯愛；3.看完就在思考，植物如此齣色的智慧到底是何時開始形成的？進化？還是天賜？人類自以為徵服瞭自然，其實是不是隻是自然馴服或拋棄瞭人類？
评分1.部分術語和形狀描寫結閤起來，會比較難懂，作者自己配的圖……其實比較尷尬，對小朋友也許會造成認識失誤吧；2.各種生動的描繪，看得齣作者對植物的深切摯愛；3.看完就在思考，植物如此齣色的智慧到底是何時開始形成的？進化？還是天賜？人類自以為徵服瞭自然，其實是不是隻是自然馴服或拋棄瞭人類？
评分植物們靜默生長，智慧的生存和繁殖。帶給人們對生命的思考。
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