具体描述
童年為什麼不平等？
一位社會學家的教育現場
深入2所小學、2個班級、4位老師、12個家庭
探討 家庭、學校與階級三角關係 的經典之作！
階級差異如何讓某些孩子輸在起跑點？
和勞工階級相比，中上階級贏得優勢的關鍵究竟在哪裡？
有人說，是因為勞工階級的家長比較不重視教育；
有人說，是因為學校對不同的孩子差別待遇；
有人說，是因為只有中上階級的家長，才會在家裡幫助孩子學習。
本書重新檢驗了這些似是而非的常識。
關鍵在於階級文化的差異：中上階級的家長較有自信面對老師並介入學校課程；
而勞工階級則認為學校與家庭是分離的兩個世界，多半感到自己既無法、也不該介入學校教育。
孩子的求學機會，於是受到各自家庭背景的階級位置所形塑。
作者拉蘿最後更提出翻轉教育的行動建言。
要解決教育弱勢的困境除了從「學校」著手，
更應從經常被遺忘的「家庭」思考起。
《家庭優勢》邀請你我關注階級再生產及教育不平等的議題。
名人推薦
劉安婷 (Teach For Taiwan創辦人)
藍佩嘉 (台大社會學系教授)
卯靜儒 (師大教育學系教授)
推薦
作者简介
作者簡介
安妮特．拉蘿（Annette Lareau）
美國賓州大學社會學教授，曾在獲選為2014年度的美國社會學會理事長。拉蘿為近年重要的教育研究者及社會學家，長期關注階層化、教養、家庭及學校教育的議題，著有教育社會學界的經典作品《不平等的童年》(Unequal Childhood)一書。本書《家庭優勢》為她的第一本著作，曾贏得美國社會學會的教育社會學獎。
校訂者簡介
盧玲穎
英國愛丁堡大學教育與社會系博士，曾任人本教育札記主編、教育議題專欄作者。現旅居美國。
譯者簡介
李怡慧
美國德州大學奧斯汀分校課程與教學系博士，曾任國立交通大學博士後研究員、中學教師。享受翻譯過程中學習的樂趣，及譯作帶來知識激盪的成就感。現旅居美國。
目录信息
推薦序：家長參與學校教育對誰有利？／卯靜儒
序／Julia Wrigley
謝詞
人物譯名對照表
1 學校教育裡的社會階級和家長參與
孩童學習經驗其實和家長的參與息息相關。「老師要求家長參與學校教育，而社會階級會形塑家長手中能夠達成老師要求的資源。」
2 教師對家長的期待是什麼？
「家長也是老師」。人人都認同家長參與的重要性與益處，但是，是不是有時候，參與會變成介入或干預？
3 家庭與學校的分隔：科頓小學
「我一再地聽到這種說法：『我們不想教錯我們的孩子。』可見他們沒有足夠的自信。」
4家庭與學校的聯繫：普雷斯科特小學
「辛普森夫婦不但努力讓學習變有趣，也讓孩子在遊戲中學習。」
如此，「家庭生活也成為學校的一部分。」中產階級的「家長毫不隱諱地試圖要彌補學校課程的不足。」
5母親與父親：家長參與學校教育的性別差異
誰為孩子的課業付出比較多？父親如何參與孩子的教育？
6 為何社會階級影響家長參與學校教育？
戳破階級差異的影響方式之兩大迷思：既不是因為各個家長的價值觀不同，也不是因為教師對不同階級的家長差別待遇
7 在教育上獲益：家長參與孩子學業生涯的正面影響
客製化的學校教育。老師，請為我們家孩子量身打造回家作業吧！
8 家長參與學校教育的負面影響：家庭與教師付出的代價
過度介入學業，造成家長、孩子、老師的心理壓力，以及家庭與學校之間的衝突
9 制度間連結的社會階級差異
所以，該採取什麼樣的集體行動，才能讓中下階級的家長，化劣勢為優勢？
後記
「今日少有社會學家能讓他們的想像超越狹隘的環境，延伸至社會結構、文化及衝突等最重大的議題。」因此我們「需要鼓勵更緊密連結其他相關領域的研究」，如本書對家庭與學校關係之討論
附錄 田野工作常見的問題：個人短文
一位研究者的心路歷程：接洽研究對象、進入田野、和報導人關係改善、犯錯、從「堆資料」進化到分析，及怎麼將論文改寫成書？
參考書目
索引
· · · · · · (收起)
读后感
Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象：不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”（cultural capital）概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...
评分Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象：不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”（cultural capital）概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...
评分Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象：不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”（cultural capital）概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...
评分Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象：不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”（cultural capital）概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...
评分Home advantage讲的是我们都心中有数却又不知从何讲起的一个现象：不同社会阶层的家长对于教育子女的方式是不同的。作者Annette Lareau借用了布迪厄的“文化资本”（cultural capital）概念以及十几个个案调查深入浅出的向读者描绘出父母和孩子之间的互动以及父母是如何利用学...
用户评价
这本书的名字《家庭優勢》，顾名思义，就是强调家庭的独特价值和力量。我一直觉得，家庭是我们人生最重要的港湾，但如何让这个港湾更加坚固，如何让它发挥出最大的优势，我之前并没有一个清晰的认识。直到我读了这本书，我才豁然开朗。 书中对于“家庭价值观”的探讨，给我留下了深刻的印象。作者强调，每个家庭都应该有自己独特的价值观，这些价值观就像是家庭的“灵魂”，指引着家庭成员的行为方向。这些价值观可能来自于文化传统，也可能是在家庭生活中形成的共识。当家庭成员都认同并践行这些价值观时，家庭就会形成一种强大的凝聚力。
评分《家庭優勢》这本书，让我对“家庭的韧性”有了全新的认识。我一直以为，一个家庭的坚固，就是很少发生争吵，很少遇到麻烦。但这本书却告诉我，真正的坚固，是能够在经历风雨后，依然能够重新站起来，甚至变得更加强大的能力。 作者用了很多生动的比喻，来描述家庭的韧性。比如，它就像一棵在风雨中摇曳的树，虽然会弯折，但根基依然牢固，风雨过后，依然能够挺直腰杆，甚至长得更茂盛。书中还提供了很多方法，来帮助家庭建立和增强这种韧性，比如学习如何处理压力，如何从失败中汲取教训，以及如何保持开放和灵活的心态。
评分《家庭優勢》这本书，给我带来的最直接的感受，就是一种“希望感”。在阅读过程中，我常常会感到一种被理解和被支持的力量。作者在书中，并没有回避家庭生活中存在的各种挑战和困难，但他总是以一种积极、乐观的态度，来引导读者去寻找解决之道。 我特别喜欢书中关于“家庭的未来规划”的部分。它不仅仅是关于物质上的规划，更是关于情感、精神、以及共同成长的规划。这本书让我意识到，一个有远见的家庭，能够为每一个成员，创造更美好的未来。它让我开始思考，我如何能够为我们家的未来，贡献自己的一份力量，让我们的家庭，真正拥有“优势”。
评分这本书的名字《家庭優勢》真的很能抓住人心，它让我在阅读前就充满了期待。拿到书的那一刻，我就迫不及待地翻看了起来。最让我惊喜的是，作者在书中对“情感连接”的阐述，完全打破了我之前对家庭关系的刻板印象。我一直以为，家庭成员之间就是理所当然的亲情，但这本书却让我看到了，这种亲情是可以被更加细致地去呵护和培养的。 作者用了大量的篇幅，描述了如何通过日常的点滴小事，去加深家庭成员之间的情感纽带。比如，一句真诚的赞美，一个温暖的拥抱，一次深入的倾听，这些看似微不足道的行为，却能汇聚成一股强大的情感力量。书中还提到了“共情”的重要性，也就是站在对方的角度去感受他们的情绪，去理解他们的需求。我发现，自己在这一点上做得还不够好，常常会因为自己的情绪而忽略了家人的感受。
评分《家庭優勢》这本书，让我对“幸福感”有了更深刻的理解。我之前总觉得，家庭的幸福就是吃饱穿暖，和和气气，但这本书却让我看到了，真正的家庭幸福，是一种内在的、可持续的、并且能够不断被创造的力量。作者通过许多真实的案例，展示了各种各样的家庭，他们有不同的背景、不同的挑战，但都在努力地经营着自己的幸福。 书中关于“积极心态”的论述，给我留下了深刻的印象。作者强调，即使在面对困难和挫折时，保持积极乐观的态度，也能为家庭带来无限的希望和动力。这不仅仅是说说而已，书中还提供了一些具体的心理调适方法，比如感恩练习、正面思考等。我发现，很多时候，我们之所以感到不幸福，并不是因为生活本身不够好，而是我们看待生活的方式不够积极。
评分这本书的名字叫《家庭優勢》，我拿到它的时候，就觉得这个名字很有意思，像是打开了一个宝藏的钥匙，预示着里面蕴含着一些能够让家庭变得更强大的秘密。我不是那种特别爱阅读的人，但最近因为生活上的一些琐事，感觉有些力不从心，就想着看看能不能从书里找到一些灵感和力量。当我翻开《家庭優勢》的第一页，就被它那种温暖而又充满力量的文字吸引了。作者没有用那种说教式的语气，而是像一个经验丰富的朋友，娓娓道来，分享着他对于家庭的深刻理解。 我特别喜欢它其中关于“沟通”的那一部分。我一直觉得，家庭成员之间的沟通是多么重要，但现实中，我们常常因为各种原因，比如工作忙碌、生活压力大，或者只是单纯的不善言辞，而忽略了最亲近的人。这本书让我意识到，沟通不仅仅是说话，更是倾听，是理解，是站在对方的角度去感受。它提供了一些非常具体的方法，比如如何有效地表达自己的需求，如何处理分歧，如何制造轻松的谈话氛围。我尝试着在家里实践了书中的一些小技巧，比如每天留出十分钟，放下手机，和家人聊聊各自一天中的趣事或者烦恼。
评分《家庭優勢》这本书，给我的最大启发在于它对“责任感”的解读。我们常常认为，责任感是一种义务，一种必须承担的负担。但这本书却将责任感描绘成一种“力量的源泉”，一种让家庭成员变得更加成熟、有担当的催化剂。作者详细地阐述了，当每个人都愿意为家庭贡献自己的一份力量，当每个人都能够认识到自己的角色和价值时，家庭整体的力量就会被极大地激发出来。 书中的案例让我对“责任”有了新的认识。不仅仅是父母对孩子的养育之责，孩子对父母的孝道之责，更包括了家庭成员之间互相扶持、共同承担家庭事务的责任。它让我意识到，责任并不是单方面的给予，而是一种互惠互利的良性循环。当我们主动承担起属于自己的那份责任，我们不仅是在为家庭贡献，也是在为自己的成长奠定坚实的基础。我开始思考，我是否能够以更积极的心态去面对家庭中的各项责任，而不是将其视为一种负担。
评分当我阅读《家庭優勢》时，我常常会被书中那些生动的故事和贴切的比喻所打动。作者在描述家庭成员之间的“支持系统”时，用了“相互支撑的桥梁”这个词，我觉得非常形象。我们都知道，桥梁的作用是连接，是承载，它能够让原本无法逾越的鸿沟变得畅通无阻。一个强大的家庭，就像一座坚固的桥梁，能够让每一个家庭成员在遇到困难时，都有一个可以依靠的坚实后盾。书里详细地阐述了，这种支持不仅仅是物质上的，更多的是精神上的鼓励、情感上的慰藉，以及对彼此梦想的无条件信任。 我深有体会的是，在人生的旅途中，难免会遇到风雨。有时候，一个人独自面对，会感到渺小和无助。但如果有一个支持你的家庭，就像在暴风雨中，你有一个温暖安全的港湾可以停靠。这本书让我反思了自己在给予和接受支持方面的表现。我是否足够善于表达我的感激和爱？我是否能够及时注意到家人的需要，并给予他们力量？它让我明白，建立一个强大的支持系统，需要每一个家庭成员的共同努力和经营，这需要耐心、爱心，以及持续的付出。
评分《家庭優勢》这本书，最令我印象深刻的是它对于“共同成长”的定义。在很多人的观念里，家庭似乎是一个静态的存在，大家各司其职，维持着一种平衡。但这本书却告诉我们，家庭是一个动态的生命体，它需要不断地注入新的活力，才能保持生机勃勃。作者描绘了许多家庭如何通过共同学习、共同探索、甚至共同面对挑战，来不断提升彼此的价值和能力。这不仅仅是孩子们的学习，也包括父母在育儿过程中，自身也在不断地学习和成长。 我特别喜欢书中关于“家庭仪式感”的论述。很多人可能会觉得，仪式感是虚无缥缈的，但作者却用非常接地气的方式，告诉我们，这些看似简单的共同活动，比如每周一次的家庭电影之夜，或者一起准备生日蛋糕，都能在家庭成员心中留下深刻的烙印，增强归属感和凝聚力。这些仪式感，就像是在家庭这张画布上，涂抹上最鲜艳的色彩，让生活变得更加丰富多彩。我开始思考，我们家有哪些可以强化或者创新的“家庭仪式”，让我们的共同回忆更加珍贵。
评分《家庭優勢》这本书，不仅仅是一本关于家庭的书，它更像是一本关于“人生智慧”的书。作者并没有局限于家庭这个小范围，而是将家庭的经营之道，与更广阔的人生哲学巧妙地结合在一起。我一直觉得，很多成功学类的书籍，都有些空洞，但这本书的智慧，却是非常实在，并且能够切实地应用到我们的生活中。 书中对于“成长的螺旋”的描绘，让我印象深刻。它不是线性地前进，而是螺旋式上升，每一次的进步，都建立在之前的经验之上。家庭也是如此，在不断地学习、调整、和实践中，才能实现整体的进步。这本书让我明白，经营家庭，也是一个不断自我提升的过程。
评分《不平等的童年》的前篇，Lareau的研究影響了台大藍佩嘉，也給當下中國的現實有所啟示。
评分30年前的作品，其实结论也蛮简单的在今天没有太深刻的洞见，但附录将这本书的层次直接拉高一个级别，其中蕴含的反思将学术作品光鲜外表撕开的尝试以及对后来者的提醒都蛮令人感动的。
评分《不平等的童年》的前篇，Lareau的研究影響了台大藍佩嘉，也給當下中國的現實有所啟示。
评分《不平等的童年》的前篇，Lareau的研究影響了台大藍佩嘉，也給當下中國的現實有所啟示。
评分30年前的作品，其实结论也蛮简单的在今天没有太深刻的洞见，但附录将这本书的层次直接拉高一个级别，其中蕴含的反思将学术作品光鲜外表撕开的尝试以及对后来者的提醒都蛮令人感动的。
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