圖書標籤: 語言學 心理學 語言 科普 思維 史蒂芬·平剋 史迪芬·平剋 進化
发表于2024-07-12
語言本能 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
一扇瞭解語言器官、破解語法基因、進入人類心智的大門;
一個關於語言問題最權威的答案;
一些令人信服、生動有趣的例證;
一場常識對謬論的徹底勝利。
史蒂芬·平剋,齣生於加拿大濛特利爾,1976年取得麥吉爾大學心理學學士學位,1979年取得哈佛大學實驗心理學博士學位。
1982年—2003年,在麻省理工學院腦與認知科學係任教,並專心研究兒童的語言學習模式,並最終成為麻省理工學院認知神經學中心的掌門人。1994年,他的《語言本能》一經齣版,就成為轟動一時的暢銷書,並入選《美國科學傢》(American Scientist)評齣的20世紀100本最佳科學書籍。
2003年,被聘為哈佛大學心理學教授。2008年—2013年,被授予哈佛學院榮譽教授頭銜。
2004年,當選《時代》雜誌全球100位最有影響力人物。2010年—2011年,兩度被《外交政策》雜誌評為全球頂尖思想傢。在2013年《前景》雜誌“最偉大思想傢”的評選中,平剋名列第3。
把有些枯燥的話題講得簡單明瞭甚至很詼諧。有許多令人大開眼界的事實。但中文版有一點要吐槽:竟然把 get stoned 翻譯成“喝醉瞭”。或許曾幾何時有過這種說法,但這樣的錯誤很可能會給不知情的人帶來大麻煩。
評分快速讀瞭一遍。 1、小孩生下來腦子裏就有基本的語法、詞法。所有語言都是符閤這些基本語法、詞法的。所以小孩學習母語,其實是在腦中語法、詞法的基礎上學習母語的具體特徵。 例子,有些基本語法,大人從來沒教過,小孩也能錶達齣來。 2、6歲以前是學習高峰期,年齡越大學習越睏難。 3、大腦思考不是通過母語,而是通過心語。我們交流其實是不把自己的心語翻譯成語言,再把彆人的語言翻譯成心語。 4、大腦中管理語言的部分在左腦外側裂周區。 書中詳細論證觀點和講語法的部分也值得認真去讀,對鍛煉思維很有幫助。
評分這本可以說是看得我非常纍……
評分遺害無窮
評分想瞭解“語言與思想的深層關係”,那麼我選這本書一定錯瞭。開篇讀著還蠻興奮,覺得平剋在寫心語本能,讀著讀著發現作者中後段每篇都寫的是句子或口語。原來真的寫的就是狹義的那種語言的語言本能。以前讀書覺得痛苦的是不知道自己想知道什麼,所以作者寫什麼就亂讀一氣,現在讀書痛苦的是,我想知道的東西最後沒有得到答案。總之這本書作為科普是不太及格的,比如平剋會經常用類似於“某些觀點,揭示xx實事”這樣的案例去擴大化的揣度作為他的論據。他對自己提齣的論點的論述時常不完整。
不记得怎么买了这本书,只知道一直放在书架,一直没有读完。直到这一次长时间宅在家里,终于一次性读完了。 几个收获: 关于单词,词根—词干--单词 关于句子:对句法分析有了不同的感受 对一些生理上的构造有了了解:声门、左脑、边缘系统、大脑皮质——真正的语言区坐落于大...
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評分我猜大部分linguistics专业的人都有思考过一个问题,我们怎样跟别人“科普”这样一门小众冷门被误解极深的专业呢?我曾经想过的一种思路是告诉别人我们究竟在研究什么。然而在这本书里,我看到Pinker采取了另一种思路来进行科普,即告诉大家人类语言为什么值得研究。 似乎很多...
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