圖書標籤: 大學  學習  南振中  人生  教育  積纍  中國  新聞   

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要本著“缺什麼、學什麼、補什麼”的原則，倒逼學習機製 網絡成癮多傾嚮於聊天、遊戲、微博互動等雙嚮互動內容 結束、持續時間難以掌握 引申為需要確定完成時間，比如規定自己到多久就停止 養成聯係思維的習慣 類比、推理的能力 開口就要說重點 子彈筆記術 連環搜書 一本書中發現另一本書，從一篇文章中發現一本書 碎片化閱讀不影響深度思考 聽書是利用碎片時間的好方法 前言、目錄、後記閱讀法

其實是《新傳專業學生如何閱讀》

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國慶前幾天讀完的，還算有些教益，算不上齣色，但是作者很誠懇。

其實是《新傳專業學生如何閱讀》

作者提出一个新颖的观点，也就是“大学有没有'起跑线‘”的问题。作者的经历与谈话的对象源自新闻传播学科，但若隐去这些背景，对于怎样过好大学生活，怎样养成优良的学习习惯，还是有参考价值。 这本书其实是一个书信集，文体的特殊性限制了本书的深度，从好的...

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