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发表于2025-01-01
大学该怎么读 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
本书共收录作者在大学任教期间回应大学生关于专业学习、读书范围、读书方法、读书习惯及学养风范等问题的书信75篇。全书图文并茂,共20余万字。循序渐进地回答了为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,实际上是培养学生养成终身学习习惯的过程。书稿的核心问题是解决不同学习阶段的学习问题;在形式上,以书信体的形式交流,体现了平等的视角,以案例引入、用案例说事儿,结合自己的亲身经历、提供参考。
南振中,河南灵宝人。1964年毕业于郑州大学中文系,同年到新华社从事新闻工作,先后担任新华社山东分社文教记者、农村记者;新华社山东分社副社长、社长。2000年6月至2007年8月,担任新华社总编辑。
虽然我还是在校大学生,读完感觉有些道理,但不是很解渴。 对于刚入学的大学生青年具有很强的引导作用。读者会与信中反映困惑的学生产生精神共鸣,而南振中先生的回复又会让人茅塞顿开,值得花上几个小时读一读。 不足之处可能就是由于作者的身份,回信的立场带有一定的红和专的色彩;虽然亲民,但是和普通学生仍旧有天然的距离感(阶层差距),部分道理讲得还是空洞了些。
评分研究生
评分大学启蒙
评分①这本书是讲大学期间如何读书的,不是讲如何上大学的。②因人而异吧,我觉得读书的方法的介绍已经是老生长谈了,老鸡汤文了。
评分虽然我还是在校大学生,读完感觉有些道理,但不是很解渴。 对于刚入学的大学生青年具有很强的引导作用。读者会与信中反映困惑的学生产生精神共鸣,而南振中先生的回复又会让人茅塞顿开,值得花上几个小时读一读。 不足之处可能就是由于作者的身份,回信的立场带有一定的红和专的色彩;虽然亲民,但是和普通学生仍旧有天然的距离感(阶层差距),部分道理讲得还是空洞了些。
作者提出一个新颖的观点,也就是“大学有没有'起跑线‘”的问题。作者的经历与谈话的对象源自新闻传播学科,但若隐去这些背景,对于怎样过好大学生活,怎样养成优良的学习习惯,还是有参考价值。 这本书其实是一个书信集,文体的特殊性限制了本书的深度,从好的...
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评分作者提出一个新颖的观点,也就是“大学有没有'起跑线‘”的问题。作者的经历与谈话的对象源自新闻传播学科,但若隐去这些背景,对于怎样过好大学生活,怎样养成优良的学习习惯,还是有参考价值。 这本书其实是一个书信集,文体的特殊性限制了本书的深度,从好的...
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