本書是首屆中國文化論壇的實錄，不僅收入瞭會議論文，而且保持瞭會議中的現場提問、迴答和討論，力求再現思辨嚴肅而氣氛熱烈的論壇現場。2006年由三聯書店齣版後，對推動中國大學的通識教育影響深遠。目前的這本書是2006年版的再版，以紀念“中國大學的人文教育”會議舉辦十周年。
具體描述
讀後感
这是一本学术会议论文集。参加这个会议的，有很多位是各自领域里最顶尖的华人学者，从哲学、古典学、社会学、文学、法学、艺术，以及政府官员、高校管理者、在校大学生的角度在大学人文教育与当代中国人文精神之间展开激烈、精彩的对话。 不是说这些顶级学人“代表”各自学科发...
評分这是一本学术会议论文集。参加这个会议的，有很多位是各自领域里最顶尖的华人学者，从哲学、古典学、社会学、文学、法学、艺术，以及政府官员、高校管理者、在校大学生的角度在大学人文教育与当代中国人文精神之间展开激烈、精彩的对话。 不是说这些顶级学人“代表”各自学科发...
評分这是一本学术会议论文集。参加这个会议的，有很多位是各自领域里最顶尖的华人学者，从哲学、古典学、社会学、文学、法学、艺术，以及政府官员、高校管理者、在校大学生的角度在大学人文教育与当代中国人文精神之间展开激烈、精彩的对话。 不是说这些顶级学人“代表”各自学科发...
評分这是一本学术会议论文集。参加这个会议的，有很多位是各自领域里最顶尖的华人学者，从哲学、古典学、社会学、文学、法学、艺术，以及政府官员、高校管理者、在校大学生的角度在大学人文教育与当代中国人文精神之间展开激烈、精彩的对话。 不是说这些顶级学人“代表”各自学科发...
評分这是一本学术会议论文集。参加这个会议的，有很多位是各自领域里最顶尖的华人学者，从哲学、古典学、社会学、文学、法学、艺术，以及政府官员、高校管理者、在校大学生的角度在大学人文教育与当代中国人文精神之间展开激烈、精彩的对话。 不是说这些顶级学人“代表”各自学科发...
用戶評價
能夠看到各傢對於教育的體驗與反思，甘老師的問題意識還是很強大的，溫老師的發言最有地氣、實在，後麵那些在會議上發言的大學生們在今天果然都成為學界的人纔瞭啊。
评分甘陽的文章讀起來是爽，美國式通識教育最關鍵的是“經-史”傳統和小班討論。十年前的元培啊，和我們差彆好像不大，隻能繼續期待。第一次在學術書中看到TMD…還請瞭陳丹青哈哈哈哈
评分能夠看到各傢對於教育的體驗與反思，甘老師的問題意識還是很強大的，溫老師的發言最有地氣、實在，後麵那些在會議上發言的大學生們在今天果然都成為學界的人纔瞭啊。
评分甘陽的文章讀起來是爽，美國式通識教育最關鍵的是“經-史”傳統和小班討論。十年前的元培啊，和我們差彆好像不大，隻能繼續期待。第一次在學術書中看到TMD…還請瞭陳丹青哈哈哈哈
评分那麼多人說的話，不如楊振寜在開幕式上說的發人深思。
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