2009年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:226

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出版时间:1970-1

价格:23.00元

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isbn号码:9787040242294

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璀璨星辰下的时代回响：一部关于20世纪末至21世纪初中国社会变迁的口述史 书名： 《光影交错的年代：1990-2010中国社会变迁的民间叙事》 内容简介： 本书并非一部宏大的历史教科书，而是一部深入民间肌理的口述史合集。它聚焦于一个对当代中国而言至关重要的二十年——从1990年代初改革开放的深化，到2010年中国全面融入全球化的前夜。作者以严谨的田野调查和细腻的文本重构，展现了在宏大叙事之下，普通人在时代洪流中的挣扎、适应与创造。 本书结构清晰，分为“城市化与身份重塑”、“市场经济的冲击与重构”、“精神世界的探索与迷惘”以及“新代际的诞生与碰撞”四个主要部分，共收录了来自不同地域、不同阶层的六十余位受访者的真实心声。 --- 第一部分：城市化与身份重塑——“单位”的消亡与“个人”的崛起 本部分主要围绕1990年代开始的城市住房制度改革、国企改制对城市居民生活结构带来的颠覆性影响展开。我们呈现的，不再是官方统计数据中的“下岗潮”，而是具体到每个家庭的“一纸通知”如何改变了他们的命运轨迹。 核心叙事点包括： 1. “铁饭碗”的碎裂与再就业的焦虑： 讲述老一代工厂工人如何从“国家主人”的角色，被迫转型为需要自己承担风险的市场参与者。其中，一位前大型机械厂的技术骨干，讲述了自己如何在45岁时，从领取着微薄救济金，到最终成为一名保安的心理历程，重点刻画了身份认同的巨大落差和职业尊严的重建过程。 2. “单位分房”到“商品房”的跨越： 记录了第一批“房奴”的诞生。通过对几位早期购房者的访谈，揭示了他们如何面对高昂的首付、浮动的利率，以及在家庭财富积累速度与房价上涨速度之间的赛跑。其中一位受访者，甚至坦承为了凑齐首付，不得不与远房亲戚进行了一场持续数年的金钱与情感的博弈。 3. “盲流”的身份标签与新生代农民工： 探讨了大量农村劳动力涌入城市后所面临的法律身份和城市公共资源获取的困境。我们收录了多位第一代进城务工者的回忆，他们描述了在城乡二元结构下，他们如何像候鸟一样往返于家乡与工地之间，他们的孩子（被称为“留守儿童”）在这一过程中所经历的教育和情感缺失。 --- 第二部分：市场经济的冲击与重构——欲望的觉醒与规则的建立 本部分聚焦于市场经济初期的野蛮生长，以及人们对财富和机会的集体渴望。这是一个充满了投机、创新和巨大贫富差距的时代。 核心叙事点包括： 1. “倒爷”与第一桶金的获取： 访谈了几位在1990年代初期通过“批零差价”积累了原始资本的个体户。他们讲述了在法律边界模糊地带进行贸易的刺激感，以及伴随而来的风险，比如假货的威胁、地方保护主义的阻挠，以及如何在快速致富的过程中，重新定义“诚信”的含义。 2. 消费主义的启蒙： 详细记录了“大哥大”、“BP机”以及第一批进口汽车是如何成为社会身份的象征。通过一位前外企白领的口述，展现了他们如何模仿西方消费模式，以及在物质极大丰富的背景下，知识分子群体对于“拜金主义”的复杂情感——既渴望物质回报，又担忧精神的贫瘠。 3. 民间金融的野蛮生长： 探究了在正规金融体系尚不完善时，民间借贷、集资热潮的兴起与破灭。几位受访者讲述了他们亲身经历的“高回报陷阱”，以及当泡沫破裂时，社会信用体系遭受的重创。 --- 第三部分：精神世界的探索与迷惘——理想主义的退潮与多元文化的涌入 进入新世纪，物质生活得到极大改善的同时，人们的精神文化生活也经历了剧烈的洗牌。本部分关注的是在意识形态松动背景下的文化思潮。 核心叙事点包括： 1. 先锋艺术的挣扎： 记录了1990年代末至2000年初，一批在城乡结合部、废弃工厂中崛起的独立艺术家、摇滚乐手和先锋诗人的生存状态。他们讲述了创作的激情，与主流文化市场的格格不入，以及最终不得不面对“为生计妥协”的现实困境。 2. 互联网的“处女地”： 聚焦于第一代“网民”和早期的网络写作者。他们描述了BBS、早期聊天室（如ICQ、OICQ）如何成为他们逃离现实的虚拟避难所，以及他们如何在一片信息荒漠中，摸索着建立起最初的网络社群规范和文化语境。 3. 信仰的真空与替代品的寻找： 探讨了在集体主义信仰淡化后，人们如何转向宗教、心灵鸡汤、或者养生文化寻求慰藉。一位受访的大学教师，详述了她从对西方哲学痴迷，到最终投入到传统国学复兴浪潮中的心路历程。 --- 第四部分：新代际的诞生与碰撞——“80后”的集体画像 本书最后一部分，将镜头对准了伴随着市场化成长起来的“80后”一代。他们是第一批没有经历过计划经济时代、完全在商品化环境中接受教育和步入社会的群体。 核心叙事点包括： 1. “精英化教育”的内卷化： 几位在2000年至2010年间经历高考的受访者，描述了他们如何面对越来越激烈的升学竞争，以及“名校情结”背后的巨大社会压力。他们反思了这种过度竞争如何培养出“高分低能”的焦虑感。 2. 流行文化与全球视野： 探讨了日韩流行文化（韩流、J-Pop）和好莱坞电影如何塑造了这一代人的审美和价值取向。通过对几位早期海淘族、留学归国者的访谈，展现了他们对本土文化的反思与批判。 3. 职场中的代际冲突： 记录了“80后”新人在进入职场后，与依然奉行“集体主义”和“论资排辈”的前代管理层之间的摩擦。他们对于“加班文化”、“工作与生活的平衡”的全新诉求，预示着未来工作伦理的转变。 --- 结语： 《光影交错的年代：1990-2010中国社会变迁的民间叙事》试图捕捉的，是时代在高速运转中留下的细微的、个人的印记。它描绘了一个充满矛盾的时期：机遇与风险并存，理想与现实交锋，传统与现代激烈碰撞。这些声音，共同构成了我们理解今日中国社会结构与国民心态的不可或缺的底色。本书献给所有经历过那个充满变革与不确定性的黄金二十年的人们。

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**评价三：** 这本书散发着一种与当下互联网碎片化学习格格不入的“厚重感”。它不是那种可以随时随地刷两页就放下的小册子，而是需要你铺开摊子，泡上一壶浓茶，心无旁骛地啃下去的“大部头”。我特别关注了其中关于“写作评分标准”的描述部分，那简直是一份令人肃然起敬的契约。它没有过多地渲染“高分作文”的华丽辞藻，而是极其冷静地罗列了“得分点”与“失分点”的清晰界限，每一个分数等级的提升，背后对应的具体语言现象，都被剖析得淋漓尽致。这种基于规则的、非情感化的评分逻辑，对于那些习惯于“感觉”写作的学生来说，无疑是一种当头棒喝。它教导的不是如何写出惊艳的“文学作品”，而是如何在既定的游戏规则内，稳定地拿到“及格分”并向“优秀分”迈进。这本书的价值，在于它提供了一个清晰、可量化的“游戏地图”，而不是一个模糊的“成功学故事”。

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**评价四：** 翻阅这本2009年的考试大纲汇编，最让我感到有趣的是其在“听力部分”的处理方式。今天的听力训练早已全面转向高清音频和语速的动态调整，而这本书所附带的（或暗示的）听力材料风格，明显带有那个时代录音技术的印记。更关键的是，它对听力场景和信息捕捉的侧重，体现了对信息社会初期阶段，学术与日常生活交流模式的依赖。例如，它对校园讲座、图书馆借阅、学术讨论等场景的详尽覆盖，恰恰反映了当时考研群体的主要身份和关注焦点。对于现代考生而言，这本书的听力章节或许可以作为一种“反向训练”——当我们习惯了快速的、背景噪音丰富的环境时，回头看看这种相对清晰、结构明确的听力材料，能帮助我们更好地辨识核心信息的“信号源”。它像一面老式的镜子，映照出我们学习路径上被遗忘的基石。

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**评价一：** 这本书的装帧设计颇具年代感，拿到手里，那熟悉的纸张触感和略带泛黄的边缘，一下子把我拉回了那个为考研奋战的青葱岁月。虽然书名直指2009年的考试大纲，但作为一本历史遗留的资料集，它最大的价值不在于其内容的实时精确性，而在于提供了一种“考古”的视角。我仔细翻阅了其中关于词汇部分的梳理，那种对高频词汇的穷尽式分析，体现了那个时代备考的严谨和一丝不苟。现在的考试大纲可能在结构和侧重点上有了微调，但考察的核心能力——阅读理解的逻辑推理、写作的结构搭建——似乎从未真正改变。这本书的厉害之处在于，它像一个时间胶囊，保存了二十年前顶尖命题人的“出题哲学”。每一个被圈画、被注释的语法点，都像是那个年代教育思想的一个缩影。对于那些沉浸在新版资料中，略感迷茫的考生来说，回溯到这个基础的框架，或许能帮助他们厘清思路，抓住那些永恒不变的应试本质。我尤其欣赏它对阅读文章选材的偏好，那种对经典社科和人文题材的钟爱，至今仍能窥见一斑。

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**评价五：** 从整体的“备考方法论”来看，这本书的指导思想是极其强调“系统性和重复性”的。它不推崇任何花哨的“速成技巧”，而是将复习过程设计成一个层层递进、螺旋上升的闭环。我留意到，在不同章节之间，存在着大量的知识点交叉引用和反复强调，这显示出命题者对于“长期记忆巩固”的重视。对于那些容易“三天打鱼两天晒网”的考生来说，这本书提供了一种近乎军事化的时间管理蓝图——你需要为每一个模块分配固定的、不可侵犯的精力和时间。虽然我个人更倾向于灵活调整复习节奏，但不得不承认，这种“老派”的、按部就班的规划，对于那些自律性较差，或者初次接触考研体系的人来说，具有无与伦比的“定海神针”作用。它让你看到，考研不是一场短跑冲刺，而是一场需要精确配速的马拉松，而这本书，就是当年的“官方配速表”。

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**评价二：** 说实话，如果仅从实操性角度来衡量，这本书的参考价值已经非常有限了，毕竟距离出版已过去十多年。我原本是抱着一种猎奇的心态购入的，想看看当年的“圣经”究竟长什么样。打开后，首先映入眼帘的是其对“阅读理解篇章结构分析”的详尽阐述，那套流程化的解题步骤，读起来如同精密机械的操作手册，严丝合缝，不留一丝主观臆断的空间。然而，现代阅读材料的复杂性、语篇的跳跃性，以及对跨文化交际能力的隐性要求，使得这种高度结构化的解读方式显得有些僵硬。我更看重的是它在“翻译”部分所体现的对句子成分的硬性拆解能力训练。虽然现在很多辅导书倡导意译和流畅性，但这本书对长难句的“断句”和“重组”的强调，却是夯实基本功的绝佳教材。它像一块粗粝的磨刀石，能磨掉你对语言表面华丽辞藻的迷恋，逼着你去直面句子内部的骨骼结构。那种朴素到近乎“笨拙”的讲解方式，反而形成了一种奇特的魅力。

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