圖書標籤: 教育  育兒  盧梭  教育學  自然教育  傢庭教育  法國  關於教育   

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盧梭可以說是很厲害瞭。文中很多理論還是適用的，我隻是覺得。

有些觀點放到現在也不過時，但是有些觀點實在是招黑

頭一次做如此詳細的摘抄和讀書筆記，裏麵有太多的關於育兒的真知灼見，邊看邊反思，邊看邊迴顧，受益匪淺。

這個版本是我讀起來比較流暢的一個版本，沒讀過原文，不知道是否翻譯準確

一到四有很多金句，今天看來仍有很多值得深思的地方，教育首先是育人，是幫助我們的孩子認識自己，形成良好的思考習慣和判斷力……最後一捲……原諒我比較女權，讀的很難受

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...

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习惯了被灌输的我们，确实没办法知道，通过被引导，自行发现真理或真知的喜悦和自信。对，自信是被引导出来而不是教育出来的。 教育的目的在于激发兴趣而非灌输知识。 激发好奇心和兴趣之后，他会主动学习，再交给他方法。 通过演绎让他自己发现事物间的联系，通过梳理形成自己...