具体描述
台湾金牌语文老师高诗佳，用心智图绘出3大类共12篇大师经典文章的趣味阅读地图，搭配四格漫画的情境插图，让孩子们的阅读与写作思路瞬间清晰，爱上语文！心智图是帮助我们整理复杂的想法和增进记忆力的好工具，更能帮助孩子们在阅读中轻松理解大师们想要传达的智慧，并在写作中轻松开启思想。
作者简介
高诗佳
台湾东吴大学中国文学系硕士、台湾创意语文名师、作文师资培训专业讲师、语文教育书籍畅销作家、《国语日报周刊》专栏执笔、《幼狮文艺》“学测作文轻松学”专栏执笔、“新汇流基金会”网络专栏“诗佳老师的绘本阅读”执笔、《未来少年》“高诗佳创意作文”专栏执笔；中文阅读与写作、绘本故事专业讲师。为帮助学生们更自由轻松地读经、读诗与写作，高诗佳老师所研发的系列作文与阅读学习法，广受台湾老师、家长及学生的肯定。
目录信息
一、作文是什么？ 002
二、为何要写好作文？ 004
三、写好作文的方法 006
1.写你想写的 006
2.具体的描述 008
3.不要想太久 010
4.要接纳自己 012
5.要多多阅读 014
6.要用心生活 016
名篇选读（内容技巧）
记叙文 020
一、爱说故事的记叙文 020
二、记叙文的四种写法 021
三、记叙文的段落安排 023
名篇选读 024
1.白马湖之冬／夏丏尊 024
2.幽默的叫卖声／夏丏尊 038
3.猫／郑振铎 051
4.歌声／朱自清 066
抒情文 080
一、情感洋溢的抒情文 080
二、抒情文的表达方法 081
三、抒情文的段落安排 083
名篇选读 085
1.绿／朱自清 085
2.翡冷翠山居闲话／徐志摩 098
3.第二度的青春／梁遇春 113
4.海燕／郑振铎 128
议论文 142
一、头脑清晰的议论文 142
二、议论文的写法 143
三、议论文的段落安排 144
名篇选读 146
1.二十四孝图／鲁迅 146
2.论雷峰塔的倒掉／鲁迅 162
3.书／朱湘 175
4.吹牛的妙用／庐隐 190
学习补帖（自修参考）
一、声音盒子——学会用状声词 206
二、认识标点符号 210
三、实用修辞大全 213
四、模拟测验选择题解答 220
· · · · · · (收起)
读后感
联想力是一种很重要的能力,联想是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的心理过程，它是由此及彼的一种思维活动。作文离不开联想。有了联想，就可以把世间万物联系起来，从而使思维更活跃，眼界更开阔，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动。 缺...
评分作文应该有更多的大用处。 拿起这本书翻一翻，很快就被作者对待作文的态度征服了。这是一位台湾语文老师写的书，写的是如何教孩子学习写作文。写作文本是应试的一件事，但在这位老师的书中，确成了人生中极为重要的一部分。 确实是这样啊，大人和孩子每每看着作文书...
评分联想力是一种很重要的能力,联想是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一有关事物的心理过程，它是由此及彼的一种思维活动。作文离不开联想。有了联想，就可以把世间万物联系起来，从而使思维更活跃，眼界更开阔，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动。 缺...
评分作文应该有更多的大用处。 拿起这本书翻一翻，很快就被作者对待作文的态度征服了。这是一位台湾语文老师写的书，写的是如何教孩子学习写作文。写作文本是应试的一件事，但在这位老师的书中，确成了人生中极为重要的一部分。 确实是这样啊，大人和孩子每每看着作文书...
评分作文应该有更多的大用处。 拿起这本书翻一翻，很快就被作者对待作文的态度征服了。这是一位台湾语文老师写的书，写的是如何教孩子学习写作文。写作文本是应试的一件事，但在这位老师的书中，确成了人生中极为重要的一部分。 确实是这样啊，大人和孩子每每看着作文书...
用户评价
选篇作家有朱自清、夏丏尊、鲁迅、徐志摩、朱湘、梁遇春、庐隐、郑振铎，白话文年代的文章与纯然的现代文相比别有风味，提醒我回去重读包括郁达夫、周作人、冰心、老舍等人的作品。阅读思维导图比较基础。从作文教学的角度来看，实料不多，关键还在于老师的功底以及课堂的发挥。
评分看文人大家文章，学联想作文技法
评分看文人大家文章，学联想作文技法
评分出发去无锡之前，在车站购得，目标是想了解一下台湾人教语文会使用怎样特别的方法，但读下来发现整体一般。也有几个可以借鉴的点：①用更细致的思维导图打开文本结构；②选文很有“民国风”啊，仿佛切断了一大段的历史，带读者穿越回了那个年代，走进那个年代的作家为我们构筑的世界。存在的问题：两岸在汉字字音和修辞概念名称上面多有不同；练习题出得较浅且有无厘头嫌疑，对文本的分析也偏浅，比较缺少独到的见解。
评分选篇作家有朱自清、夏丏尊、鲁迅、徐志摩、朱湘、梁遇春、庐隐、郑振铎，白话文年代的文章与纯然的现代文相比别有风味，提醒我回去重读包括郁达夫、周作人、冰心、老舍等人的作品。阅读思维导图比较基础。从作文教学的角度来看，实料不多，关键还在于老师的功底以及课堂的发挥。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有