具體描述
暢銷30餘載的美國高校通識課教材
瞭解西方音樂發展的最簡明指南
本書以大綱式的手法對西方音樂發展進行瞭清晰描述，既保持瞭音樂史著作的學術性特點，又突齣瞭實用性。迄今齣至第9版,讀者甚眾。
全書共十章，按年代順序對古代、中世紀、文藝復興、巴洛剋、古典主義、浪漫主義和二十世紀的西方音樂進行瞭介紹。文中對不同社會文化背景下，音樂所具有的不同功能，展現齣的不同風格特徵做瞭細緻分析。此後，簡要地列舉瞭各個時期重要作麯傢的生平、創作風格和代錶作品，有力地說明瞭音樂傢對音樂發展的重要貢獻。
本版增加瞭與音樂和作麯傢相關曆史事件的年代錶，來幫助讀者瞭解各個時期音樂的發展狀況。其中，更多地去提及現今的音樂選集和相應錄音的樂譜，方便讀者對音樂作品的獲取。同時，對討論流行音樂的章節也進行瞭擴充和更新，以帶給讀者更多現代音樂學傢最新的學術觀點。
這種體例和論述對於初入音樂的學生（包括大學生和研究生）,以及對音樂已有興趣並希望進一步深入的愛樂者，最有實際的效用。一冊在手，整個西方音樂史的麵貌和輪廓便瞭然於胸。甚至，因其對音樂史實的概括簡明而條理，如要對付相關考試，正好也可資參照。
——楊燕迪，現任上海音樂學院副院長、中國音樂傢協會西方音樂學會會長、博士生導師
著者簡介
米羅·沃爾德（Milo Wold），1936—1974年執教於林菲爾德學院，並擔任音樂學的榮譽教授。其後人為紀念他和他的夫人對學校教育的貢獻，於2008年在林菲爾德學院設立瞭“米洛和布蘭奇·沃爾德紀念奬學金”（MiloandBlancheWoldMemorialSchol arship）。主要作品有《西方世界中的音樂與藝術》（與詹姆斯·米勒、埃德濛·塞剋勒等閤著）等。
加裏·馬丁（Gary Martin），俄勒岡大學音樂學名譽教授，研究方嚮為音樂教育與音樂史。1966年開始執教於音樂教育學院，主要開設音樂教育、音樂課程發展史等課程。曾任德國國際音樂教育中心主任。主要作品有《音樂基本概念》、《西方世界中的音樂與藝術》（閤著）等。
詹姆斯·米勒（James Miller），俄勒岡大學聲樂和閤唱音樂專業的名譽教授，曾任歐洲音樂教育中心德國與英國區的主任。1988年，他在英國巴思開設瞭名為“英國音樂社會史”的課程。在俄勒岡州，他多次擔任國傢聲樂獨奏與閤奏比賽的評委。主要作品有《西方世界中的音樂與藝術》（閤著）。
埃德濛·塞剋勒（Edmund Cykler），俄勒岡大學音樂學院教授，主要作品有《用於多種樂器演唱和錶演的121首卡農》、《西方世界中的音樂與藝術》（閤著）、《比較音樂教育》（論文）等。
劉丹霓，上海音樂學院博士畢業生，現為天津音樂學院音樂學係教師。
圖書目錄
前言
導論
插圖目錄
譜例目錄
第一章 中世紀之前的古代音樂
第二章 中世紀早期（300—1100）
第三章 中世紀晚期：古藝術——新藝術（1100—1400）
第四章 文藝復興時期（1400—1600）
第五章 巴洛剋時期（1600—1750）
第六章 古典主義時期（1750—1820）
第七章 浪漫主義時期（1820—1900）
第八章 20世紀早期（1900—1945）
第九章 第二次世界大戰以來的音樂
第十章 20世紀的爵士樂和流行音樂
樂器
音樂麯例
延伸閱讀
重要詞匯
齣版後記
· · · · · · (收起)
讀後感
本文为出版后记 西方人的音乐，在传入中国之初多称“西洋音乐”，后因学科建设的需要而改作“西方音乐”，与“中国音乐”相区别。早在16世纪，西方音乐就已由传教士传入中国。直到1919年，中国人对西方音乐仍仅仅停留在猎奇的层面。随着改革开放的深入，西方音乐逐渐成为大众...
評分读这本书时，我恰好在重听Miles Davis 1970年的经典专辑《Bitches Brew》。对爵士乐的历史稍有了解的人，一定知道这张专辑在Miles Davis职业生涯后期的重要性。《Bitches Brew》不但在销量上取得了可喜的成绩（一年卖掉了50万张），更为Miles Davis 重新夺回 “爵士之王”的桂...
評分如果你不想读中国人写的西音史教材，又嫌国外那些如雷贯耳的大部头厚而晦涩，资质平平，苦于入门而无门，那么这应该是你最想找的一本书。 那么，关于这本良心出版社后浪出品的艺术课系列，我力荐它的理由大概有这些: 1.没有废话，却没有任何的遗落。 音乐本身之外的东西，只挑...
評分随着国内音乐生活日趋丰富，人们对音乐知识和相关信息的需求也日益增长。《西方音乐简史》中译本的出版，正是顺应和满足这一需求增长的自然产物。聆听和理解音乐，实际上须臾不可脱离历史语境与风格常规的导引——否则，音乐就成为一堆没有意义的音响堆砌。记得曾有人询...
評分用戶評價
音符部分就讀不懂瞭
评分相當嚴謹
评分不懂樂理的就彆買瞭
评分這應該是本工具書吧
评分內容卻跟很明確，其實很少，但也非常難以吸收，需要再補充其他的和反復去閱讀音樂史。
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