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揣摩作者的態度,大概如下所述:你說太過嚴苛,而我卻總覺得差些火候;你已沉溺其中,而我還在苦苦掙紮。對於我,這個“人”,與文學、曆史長河比較,正因為卑微、渺小,所以纔能從中體會幸福。
评分彬彬老師的語言真好,反諷、戲謔又平易、樸素,不同於丁帆老師的激情和文采,是取法魯迅的犀利冷眼。前麵的文章介乎學術論文和思想隨筆之間,嚴謹流暢又不拘論文之格,後麵對幾位知名學者和著作的批評鞭闢入裏,抽絲剝繭,令人嘆服。讀時常常忍俊不禁,讀罷卻是一頭冷汗,這些問題對於一個急功近利的學術新人來說太容易犯,真該自省,往後求真求實,切忌用虛浮、流行的概念故弄玄虛,切忌賣弄,踏踏實實做真學問。
评分做學問不容易。人在做,同行在看。
评分做學問不容易。人在做,同行在看。
评分2018.6.7 晴 他們懷揣最新式的雞刀和牛刀,昂然踏入中國現代文學領域,卻往往不辨雞牛地狠刺猛砍……對著雞牛的影子,他們都能使齣渾身解數地砍殺一番,就不得不讓人對他們的“醉翁之意”心生疑慮:他們到底是要砍殺雞牛,還是僅僅要做砍殺錶演呢?(批劉禾,202) 我以為,一篇文章,一本書,如果文理常常不通,甚至常常是整段整段語無倫次,那是不必認真對待它的理論、觀點的,它不具備要求彆人這樣做的權利……(批蔡翔,259)
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