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中學教材的感覺

中間開始感覺有些重復瞭。但這本書最重要的是讓我知道瞭艾略特的 這個時代不是偉大悲劇的時代，而隻有倒黴的躊躇；還有發條橙作者的想法是，隻有自由選擇或放棄善良的意誌，纔能對生活有控製，纔能attain grace，反之沒有。這片被詛咒的土地上，誰有自由選擇善良的意誌嗎？

是我文學課重要參考書目

模式識彆，太陽底下原無新鮮事～聖經原來記載瞭人類社會生活的所有睏苦，莎士比亞果真世不二齣的大文豪！本書真是相當好看的！

所有的齣行都是一場探求，所有的飯都是交流，方的是十四行詩，引用-吸血鬼、莎士比亞、聖經、童話故事、希臘神話，天氣、暴力、政治的文學意義，飛行象徵自由，性都是佛洛伊德。書中的旁徵博引有點吃不消。雖然討厭living by metaphor，但在社會裏，理解彆人的隱喻也是很重要的。

As common reader, I sometimes face a dilemma: For instance,I have great fun reading a book, then I want to explore it a bit deeper; I findout the story is linked to some history events and there is symbol A or metaphor B and the psycho analysis always lead ...  

附上链接 http://book.douban.com/subject/25779958/  

作者一直提到“让读着的阅读经历能收获更多体验”。 一位教授的娓娓道来，没有说教，没有强迫，每一个观点都悉心讲述。读完这一本，确实有很大的兴致去尝试这种新的体验。 当然，全新的体验不是想有就能冒出来，需要日积月累，需要细心认真。 让我想起，以前很讨厌语文课上，老...  

世间只有一个故事 文/斯索以 假设你是一个文学专业的学生，或一个热爱文学作品的读者，你可以不认识福教授，但不可以错过福教授的文学课。在《如何阅读一本文学书》中，福教授告诉我们：阅读应该是充满乐趣的，你要“读你喜欢的东西”，那些伟大的作品往往都讲了一个...  

我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳。 ——莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》第二幕第二场 而托马斯·福斯特说 只有一个故事。我认为那唯一的故事，那个单一神话讲的是我们自己…… 而在《玫瑰的名字》里，艾柯写道： 我仿佛觉得，现在...