从《国画》、《苍黄》到《大清相国》,最新思想随笔《读书太少》保持着王跃文一贯的思想深度。作家不是思想家,但作家必须有思想。《读书太少》既有对现实的密切关注和追问,又有对传统乡村的回望和悼伤,也有对人生、社会及历史的深刻思考。
《读书太少》分为四辑:“读史”“浮生”“所思”“检讨”。这些短章,八字可状:心有所思,口无遮拦。
如王跃文自述:本书“皆为烟火琐屑,鸡零狗碎;偶尔妄谈往古杂事,也多为书生迂阔之见,当不得真;亦或感时论世,照例识见浅陋,常为大方所笑。然心底磊落,无私心杂念,哪怕所思所虑悖谬荒唐,亦不觉有无可之处。既然如此,心底是如何想,笔下便如何写。……人人都长着眼睛,要紧的是拿自己的眼睛看世界;人人都长着脑袋,要紧的是拿自己的脑袋想事情;人人都长着嘴巴,要紧的是拿自己的嘴巴说人话。人人都这样做了,世界就会真实起来,自然也就会美好起来。一个老实人,说着老实话,有时候居然会觉得不识时务。亦常为之感慨系之”。
王跃文,湖南溆浦人,当代著名作家。20世纪60年代初出生在南方乡村,少年时干过农活,成人后长期做公务员,并有短暂教师经历,现服务于湖南省作家协会。出版长篇小说《国画》《梅次故事》《亡魂鸟》《大清相国》《朝夕之间》《苍黄》,中短篇小说集《漫水》《无雪之冬》,随笔杂文集《幽默的代价》等。曾获湖南省青年文学奖、湖南省首届文学艺术奖。
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这是一本极具操作性的“工具书”,但完全没有那种冰冷、教条的理工科味道。它更像是一本带着体温的“效率手册”,专注于解决阅读效率低下的具体痛点。我个人最大的困扰是“阅读焦虑”,总担心自己读得不够快,或者读完后无法清晰复述。这本书很早就点明了这种焦虑的来源——对“完美阅读”的错误期待。作者提供了一套非常务实的“阅读流程管理系统”。从如何建立个人的“知识卡片库”,到如何针对不同类型的书籍(如工具书、背景书、启发书)采用不同的阅读策略,每一步都有清晰的步骤指导,配有流程图和建议的软件工具。我根据书中的建议,清理了我的电子笔记系统,将原本杂乱无章的摘录整理成了相互关联的网络。这种整理过程本身,就加深了记忆。更难能可贵的是,它强调了“间歇性复习”的重要性,不再把阅读视为一次性行为,而是纳入了长期的学习循环中。如果你是一个习惯性拖延、或需要将阅读成果转化为工作汇报的人,这本书的实战价值无可估量。
评分这本书的哲学思辨部分,着实让我沉静了许久。它的视角比我预想的要宏大和深刻得多,它探讨的已经不再是“如何读得快”,而是“为何而读”的终极命题。作者将阅读提升到了关乎个人存在意义的层面,认为每一次深入的阅读,都是对自我认知的重塑。我被其中关于“沉默的对话”的比喻深深打动:在快速消费信息的时代,阅读提供了一个难得的避难所,让我们能够暂时屏蔽外界的喧嚣,与最伟大的思想进行一场不被打扰的、神圣的交谈。这种体验是刷短视频或听播客完全无法替代的。书中引用了大量哲学家和文学家的观点,但引述的方式非常巧妙,不是堆砌名言,而是将这些思想融入到对现代人精神困境的剖析中。读完这本书,我感觉自己对“时间”和“专注力”的价值有了全新的理解。它没有给我任何“捷径”,反而要求我付出更多的耐心和敬畏心,去对待每一次与文字的相遇。这是一种对阅读心性的重塑,远超技术层面的指导。
评分这本书的叙事风格非常活泼,像极了一场高密度的知识脱口秀,但又不失严谨的逻辑支撑。我原本以为这种“接地气”的写作方式可能会牺牲掉内容的深度,但事实恰恰相反。作者似乎拥有将复杂概念转化为生动比喻的魔力。比如,他用“信息饥饿的野兽”来形容现代人对碎片化信息的渴求,然后巧妙地引出了“慢读”的必要性——那是一种喂养灵魂的精细烹饪。我特别喜欢其中关于“批判性思维在阅读中的应用”的论述。过去我总觉得批判就是挑错,但作者阐述得更像是“对话”。阅读不是单向接受,而是与作者进行一场跨越时空的辩论。我试着将这个方法应用到我正在读的一本历史著作上,结果惊喜地发现,那些原本被我当作“定论”的事实,在我提出疑问后,突然间展现出了更多的层次和可能的解释。这本书的案例选择也十分精彩,既有经典的文学作品分析,也有对当代热门非虚构作品的解构,保证了不同领域读者都能找到共鸣点。读完后,我感觉自己看世界的“分辨率”都提高了,不再满足于事物的表面描述,而是忍不住想去探究背后的“为什么”和“如何做到”。
评分我必须说,这本书的语言风格极其具有个人特色,带着一种诙谐而略显尖刻的幽默感,让人读起来欲罢不能。它像是在揭露阅读界那些“心照不宣的秘密”。例如,作者毫不留情地批判了那些热衷于晒书单却从未真正读完一本书的“表演型读者”。这种敢于直言的勇气,让整本书的阅读体验充满了爽快感。它不是那种老好人式的鼓励,而是带着一点“恨铁不成钢”的鞭策。在谈到如何克服“半途而废”的坏习惯时,作者用了一个非常形象的比喻——“像对待一段不健康的感情一样,要懂得及时止损,或者下定决心彻底投入”。这种将阅读类比于人际关系的处理方式,非常新颖且易于理解。这本书的章节结构也很有趣,不拘泥于传统,时而像一篇犀利的社论,时而像一段私人日记。它成功地将“提高效率”与“享受过程”完美地融合在一起,让我重新燃起了对阅读的激情,不再觉得这是一项必须完成的“任务”,而更像是一场充满惊喜的冒险。
评分这本关于如何有效阅读的指南,简直是为我这种“书海迷航”者量身定做的良药。我一直以为,买回来的书就是放在那里“镇宅”的,偶尔翻翻,能认得几个字就算不错了。读完前几章,我才意识到自己过去对阅读这件事的粗暴态度。作者没有用那些高深莫测的理论术语来吓唬人,而是像一个经验老到的老朋友,手把手地教你如何挑选真正有价值的书籍,而不是盲目跟风。尤其是关于“带着问题去阅读”的章节,简直是醍醐灌顶。我以前读书,读完就忘了,就像往沙滩上倒了一杯水,毫无痕迹。现在我学着用思维导图梳理核心观点,试着在书页边缘写下自己的质疑和感悟。虽然刚开始练习时会有些不适应,感觉像是考试前的准备,但慢慢地,我发现自己对文字的理解深度提高了一大截,不再是单纯的“扫视”,而是真正的“啃食”。它让我明白了,阅读不是一项消遣活动,而是一种主动构建知识体系的过程。那种“掌控感”的提升,比我预想的要大得多。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,注释清晰,让人愿意长时间沉浸其中而不感到疲劳。对于那些和我一样,拥有堆积如山的待读书单却提不起劲开始,或者开始后很快就遗忘的人来说,这绝对是一次必要的“阅读外科手术”。
评分通俗小说家也写得一手好杂文。
评分散文杂文讲历史讲生活最大的好处就是,你不需要构建什么系统或者框架,当趣事看就好了,睡前读读一下就睡过去。更好的是,会因为这些趣事对某些小事萌生好奇,新的框架就是这么建立起来的。不过书本后半段一些闲聊却让我感觉无趣,湖湘文学读起来偶尔一些熟悉的元素让人振奋,也仅此而已了
评分七分,还可以。
评分文人散记
评分挺喜欢王先生的书
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