具体描述
《天理教事件与清中叶的政治学术与社会》由张瑞龙著，全书以嘉庆十八年（1813）发生的天理教事件为中心，探讨在遭遇西方列强侵略前的半个多世纪，清帝国朝野上下如何因天理教事件意识到统治危机的降临和为此采取的变革举措，以及其与清中叶的政治、学术和社会的关联、因应与互动。天理教事件引发清廷对统治秩序和统治政策的调整，其内容和幅度堪称乾隆末年至鸦片战争前最大的一次变革；与此同时，这些措施与事件本身还引起知识界的广泛关注和深刻思考，涉及吏治民生、文化政策、社会控制、法律教育、士习风俗、学术思想乃至清廷立国的祖宗之法等各个领域，其思想内容和学术精神已构成中国学术思想从传统向近代转变的开始。
《天理教事件与清中叶的政治学术与社会》适合清朝政治、社会相关研究者阅读。
作者简介
目录信息
第一节 选题旨趣
第二节 研究回顾
一、关于天理教事件的研究回顾
二、“嘉道”学术时段下的清中叶学术思想研究回顾
第三节 研究构思
第四节 关于研究方法的说明
第五节 史料分类与用途说明
第二章 天理教事件消息的传播及其对朝野的震撼
第一节 天理教事件消息在京师地区的传播及引起的恐慌
第二节 天理教事件消息在各地的传播与引起的反应
第三节 士人对天理教事件的关注与反思
一、士人对天理教事件的自觉关注与反思
二、朝廷政令与士人对天理教事件的关注
三、乡会试与知识界对天理教事件的关注和记载
第四节 结语
第三章 天理教事件与清中叶的吏治整顿
第一节 和坤案与嘉庆亲政初朝野呼吁下的吏治整顿
第二节 《遇变罪己诏》：天理教事件与吏治整顿的重提
第三节 “中兴之治”：天理教起义后清廷的吏治整顿
第四节 结语
第四章 天理教起义与清中叶朝廷根除“邪教”的努力
第一节 镇压白莲教起义期间，忽视“邪教”问题
第二节 直隶栾州“邪教”案与清廷对“邪教”问题的关注
第三节 天理教起义与清廷根除“邪教”的努力
一、制定和重申针对“邪教”的法律、规定
二、查禁、销毁书词小说及“邪教”经卷
三、强化宣讲《圣谕广训》制度
四、加强针对“邪教”问题的宣传教育
第四节 结语
第五章 天理教事件与清中叶文化政策的转变
第一节 朱珪与嘉庆初年的文化政策·
第二节 嘉庆朝前期力崇“实学”的文化政策及积极建树
第三节 天理教事件与清中叶文化政策的转变——注重士习风俗、提倡理学
第四节 结语
第六章 天理教事件与嘉道之际学术转向（上）——对士习、人心、风俗等问题的关注和讨论
第一节 嘉庆前期的言论环境及对士习、人心、风俗等问题的讨论
一、嘉庆亲政初所颁求言诏与嘉庆前期的言论环境
二、嘉庆前期士人对士习、人心、风俗等问题的关注
第二节 天理教事件后关于士习、人心、风俗等问题的关注和反思
一、社会生活层面的探讨
二、国家法度层面的反思
三、学术形态方面的探讨
四、科举取土方面的讨论
第三节 解决方案及问题在道光朝的延续
一、主张士人自我谋生
二、减少生员录取名额
三、改革科举取士的内容
四、效法明代，培养重士气、厚风俗的风气
五、正学术及其他
第四节 结语
第七章 天理教事件与嘉道之际学术转向（下）——提倡理学、批评汉学考据及其他
第一节 汉学考据，学术中的“邪教”？——从嘉庆间一则攻讦汉学考据的材料说起
第二节 嘉庆前期汉学与理学在知识界的状况——汉学极盛与理学衰微
一、汉学考据极盛、理学衰微至极的状况
二、士林对汉学盛行、理学衰微的反应
第三节 天理教事件与嘉道之际学术转向——批评汉学考据与提倡理学
一、嘉道之际，士人提倡理学、批评汉学的言论与作为
二、嘉道之际，清廷提倡理学的作为及对知识界的影响
三、《汉学商兑》与嘉道之际士人对汉学考据的批评
第四节 余论
第八章 结语
第一节 天理教事件的象征意义
第二节 作为学术时段的“嘉道之际”
附录：天理教起义与闰八月不祥之说析探
第一节 闰八月与嘉庆十八年天理教起事
第二节 清代的置闰与嘉庆十八年不闰八月的真相
第三节 闰八月不祥之说的流传及其影响
第四节 结语
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
蒙王君出示此書，麤讀後，竟有不吐不快之感。 作者據說是葛公高足，謀篇佈局卻與之不同，有別開生面之感，優點指不勝屈，要者有三：一是行文利落、可讀性強。之前怕讀思想史著作，很大程度是因為時下「青年才俊」行文，風氣不佳，論文動輒四、五萬，甚至六、七萬字，...
评分蒙王君出示此書，麤讀後，竟有不吐不快之感。 作者據說是葛公高足，謀篇佈局卻與之不同，有別開生面之感，優點指不勝屈，要者有三：一是行文利落、可讀性強。之前怕讀思想史著作，很大程度是因為時下「青年才俊」行文，風氣不佳，論文動輒四、五萬，甚至六、七萬字，...
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评分蒙王君出示此書，麤讀後，竟有不吐不快之感。 作者據說是葛公高足，謀篇佈局卻與之不同，有別開生面之感，優點指不勝屈，要者有三：一是行文利落、可讀性強。之前怕讀思想史著作，很大程度是因為時下「青年才俊」行文，風氣不佳，論文動輒四、五萬，甚至六、七萬字，...
用户评价
这本书的问世，无疑为研究清代中叶历史的学者们提供了一个全新的视角，它将目光聚焦在“天理教事件”这一看似孤立的宗教叛乱，却将其置于宏大的政治、学术与社会背景之下进行细致审视。在阅读前，我曾以为这仅仅是一次关于农民起义的史实梳理，但书中的分析却远超我的想象。作者并非简单地罗列事件的起因、发展与结果，而是通过对大量一手史料的钩沉和细致解读，层层剥茧，展现出事件背后错综复杂的社会肌理。 首先，在政治层面，作者对当时朝廷的决策机制、派系斗争以及官员的应对策略进行了深入剖析。我尤其被书中关于“天理教事件”对皇权合法性提出的挑战以及由此引发的政治震荡的论述所吸引。这并非是一次简单的权力更迭，而是一次对集权体制的深刻拷问。书中通过对内阁、军机处等核心权力机构的运作方式的还原，以及对不同政治派别在事件发生时的立场与博弈的描绘，揭示了清朝统治者在危机面前的真实反应和其内部的矛盾与分歧。我仿佛看到了那些身处权力漩涡的官员们，他们如何在保守与改革、镇压与安抚之间摇摆不定，他们的决策又如何一步步将局势推向新的高潮或低谷。这种对政治博弈的细腻刻画，让我对清朝中叶的政治生态有了更为立体和深刻的认识，远非一些教科书式的平面描述可比。
评分这本书最让我印象深刻的是，它不仅仅是在讲述一个过去的故事，更是在通过分析过去，来反思当下。作者对清朝中叶社会结构性问题的剖析，对权力运行机制的揭示，以及对思想文化演变的考察，都与我们今天所面临的许多社会挑战有着惊人的相似之处。阅读这本书，我仿佛看到了历史的幽灵在低语，提醒我们警惕那些可能导致社会动荡的根源。这种历史的纵深感和现实的关照，使得这本书的价值远远超越了学术范畴。
评分书中对于社会层面的分析更是让我耳目一新。作者没有将“天理教事件”仅仅视为农民起义，而是将其置于广阔的社会变迁的大背景下进行考察。我被书中对当时社会经济状况的细致描绘所打动，对人口增长、土地兼并、贫富分化等问题如何催生社会不满情绪的阐释，让我对那个时代的社会矛盾有了更为直观的感受。作者还深入到社会的各个角落，描绘了不同阶层的人们在事件中的反应，从普通的农民、手工业者到城市里的贫民，他们的生活困境、信仰追求以及对时局的看法，都被生动地呈现出来。这种对微观个体命运与宏观历史事件之间联系的挖掘，极大地丰富了我对清朝中叶社会生活的想象。
评分阅读这本书的过程中，我常常会停下来思考，那个时代的人们是如何在巨大的社会压力和不确定性中生存的？他们对未来的期盼是什么？是什么样的信念支撑着他们做出那些看似激进的举动？作者通过对天理教信徒的信仰动机，以及他们对“太平盛世”的渴望的细致分析，为我提供了一个理解那个时代人们内心世界的窗口。书中对于宗教仪式、民间信仰以及习俗的描绘，也让我得以窥见那个时代的社会生活细节，感受到历史的温度。
评分从学术角度来看，本书的贡献同样不可忽视。作者不仅仅局限于传统的史学研究方法，而是引入了社会学、宗教学等跨学科的视角，对“天理教”的教义、组织结构以及其信徒的信仰动机进行了深入的探究。我惊讶于作者能够如此细致地梳理出天理教与其他民间宗教在教义上的异同，以及其如何巧妙地吸纳和融合了不同社会阶层的思想诉求。书中关于宗教思想如何在特定历史条件下演变为具有颠覆性的社会力量的论述，发人深省。它让我意识到，理解任何社会运动，都不能仅仅停留在表面的行为，而必须深入其思想根源，探寻其精神内核。作者对于当时学术界对这类民间宗教的态度，以及学术观点如何影响政策制定的分析，也为我们理解知识分子在社会变迁中的角色提供了新的启示。
评分总而言之，这本书为我打开了一扇通往清朝中叶历史深处的大门。它不仅仅是一本学术专著，更是一次引人入胜的智力探险。作者的叙述引人入胜，充满了历史的张力。我仿佛亲身经历了那个时代的风云变幻，感受到了那些历史人物的喜怒哀乐。这本书的出版，无疑将对清朝中叶历史的研究产生深远的影响，也必将成为该领域的重要参考著作。我强烈推荐给所有对这段历史感兴趣的读者，相信你们一定能从中获益良多。
评分本书对“天理教事件”的解读，具有相当大的启发性。它挑战了许多既有的历史叙事，促使我们重新思考一些长期被认为是理所当然的观念。作者的论证逻辑清晰，层层递进，使得读者能够跟随其思路，一步步深入到事件的本质。我特别喜欢作者在分析过程中，所展现的那种对历史细节的敏感和对大局的把握能力。它让我看到，每一个历史事件的发生，都是多种因素相互交织、长期演化的结果，而非单一原因所能解释。
评分对于那些对中国近代史，尤其是清朝中叶历史感兴趣的读者来说，这本书绝对是一份珍贵的礼物。作者的研究成果不仅仅是对“天理教事件”的简单复述，更是一次对那个时代深刻的社会文化诊断。书中对当时社会思潮的梳理，对知识分子群体在事件中的表现的分析，以及对不同地域、不同民族之间互动关系的探讨，都展现了作者宽广的学术视野和扎实的史料功底。我尤其欣赏作者在分析过程中，始终保持着一种审慎的态度，避免了简单的道德评判，而是力求从历史的真实出发，去理解人物的行为和事件的发生。
评分我认为，作者在本书中展现出的那种对复杂问题进行系统性分析的能力，是值得所有从事历史研究的学子学习的。他不仅仅是收集和整理史料，更是通过史料，去构建一个解释性的框架，去理解历史的内在逻辑。对于“天理教事件”这一特定的历史事件，作者并没有将其孤立化，而是将其置于清朝中叶政治、学术、社会的大背景之下，进行全方位的审视。这种宏观与微观相结合的研究方法，使得本书的分析更加全面和深刻。
评分这本书让我深刻体会到了历史的复杂性和多维度性。我们常常习惯于将历史事件简单化，但这本书却向我们展示了一个更加丰富和 nuanced 的图景。“天理教事件”不再是一个孤立的事件，而是清朝中叶政治、学术、社会大变革相互作用下的必然产物。作者的论证过程严谨而富有洞察力，通过对大量史料的精妙解读，将看似毫不相干的元素巧妙地串联起来，形成了一个逻辑严密的分析框架。我印象最深刻的是，作者在探讨天理教的兴起时，并没有将矛头仅仅指向某些腐败的官员或压迫性的政策，而是将其置于更宏观的社会结构性问题之中，这是一种更高层次的理解。
评分天理教事件为汉宋学术学术之风更替的关键
评分导师的第一本书，下了很大心血，从学术史的角度解读天理教起义的历史影响及其意义，史料翔实，论证充分，强有力的证实天理教起义促使清廷改变其统治政策，并进而促使乾嘉考证学的转变，促使理学在十九世纪中后期的复兴。
评分分析细致，娓娓道来
评分分析细致，娓娓道来
评分触媒性事件
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